الوسم: المراهقين

التصنيفات
الطب النفسي و المساعدة في المشاكل والضغوط النفسية

نوم المراهقين مبكرا يقي من الاكتئاب

نوم المراهقين مبكراً يقي من الاكتئاب

كشفت دراسة جديدة لعلماء جامعة كولومبيا أن نوم المراهقين في وقت مبكر يقيهم من الإصابة بالاكتئاب و الأفكار الانتحارية .

و تضمنت الدراسة 15659 مراهق و استمرت لمدة عامين حيث تم تحديد نسبة الإصابة بالاكتئاب بين المراهقين و محاولة معرفة أسباب حدوثها .

و أظهرت النتائج أن المراهقين الذين ينامون في وقت متأخر نسبيا ( عند أو بعد منتصف الليل ) يرتفع لديهم الإصابة بالاكتئاب بنسبة 24% كما ترتفع لديهم الأفكار الانتحارية بنسبة 20% مقارنة بالمراهقين الذين يخلدون إلى النوم في وقت مبكر ( حوالي العاشرة مساء ) .

كما أظهرت النتائج أن فترة النوم ترتبط أيضا باحتمالية الإصابة بالاكتئاب حيث ترتفع هذه الاحتمالية مع عدد ساعات النوم القليلة و التي قد تصل إلى 5 ساعات بنسبة 71% مقارنة بفترات النوم التي تستغرق 8 ساعات .

و يعتقد العلماء أن النوم الغير كافي يؤثر على استجابات المخ الموجهة ضد المثيرات المنفرة الأمر الذي يؤدى للتقلبات المزاجية و التي تعيق التكيف مع الضغوط اليومية و تؤثر على التركيز .

التصنيفات
منتدى اسلامي

أسباب لمنع المراهقين من القيادة

5 أسباب لمنع المراهقين من القيادة

إن كانت فكرة قيادة ابنك للسيارة ترعبك حتى الموت، فأنت لا تبالغين في رد فعلك حتماً. وجود المراهقين خلف المقود، فكرة مخيفة بحد ذاتها للأسباب الخمسة التالية:

1- تشتت تركيز المراهق بسرعة وسهولة في حال قيادته للسيارة برفقة أصدقاءٍ له من العمر نفسه.
2- قلة النضوج والخبرة في القيادة لاسيما أثناء الليل حين تكون الرؤية شبه معدومة. فإن كان ابنك في الطريق بعد حلول الظلام، صدّقي أنّ هذا الأمر ليس بالخبر الجيد!
3- احتمال استعمال المراهق للهاتف الخلوي أثناء القيادة وعدم تفكيره بسلبيات هذه الخطوة ومخاطرها عليه وعلى الآخرين من حوله. وعندئذٍ لن يعود اقتناء ابنك لهاتفٍ خلويٍّ فكرةً سديدةً حتى ولو للاطمئنان عليه!
4- تهاون المراهق بمسألة الأمان واحتمال عدم ربطه أحزمة المقعد في كل مرة يصعد فيها إلى السيارة.
5- عدم انتظام نوم المراهق وميله إلى السهر حتى وقتٍ متأخر يؤثّر إلى حد كبير في رؤيته وردات فعله إزاء أي أمر قد يطرأ عليه أثناء القيادة.

التصنيفات
اسرار البنات مشاكل وحلول

حياه المراهقين ، مشاكل المراهقين ، حياه ومشاكل البنات

خليجية
من ملاحظة حياة المراهقين لفترة والتحدث إلى بعض منهم في مختلف الأمور وبأسلوب هاديء يغلب عليه الود، يمكننا أن نتعرف ببساطة إلى أبرز المشاكل التي يواجهها من هم تحت سن العشرين في عصرنا الحالي، ومنها:
الهوس بجمال المظهر المقرون بالإحباط
من أخطر ما يعاني منه المراهقون عدم ثقتهم في مظهرهم، وبحثهم عن الكمال، حتى ولو كان ذلك بالسير في اتجاهات خاطئة تماما. إنهم بالفعل في مرحلة سنية مليئة بالتغيرات الفسيولوجية والنفسية التي تؤثر بالطبع على المظهر الخارجي، وهو الأمر الذي يجعلهم دائما في حيرة، فيقابلون بالسخرية إذا اختاروا الظهور بمظهر الكبار، كما أنه لم يعد باستطاعتهم الاحتفاظ بمظهر الأطفال كذلك. وبهذا يكون تطلعهم في المرآة متكرر، مع إحساس دائم بالإحباط وعدم الرضا عن النفس. ويزداد الأمر تفاقما إذا أصيب المراهقون بحب الشباب الذي يصعب التخلص منه إلا بعد فترات طويلة، فيزداد كرههم لمظهرهم. وقد يكون عدم الرضا عن المظهر هو الدافع الرئيسي لمن هم تحت العشرين لأن يتبعوا أغرب التقاليع والموضات في كل المجالات لإخفاء عدم الثقة في أنفسهم. وبالتالي يكونوا دائما عرضة للانتقادات اللاذعة من جانب الكبار.
البحث عن الهوية ودور في حياة الآخرين
من يتعامل مع المراهقين أو يتأمل تصرفاتهم عن قرب، سيجد أنهم في حالة صراع دائم لإثبات وجودهم كوافدين جدد على عالم الكبار. فهم يتطلعون إلى احترام وثقة الآخرين ويسعون بكل طاقتهم لإيجاد دور مهم لهم في الحياة. وأول من يحاول المراهق إيجاد هويته وإثبات كيانه أمامهم هم الإخوة الأصغر، فيتطلع إلى اعترافهم به كقائد ومرجع مهم بالنسبة لهم في حالة احتياجهم للمساعدة والدعم. يتطلع المراهق كذلك إلى حب الوالدين وتقبلهما له كما هو، دون الاعتراض بشكل دائم على تصرفاته أو سلوكياته أو مظهره، ودون اضطراره أيضا لطاعتهم بشكل أعمى، فهو حريص على التمسك بأرائه ورؤيته الشخصية لشئونه ولأمور الحياة كلها، ولا يقبل من الكبار أي تدخل في حياته، وهوالأمر الذي يضعه دائما في مواجهات وصدامات معهم، لكنه في قرارة نفسه يحتاج بشدة لحبهم ودعمهم غير المشروط.
عدم القدرة على تنظيم الوقت بين اللهو والعمل
يتزايد التوتر العصبي والإحساس بالقلق لدى المراهقين كلما ارتقوا في دراستهم والتحقوا بمراحل تعليمية أعلى، ويمكننا ملاحظة الفارق الكبير بين طلبة الإعدادية وطلبة الثانوية.
فالمراهق حريص جدا على ممارسة نشاطاته المتعلقة بحياته الخاصة، كالخروج مع الأصدقاء والاستمتاع بألعاب الكمبيوتر والقيام بالرحلات … وغيرها، لكن كلما ارتقى في مراحله الدراسية تزداد أعباؤه، ويصبح مطالبا بالمذاكرة لفترات أطول، وعمل الأبحاث العلمية والتجارب المعملية، وغيرها من الأعباء التي تضعه في خيارين: إما التفاني في أداء واجباته كطالب مجتهد، والتضحية بوقته الخاص، وإما تغليب الرغبة في اللهو على ضرورة العمل والاستذكار، وهو ما يفعله معظم المراهقين، وتكون النتيجة تدهورا في المستوى الدراسي خلال المرحلة الثانوية بعد أن كان الشخص نفسه متفوقا في المرحلة الإعدادية. ولكن حتى مع تغليب الرغبات الشخصية على الواجبات المفروضة، يبقى شعور المراهق بالتقصير ملازما له مما يجعله دائما قلقا متوترا بسبب إحساسه في قرارة نفسه بالخطأ.
الضغوط الأسرية والاجتماعية
كل الكبار الذين يتواجدون في حياة المراهق بلا استثناء، يسعون بكل قوتهم لصياغة شخصيته وتطويعها وفقا لما يراه كل منهم صحيحا. وذلك يشمل الوالدين والمعلمين في المدرسة و حتى الأقارب. وقد لا يمارس أي من هؤلاء ضغوطا كبيرة على المراهق حتى يخضع لرغباتهم، إلا أن مجرد إلحاحهم عليه يبقى مصدرا يولد الضغط العصبي لدى الأبناء الذين قد يخشون من الفشل في حالة اتباع أي من الاقتراحات التي تقدم لهم، وقد يندفعون كذلك في اتجاهات مضادة تماما لكل ما يقال لهم سعيا للتفرد وإثبات الذات، وهو الأمر الذي يضرهم في النهاية.

مكرر

التصنيفات
السيدات و سوالف حريم

القاب المراهقين

ألقاب المراهقات
هذي وحدة تقول………………
من اول مادخلت المرحلة الابتدائية ولين اليوم

وانا اشوف الطالبات كل وحدة حاطة لها لقب .. يعني كل الحبيبة رومانسية

اقرا اللقب وبيني وبين نفسي اتحمد واضحك..

يكتبون على طاولاتهم اشياء عجيبة<============ رومانسيات لآخر درجة ..

من الاسامي اللي شفتها

تجي وحدة غرقانة في الهوى مسمية نفسها " بحر الغرام"

والثانية المسكينة ما ترقد الليل من الحب مسمية نفسها "ساهرة الليالي"

<=========على قولة المثل " من كثر حبك ما انام الليل .. ومن كثر ما اسهر باعوا هلي فراشي "

وحدة مسكينة حياتها كلها مناحة مسمية نفسها " دمعة الاحزان "

يعني مافي دمعة حزن وحدة مصممة انها تجمع الاحزان كلها بدمعتها

وحدة مسمية نفسها " عذاب العاشقين "<============

وحدة مسمية نفسيها "المجروحة " <==========كسرت خاطري لو عندي لزقة جروح كنت داويتها

واللي مسمية نفسها " وردة وفا " ماشالله عليها يعني كل الوفا متجمع فيها وهي ازفت ما خلق ربي .. استغفر الله

واللي لقبها" اسقني حب" والله لو كان الهوز عندي كنت ماقصرت

كله ولا اللي مسمية نفسها "فداوية" <======= من له عاد

وهذيك اللي مسمية نفسها " عاشقة فلانة بنت فلان " وكل اسبوع تعشق وحدة ثانية وتغير اللقب

والله لو قلبها فندق خمسة نجوم او شقق مفروشة

يعني اللي يروح المدرسة ومايبي يضحك بس يمر على الطاولات ويشوف الالقاب يبي يمووووت من الضحك
والمعذرة لكل البنات
وشــ ــ ــكــ ــ ــرا ,,,

واتمنى انكم تردون على

:5_1_123v[1]:

ههههههههه
من جد ضحكتيني

ذكرتيني بايام المدرسه

اذكر البنات يسوون كذا استهبالات

وحده مسميه سارقت القلوب ..بتفتح محلات وتبيعهم خخخخخخخخخ

مشكوره حبيبتي عالموضوع

مشكوره حبييبتي على الموضوع

شكرا الك يا حبيبتي على الموضوع
كلامك كلو صصح
ما في ولا طاولةة في مدرستنا نظيفة يعني ما مكتوب عليها

من كثر حبك ما انام الليل .. ومن كثر ما اسهر باعوا هلي فراشي "
عجبتنى هالمقولة سلمت يداك فعلا حتى لما صرنا كبار لينا اسم حركى

حتى بمنتدانا كتير اسامى حركية واولهم انا صمت المشاعر32 هههههههههههههه

مشكورة يا الغلا

التصنيفات
الاستشارات الخاصة و استشارات الصحة و الطب

النوم المب—-كر قد يساعد المراهقين على تجنب .

النوم المبكر قد يساعد المراهقين على تجنب الاكتئاب

أشارت دراسة نشرت حديثا إلى أن المراهقين الذين ينالون خمس ساعات أو أقل من النوم يوميا لديهم احتمال أكبر بنسبة 71 بالمئة للإصابة بالاكتئاب ممن ينالون قسطا كافيا من النوم.

فقد وجدت الدراسة التي نشرت في مجلة "النوم" sleep الصادرة في 1 يناير/كانون الثاني أن المراهقين الذين يسمح لهم آباؤهم بالسهر حتى منتصف الليل أو ما بعده تزيد نسبة إصابتهم بالاكتئاب بنسبة 24 بالمئة وتزيد نسبة تفكيرهم بالانتحار بنسبة 20 بالمئة مقارنة بالمراهقين الذين يحدد لهم آباؤهم موعدا للنوم في الساعة العاشرة مساء أو أبكر.

وتشير الدراسة إلى أن النوم الكافي قد يوفر للشباب حماية من الاكتئاب والتفكير بالانتحار، وفقا للباحثين.

هذا، ووجدت الدراسة أن المراهقين الذين يقولون إنهم ينامون خمس ساعات أو أقل في الليل كان لديهم احتمال أكبر بنسبة 71 بالمئة للإصابة بالاكتئاب واحتمال أكبر بنسبة 48 بالمئة للتفكير بالانتحار، مقارنة بالمراهقين الذين ينامون ثماني ساعات في الليل.

وقد اعتمدت الدراسة التي أعدها باحثون في جامعة كولومبيا في نيويورك على بيانات لـ15,659 مراهقا وآبائهم ممن شاركوا في دراسة سابقة عن صحة المراهقين في المدارس الأميركية ما بين الصف السابع والثاني عشر واستمرت بين عامي 1994 و1996.

والله صح انا مجربه

تسلمي يا قلبي ..

موضوعك رائع ومفيد ..

أتمنى من الكل الاستفادة

التصنيفات
منوعات

خمسة تصورات جنسية خاطئه لدى المراهقين

خمسة تصورات جنسية خاطئه لدى المراهقين


كثير من الأهل وحتى المربين، لا يمتلكون برنامجا واضحا، لتقديم المعارف الضرورية للمراهقين حول الجنس. وفي بلادنا تصبح مشكلة الجنس لدى المراهقين، حالة من حالات الغموض والقلق والتخبط الذي يجعل من المراهق أسير تصورات خاطئة حول الدافع الجنسي ووظيفته الاجتماعية ومظاهره الفيزيولوجية التي تبدأ بالظهور لدى المراهق، إن في علاقته بجسده أوفي طريقة تفكيره.. فأي تصورات يمكن أن نتطرق إليها لدى الحديث عن تفتح الهاجس الجنسي لدى المراهقين؟!


السرية:

السرية هي أولى التصورات التي يبنيها المراهق حول الجنس..

فالجنس حالة كاملة من السرية والغموض في الفعل والقول والإيماءة والإشارة.. ولهذا يطلب منه الكبار أن يخرج من مجالسهم عندما يكون هناك حديث ساخن، ولهذا يخفضون أصواتهم إذا أرادوا أن يلقوا بطرفة ذات تلميحات جنسية.. بل إن كل الثقافة الجنسية المتداولة قائمة على التلميح لا التصريح.. والتلميح هو إحدى تجليات السرية المغلقة.

طبعا لا نقصد أن بديل السرية كتصور خاطئ هنا، هي حالة العلنية الفاضحة كما قد يتخيل بعضهم.. لكن علينا ألا نجعل هذه السرية تزيد من فضول المراهق لمعرفة خباياها، وعلينا أن نمارس سلوكا عفويا تجاه الجنسي يحفظ له حشمته بالتأكيد، لكنه يبقي على هويته كفعل طبيعي مستساغ ضمن حدود الأدب المتعارف عليه اجتماعيا.

العيـــــب:

يمثل (العيب) المفردة الأكثر التصاقا بالجنس في خيال المراهق.. فالجنس ممنوع الحديث عنه مع الكبار، وممنوع التفكير به بشكل علني حتى لو أخذ هذا التفكير شكل الأسئلة البريئة أو الفضولية التي تبحث عن جواب.

الجنس هو العيب حقا، وإلا لما مارسه الكبار في غرق مغلقة وبعيدا عن أعين الناس.. ولعل هذا التصور يجعل المراهق يتعامل مع الجنس إما باعتباره تجاوزا يجب أن يمارس خارج القانون الاجتماعي و الأخلاقي.. أو باعتباره حالة من الابتذال ينبغي على كل شخص مهذب ألا ينزلق لممارستها.. وغالبا ما يصدر المراهق حكمه ذاك حتى على العلاقة الزوجية المشروعة التي لا يفهم مدى مشروعيتها بدقة، لأن أحدا لم يقل له، أن الجنس متعة طبيعية حللها اله للبشر وتمارس ضمن شروط ونظم ومعايير، ويترتب عليها مسؤوليات أيضا.

الإثــــم:

الجنس فعل آثم.. ويتعزز هذا التصور لدى المراهق، عندما يتطور مفهوم العيب الأخلاقي المرادف للجنس في نظره، مع حالة الكراهية والنفور لهذا الشيء باعتباره خرقا فاضحا للقيم.. وقد يساهم هذا في إصابة المراهق بعقدة نفسية تجاه الممارسة الجنسية، كأن ينظر إلى أمه نظرة مشوبة بالانزعاج، إذا لاحظ أن والده ينظر إليها نظرة إعجاب، أو يلاطفها بعبارات الغزل الذي يمهد للقاء الجنسي.

ولهذا قد يعتقد المراهق في لحظة من اللحظات أن الجنس هو فعل يجلب الإثم إلى صاحبه، فينظر لأي مظهر من مظاهره نظرة مليئة بالرفض والنفور.. وقد يستمر معه هذه الرفض والنفور ليشكل حاجزا أمام الممارسة الجنسية الطبيعية مستقبلا.

الاقتنـــاص:

من التصورات الخاطئة لدى المراهقين أيضا، أن الجنس كفعل سري كما أسلفنا – عالم نقتحمه اقتحاما، وليس له باب مشروع للدخول إليه… وأن الفرصة لممارسته هي ضربة حظ قد تسنح لنا إذا عرفنا كيف نقيم علاقة مع الطرف الآخر.. وأن الحصول على اللذة الجنسية هي أشبه باقتناص صيد ثمين إذا عرفنا كيف نسدد الهدف.. وتسيطر هذه التصورات على خيال المراهق في كل مظاهر الجنس.. لذا يحاول أن يتحين الفرصة لمغازلة فتاة جميلة مارة في الشارع، أو لمشاهدة مشهد مليء بالقبلات الحارة في فيلم ما، أو مشاهدة فيلم خليع، أو حتى الحصول على صور فاضحة.. وسوى ذلك من الممارسات التي تزيد الرغبة الجنسية لدى المراهق اشتعالا، وتضر بسلوكه وتفكيره ورؤيته للعلاقة الجنسية المشروعة ككل.

التعبيــر عـــن الرجولـــــة:

بعد فترة من الفترات، يرتبط الجنس في خيال المراهق بمفهوم الرجولة، وثمة رفاق سوء يصورون لمن حولهم أنهم أصبحوا كبروا وأصبحوا رجالا لأنهم قبّلوا فتاة، أو مارسوا الجنس مع فتاة، وعرفوا كيف تتم العملية الجنسية.. وبالتالي يتحدثون مع المراهقين الآخرين بنوع من التبجح والاستخفاف لأنهم لم يصبحوا رجالا مثلهم ماداموا لم يمارسوا الجنس.. ولا عرفوه معرفة حقيقية.

وهكذا ترتبط الرجولة في خيال المراهقين الذكور بمفهوم الممارسة الجنسية حصرا، ويعتقد المراهق أن عليه كي يكبر ويصبح رجلا، ويصبح له وزن في مجالس الرجال.. عليه أن يمارس الجنس، مما يجعل سلم القيم الحقيقي للرجولة ينهار في نظره، فالرجولة المرتبطة بالإحساس بالمسؤولية والصدق في الوعد، والصبر على تحمل الشدائد.. تصبح في مرتبة أدنى.. أمام هذا التصور الجنسي الخاطئ.

أخيرا ينبغي القول بأن الأسرة والشارع والبيئة المحيطة تلعب دورا كبيرا في تنمية هذه التصورات الجنسية الخاطئة، وأن البيئة المتشددة والمبالغة في صورتها المحافظة، تنتج مثل هذه التصورات في خيال أبنائها..مثلما تبدو البيئة التي تغيب فيها أبسط الضوابط الأخلاقية مسؤولة عن فساد المراهق وانحرافه تحت تأثير تصورات شبقية لا تقيم للعفة وزنا أو معيار.

شكريا على موضوعك يا قلبي
تقبلي مروري

:sdgsdg:

lllllllllllll

تسلمي على الموضوع يالغاليه

التصنيفات
الاستشارات الخاصة و استشارات الصحة و الطب

حب الشباب يدفع المراهقين للانتحر

باريس: خلصت دراسة إلى أن المراهقين الذي يعانون من أشكال حادة من حب الشباب معرضون للتفكير في الانتحار ثلاث مرات أكثر مما قد يفعل أقرانهم الذين يتمتعون بشرة خالية من الشوائب، والمراهقات أكثر من المراهقين الذكور بمرتين.

شملت هذه الدراسة التي تناولت تأثير حب الشباب 3775 مراهقا نروجيا تراوحت أعمارهم بين 18 و 19 عاما. واعتبر 14% منهم ان الأمر مشكلة حقيقية.

إلى جانب فكرة الانتحار من دون أن يعني ذلك إقدام هولاء على الفعل، فإن المراهقين الذين يعانون من حب الشباب معرضون أكثر من سواهم بمرتين ليكون لهم عدد أقل من الأصدقاء، في حين أن 41% منهم معرضون للحصول على نتائج دراسية سيئة.
نشرت الدراسة في مجلة "جورنال أوف إنفستيغيتيف ديرماتولوجي" المتخصصة، وقد أشرف عليها يون أندرس هالفورسن من جامعة أوسلو.

خليجية


تسلمي ع المجهود
يعطيك العافية ويبارك فيك وين ماكنتي
عسى مانحرم جديدك وفيض قلمك
تقبلي عبوري المتواضع
يحفظك المولى ويسد خطاك ،،،

نورتوا صفحتي …

:icon_eek:

التصنيفات
السيدات و سوالف حريم

فن التعامل مع المراهقين

قد يتصف المراهق أو المراهقه في هذه المرحله بالإعتداد بالرأي وقد يتجاوزا ذلك إلى الشعور أن المجتمع كله على خطأ إذا وقف ضد رغباتهما . وقد يجهل بعض الأهل الطريقه المثلى للتعامل مع المراهق ويزيدون من أعباء همومه أو هو يزيد ذلك لديهم . فيجب على الوالدين بشكل خاص والمعنيين بالتعامل مع المراهق من أساتذه والمجتمع كذلك بشكل عام معرفة الكيفيه المناسبه للتعامل مع المراهق والطريقه الصحيحه لذلك .

——————–

كيف التعامل مع المراهق ؟

هناك اربعة احتياجات لمراهق 1 – احتياج المراهق للتقدير وذلك بتعزيز الاجابيات وتركيز الانجازات 2- الحب والانتماء من خلال ابداء المشاعر الايجابية من خلال الفاظ و السلوكيات والهدايا ..الخ 3- الحرية من خلال إعطاء فرصة للحوار و الامر يعرض عليه ولايفرض والخطاء مقبول وليس خطيئة ويحاسب على الخطاء ولكن يظل نحب الشخص لذاته . 4- الترويح والترفية و مشاركته في ذلك وتخفيف ضغوط الحياه عليه —————————

هل ترتبط المراهقة بسن معينة ؟

المراهقة حسب التصنيفات العالمية تبدأ في سن الثالثة عشر حتى الواحد والعشرين ولكن هناك فتيات أو شباب قد لا تستغرق المراهقة معهم أكثر من سنتين أ و أقل والبعض قد يظل مراهق حتى سن الخمسين وذلك يعتمد على البيئة والتربية ومساحة الحرية والأخلاق والدين وتحمل المسؤولية

————————-

سيطرة الابن في البيت هل يعد مراهقة؟

خلال النمو النفسي للمراهق تظهر لديه سمات العناد والرغبة في الاستقلالية، وهذه علامات نضج بشرط أن نحسن فن التعامل معه حتى لا تصبح عناداً مرضياً.————————

علامات بداية مرحلة المراهقة وأبرز خصائصها النفسية والجسدية؟

ما يهمني هو الخصائص النفسية، ومنها: 1 النمو الفكري حيث يصبح المراهق يفسر الأمور على هواه بغض النظر هل هو صحيح أو خطأ. 2 العناد والاستقلالية. 3 التمركز حول الذات والانشغال بشكل الجسم مثال: الوقوف أمام المرأة لساعات طويلة. 4 النمو اللغوي وكثرة الكلام والحديث. 5 النمو الانفعالي مثل زيادة الحساسية والغيرة والرغبة في زيادة مسار الحب وقد يوجهها بطريقة خاطئة إلى صديقة أو مدرسة. 6 النمو الاجتماعي والتأثر بالشلة ومفاهيمهم حتى ولو لم يكن مقتنعاً بأفكارهم.

———————–

أبرز المشكلات والتحديات السلوكية في حياة المراهق؟

أبرز المشكلات والتحديات السلوكية في حياة المراهق: أولاً: المشكلات العاطفية: الإعجاب، الحب، القلق، والكآبة. ثانياً: المشكلات الجنسية: وعلى رأسها العادة السرية. ثالثاً: المشكلات السلوكية: العناد والتمرد المرضي+ الإدمان على شرب السجائر وهو بوابة الشر. رابعاً: المشاكل الدراسية: السرحان والتأخر الدراسي

—————————

مثال..
عندي ولد انطوائي على نفسه كثيراً، غير اجتماعي، أنا أخشى عليه كثيراً من أن يستمر على هذا الوضع وشكر الدكتوره.

الانطوائي قد يكون بسبب مظاهر التغيير النفسي للمراهق، وقد يكون بسبب التربية الحازمة أو الناقدة أو الراعية أو المهمة، وتشخيصها هل كان ابنك بهذه الخصائص حتى بمرحلة الطفولة، فذلك دلالة على أن القضية تربوية وأنت بحاجة لإعادة تقييم الطريقة التربوية، أما إذا حدثت خلال فترة المراهقة فقد يكون السبب نتيجة التغيرات النفسية والجسدية للمراهق.

معلومات قيمه ومفيده ……

موضوعك راااااااااااااااااائع ياعزيزتي..

ننتظر ابداعاتك

شكرا لمرورك الرائع..

خليجية

شكرا لمرورج..!

التصنيفات
الاستشارات الخاصة و استشارات الصحة و الطب

مستوى ضغط دم المراهقين يتنبا بامكانية ارتفاعه مستقبلا

كشف تقرير طبي جديد عن ان المراهقين الذين يصل ضغط الدم لديهم الى مرحلة ما قبل الاصابة بضغط الدم المرتفع يواجهون ازديادا في مخاطر الاصابة بضغط الدم المرتفع التام خلال عامين.

وقال باحثون من جامعة توماس جيفرسون في فيلادلفيا ان 7% من المراهقين تقريبا من بين هؤلاء الذين يمرون بمرحلة ما قبل الاصابة بضغط الدم المرتفع سيصابون بضغط الدم بشكل دائم كل عام.

وذكروا ان ضغط الدم الحالي بالنسبة للبالغين يعرف على انه اقوى عوامل التنبؤ باي ضغط دم مرتفع، مشيرين الى ان القليل هو الذي نعرفه عن الصلة بين العاملين عند المراهقين نظرا لوجود قدر محدود من بيانات المتابعة حيث تظهر التغييرات الفردية في ضغط الدم في هذه المجموعة العمرية.

وتشمل الدراسة الحالية تحليلا للبيانات لنحو 8533 مراهقا ادخلت بياناتهم على قاعدة بيانات ضغط الدم القومية لمرحلة الطفولة.

وتم قياس ضغط الدم للمشاركين بالدراسة في مناسبتين مختلفتين في سنتين منفصلتين.

واستنادا الى القياسات المبدئية تم تقسيم المشاركين الى ثلاث مجموعات استنادا الى ضغط الدم:

الاولى وهي المجموعة الطبيعية اي اقل من قمة مستوى 90% استنادا الى العمر والنوع والارتفاع، والثانية مجموعة ما قبل الاصابة بضغط الدم المرتفع وتبلغ قمة مستوى يتراوح ما بين 90 و95% والثالثة مجموعة المصابين بضغط الدم المرتفع وتبلغ قمة مستوى يتراوح ما بين 95 و100%.

ونظر الباحثون فيما بعد الى الكيفية التي تغيرت بها توزيعات المجموعات عقب عامين.

وبالنسبة للشبان تحول نسبة 5% من هؤلاء الذين صنفوا باعتبارهم من ذوي ضغط الدم الطبيعي في القياس الاول الى مجموعة المصابين بضغط الدم المرتفع بينما ظل 31% من المصابين بضغط الدم المرتفع في القياس الاول على حالهم في القياس الثاني.

وبالنسبة للفتيات فان الارقام الموازية هي 4% و26% وانتقل 14% من الشبان و12% من الفتيات الذين كانوا ضمن تصنيف مجموعة ما قبل الاصابة بضغط الدم المرتفع لدى القياس الاولي الى مجموعة المصابين بضغط الدم المرتفع عند متابعة حالتهم.

ولعب مؤشر كتلة الجسم المتعلق بالوزن وعلاقته بالطول بالنسبة للشبان دورا في توقع الاصابة بضغط الدم المرتفع في المستقبل.

واوضح فريق البحث ان الشبان الذين ظلوا ضمن تصنيف المصابين بضغط الدم المرتفع او تحولوا الى هذا التصنيف هم الذين سجلوا ارتفاعا في مؤشر كتلة الجسم في القياس الاولي او الذين اكتسبوا المزيد من الوزن خلال فترة العامين التاليين.

وبالنسبة للفتيات ارتبط السن بالاصابة بضغط الدم في مرحلة المتابعة حيث سجلن مستوى مرتفعا لضغط الدم في مرحلة عمرية كبيرة عند القياس الاولي مما زاد احتمال استمرار اصابتها بضغط الدم المرتفع خلال مرحلة المتابعة.

واكدت النتائج ان الاطفال الذين سجلوا قراءة مرتفعة لضغط الدم يواجهون احتمالات متزايدة للاصابة بضغط الدم المرتفع. وتعد المجموعات السنية نقطة بداية جيدة للتدخلات الوقائية التي يعرف انها ذات تاثير مفيد مثل انقاص الوزن وزيادة النشاط البدني وتغيير العادات الغذائية.

منقول