المراحل الدراسية الإبتدائية والمتوسطة والثانوية
الصورة
لكن مانفتح معاي كيف اقدر انقله عندي
تم تقسيم الدروس على 3 أجزاء
تقبلي ودي ومروري
قاعدة الماضي التام :
s + had + v3
مثال: Ali had broken the cup
طريقة السؤال: (change in to bassive) يعني حوليه للمجهول…
طريقة تحويله للمجهول:
o + had + been + v3
تصبح الجملة بعد التحويل:
The cup had been broken by Ali
Questions that exbect the answer
yes-2
الأسئلة المتوقع الإجابة عليها بنعم
القاعدة :
اذا كان الجزء الأول من الجملة مثبت الجزء الثاني منفي والإجابة تكون نفس الجزء الاول يعني مثبت…
مثال:
الجزء الثانيdoesnt it?الجزء الاول It costs a lot,
الجواب راح يكون مثبت يعني الاجابة بيس لان الجزء الاول مثبت :yes, it does
ونحن نعرف ان :it , she , he يجي معها does
وi , we , you , they يجي معها do
والافعال الماضية يجي معها did
يعني لو الاستاذ قال اكملوا هذه الجملة؟
She speaks india,doesn’t she?
Yes she does……..
They go shcool,don’t they?
Yes they do
She spoke india,didn’t she?
Yes she did
—————
ملاحظة: الدرس هذا في يونت ( الوحدة ) 3 ، ليسين ( الدرس ) 6 ،
Questions that expect the answer no
الاسئلة التي نتوقع الاجابة عليها بلا…….
نفس القواعد السابقة بس نعكسها………
اذا كان الجزء الاول منفي يكون الجزء الثاني مثبت والاجابة تكون نفس الجزء الاول يعني منفي ……
مثال:She doesn’t smoke,does she?
No, she doesn’t
We don’t smoke ,do we?
No, we dont
He didn’t go to school,did he?
No, he didn’t
——————
unit:2 lesson: 6
The present perfect continuous
المضارع التام المستمر
القاعدة:
s + has-have + been + v ing
هذه القاعدة تتطبق على الوقت,,,,
مثال:
Mona has been reading for (three hours) 3
القاعدة الثانية:
s + has-have + v3
هذه القاعدة تتطبق على العدد,,,,
مثال: Mona has written (three letters)3
المهم ماراح اطول عليكم حبيت أسئلكم اذا فيه وحدة اختبرت
قدرات أوتحصيل تقول كيف كان؟؟؟
والأسئلة صعبة ولا سهله أنا أختباري الخميس هذا أدعولي تكفون والله خايفة مـــــــــــــــــــــــــــــ ـــررررره أرجو ال:0136::0136:ــــــــــــــــ ــــــــــــــرد
لاتخافي ياقمر ترى الاسئله ان شاء الله سهله أخويا جاته الأسئله متنوعه بس لاتخافي ترى يسهلوا ان شاء
الله على البنات اتوكلي على الله وليله الاختبار لالالالالالالالالالالالالا تسهري نامي ورتاحي وان شاء الله
ميضيعلك تعب وراح نباركلك النجاح بأذن الله:icon_eek:
:070::0153::0152::):0108::icon _cool::11_1_207[1]::icon_arrow::05::11_1_123[1]::11_1_122[1]::0154::sdgsdgh::11_1_120[1]::0153::sdgsdg::rmadeat-712c2fb95b::icon_razz::0136::i con_neutral::icon_eek::069::11 _1_124[1]::56 (1):
أوراق عمل وتقيم للصف الرابع الفصل الدراسي الثاني
:
نتمنى لكم الفائدة
:
دعواتكم لأصحاب الجهد
:
حفظكم الله ورعاكم
القوه العمودية
تسمى بالقوة العمودية لان اتجاهها يكون عموديا على السطح الذي وضع عليه الجسم
و بشكل عام فعندما يتلامس جسمان فان كلا منهما يؤثر في الأخر بقوة عمودية ذات منشأ كهروسكوني
مثال ابسط يديك و ضع عليهما كتابا أو أي شيء آخر كيف تتصرف لمنع الكتاب من السقوط ؟؟
و ماذا يحدث لو أبعدت يديك عن الكتاب؟؟
إذن فنحن نؤثر على الكتاب بقوة إلى الأعلى تساوي في المقدار وزنه و تعاكسه في الاتجاه
و ذلك للحفاظ على موضع الكتاب في الهواء و هذه القوة التي نؤثر بها على الكتاب هي القوة العمودية
و ماذا لو وضعنا الكتاب على الطاولة و رسمنا مخطط الجسم الحر له
من المخطط يظهر لدينا أن الكتاب يتأثر بقوتين :
قوة الجاذبية( الوزن) ق الأرض- الكتاب و هي القوة التي تؤثر بها الأرض في الكتاب
القوة العمودية ق الطاولة- الكتاب / ق اليد – الكتاب
و هي القوة التي تؤثر بها الطاولة على الكتاب و ذات القوة التي أثرنا بها على الكتاب عند حمله
و بما أن الكتاب ساكن فانه حسب القانون الأول لنيوتن تكون القوتان السابقتان متساويتين مقدارا و متعاكستين اتجاها و تمثل كلا منهما فعلا على الكتاب
و يلي مثال حسابي للتوضيح
صندوق ساكن كتلته (250) كغ وضع على سطح أفقي أملس تؤثر فيه 4 قوى
بحيث:ق1 =100 نيوتن
ق2= 500 نيوتن
تصنع مع الأفقي زاوية مقدارها (37) مع افتراض أن تسارع السقوط الحر =10 م/ث2
احسب:
1- القوة العمودية
2-تسارع الصندوق
3- سرعة الصندوق حينما يتحرك إزاحة مقدارها 4 م
الحل:
1-نحلل ق2 إلى مركبتين كما في الشكل ثم نطبق القانون الثاني لنيوتن في اتجاه محور الصادات
ق ص = ك * ت ص = صفر
ق العمودية + ق2 جا – و = صفرا
ق العمودية= و- ق2 جا
= 250*10-500* جا 37
= 2200 نيوتن
2- بتطبيق القانون الثاني لنيوتن في اتجاه محور السينات
ق س = ك*ت س و منه ق1+ق2 جتا = ك ت
و منه 100+500* جتا 37 =250*ت
و منها ت= 2 م/ث2
3- لحساب السرعة بعد 4 م نطبق معادلة الحركة :
ع2=ع2. +2ت(س-س.)
= 0+2*2*4=16
و منها ع= 4 م/ث
نورتي بروو مواح
ويعني نحنا هذه الايام دراسة والكمبيوتر عم يلهينا عن الدراسة والحفظ
فليش مانستغل الجلسة هون ونذاكر معا
يعني كل يوم تجي تعييد دروسك هون مثلا درس التاريخ احفظيه وتعي عيدي كتابته هون وهيك يكون دخل في دماغك لان لو تلاحظو كل المواضييع لي نكتبها هون تبقى في دماغنا
وهيك نكونو عم نحفظ ونذاكر معا
وكل ليوم نجي ونعيد كلشي
شو رايكم
انا راح اعمل هيك
وانا راح ابدا اذاكر هون وادا عجبتكم الطريقة اعملو متلي :frasha5:
