مفاهيم بنات المدارس روعة

مفاهيم خاصة :الهدوء :حالة تصيب اجواء الفصل عندما يغرق الجميع في الخوف او الرعب او النوم .

الإحباط : حالة تعاني منها الطالبات عند استلام التقرير الشهري .

الطاولة المدرسية :مادةبدائية للفن التشكيلي ..

فقدان الامل :حالة تصيب الطالبات عند حضورالمعلمة بعدما تحققن من خبر غيابها .

الفرج : حالة معاكسة للسابقة حيت تنفرج فيها اسارير الطالبات في حالتين :
الاولى : عندما يتأكدن من خبر غياب المعلمة .
الثانية : اذا ضرب جرس الحصة الاخيرة.

هزة ارضية :حالةمقاربة للسابقة .. لكنها اعنف .. السقف يكاد يسقط .. الاصوات تعلو..
ترى ماذاحدث ؟؟!!
جواب الحالة : المعلمة غايبة .

إلى أين ؟؟!! : حالة استثنائية لا تحدث الا في وقت معين .. حين تمسك الطالبة بطرف مريولها وترفع أكمامها إلى مرفقيها لتطلق ساقيها عابرة صفوف المعلمات والطالبات اللواتي امامها بسرعة صاروخية فتصطدم بهذه وبتلك …
إلى أين يا ترى؟؟!!
الجواب : الفسحة يا عالم الفسحة .

تفسيرالمعلمات لحركات الطالبات في الحص ::

الابتسامة في الحصة :

قلة أدب وعدم احترام للمعلة وعدم المبالاة بالحصة .

السؤال عما استصعب عليهن من الدرس في الحصة : استغباء .

التعب والاعياء في الحصة :

دلع .

عدم الحصول على الدرجة الكاملة :
تقصير واهمال لا خطأ او نسيان .

الشرود في الحصة ولو لثانية :
عشق وغرام .

التلفت وكثرةالحركة والكلام في الحصة والجلوس من الطفش و قول استاذة انتهت الحصة :
طرد المعلمةمن الحصة بشكل غير مباشر ..

============

وايغا كل من يدخل الموضوع يقولي وش صارله في الاسبوعين اللي فاتو

يعني اقصد مواقف

اتمنى يعجبكم