أرشيف الوهمي

هَلْ أنْتَ حُبي الوهمي

هَلْ أنْتَ حُبي الوهمي

من انت يا من امتلكت قلبي؟

من انت ايها القابع خلف هذه الشاشه ؟

من انت يا من غير مسااااااااااار حياتي ؟

وما هو عنوانك؟

واين تسكن ؟

هل انت في بلادي؟؟؟؟؟؟؟؟

ام من أي ديار في العالم انت ؟؟

هل انت من الخليج ؟؟

او من أي البلاد العربيه انت ؟؟

من هم اهلك ؟؟

وما هي هواياتك ؟؟

حبيبي هل تعرف انني ؟؟

ابكيك

وابكيك

وابكيك…

ولكن اعود الى نفسي والومها …

ايتها النفس من تبكيييييييييييييييين ..!!!

ومن انتي بنسبه له ..؟

هل انتي مجرد لعبه ؟

او تسليه ؟

او لا شيء……. ؟؟؟

وانا اتمنى ان اكون في حياتك يا حبي الوهمي…
كل شيء

كل شيء

حبيبي يا من شل تفكيري.. وتخطى لحظات سعادتي..
ودمر كل سعاده بدونه..

من تكون ؟؟؟؟؟

الف سؤال وسؤال…….

حبيبي الحب الحقيقي بين فتى وفتاه

يفرق بينهم بعد القارات اوالدول او المدينه او القريه

بينهم وديان او جبال او شي منمظاهر الطبيعه اما انا وانت..!!

فكل مايفرق بيننا ويربطنا ببعضناهي ….

تلك الشاشه التي ملأت عيني بها ..
بأنتظارك….

ولوحةالمفاتيح وتلك الفأره….انا وانت وهذا الجهاز….

ثلاث لا نفترق فوجودك في حياتي هو وجود ذلك الجهاز..

اليس هذا كله حب وهمي ولا علاقه له با الحقيقه مطلقاً..؟؟

اليست علاقه غير طبيعيه ..؟؟

حبيبي نعم انا احببتك وبكيتك وتمنيت اكون جز منك ..
ولك .. ولكن من انت ؟

وهل انت فعلاً تستحق كل هذا الحب وتِلكَ الدموع ؟

يا من اراك في كل الرجال..و في كل ادم ..

حبيبي كتب عليناالبعد رغمالقرب…

حبي النتي ………..

اصبحت استوعب ان هذا الحب هو الحب الوهمي …..

حبيبي اصبحت اعي بانك انت وعرشك بالنسبه لي سراب

واقسمت باني سأغلق بعدكالف باب

هنا بدات لحظات عتابيلهذا الجهاز 00

جــــــــــــــهــــــــــــــ ازي….

يامن قضيت فيه وقت فراغي …

يا من اسعد لحظات وحدتي وكانانيسي..

لماذا اخترت لي هذاالانسان لكي يكون حبيبي ؟

لماذايهون عليك تدميري ودموعي وحزني….

كنت افكرك صديقي وونيس وحدتي …

جهازي لم تكن حريص علي …

فعلاً ايها الجهاز انت وسيله تدمير ..

تعرف لماذا؟؟

لأني لم ولن افهمك …

قررت وانا اسفه لقراري باني سوف اتخل عنك لأن ثقتي فيك تحطمت …

تعرف كيفايها الجهاز المدلل الذي قمت بتلوينك
ورسمت رسوماتجميله عليك..

واضع بجانبك الورود ..

وحمايتك بأنواع البرامج لكي لا يستطيع احد

بان ينهيك من عالمي…..

جـــــــهـازي المدلل اعذرني فعندما حملتك الى منزلي …

كنت فرحه هذه الحظه كنت طفله بريئه

لا اعرف أي شي ولااستهوي

الاغاني ولا احب الكذب..
وكانت اكبر هواياتي تجميع الصور..

والعب بهاا وتركيبهاا ..
واروع شيئ كنت استمتع به العب بهذا الجهاز…
بلالعاب الاكترونيه ….
آآه يابرائة الطفوله …….عودي الي ..

اه منك ياجهازي بوجودك ألأحظنفسياكذب

… على من هم اهممنك {والداي} ابتعدت عن مجالستهم..

وتهربت من[ صديقاتي]..

وكثرت خلوتي فيك وطالت لحظات جلوسي
بقربك واهملت في ديني وصلاتي..

لـــــــــمــــــاذا؟؟؟؟

الف سؤال وسؤال..

هل من اجل صداقه وهميه؟؟ او حب وهمي؟؟

او حياه وهميه ؟

واخيراااااا …يدور في راسي الف سؤال ؟

من ..واين .. وكيف ..ولماذا .. ومتى…!!!؟؟؟

لا محااااااااااااااااله…

وفي الاخير ااااا لا لا توجــــــد أجاااااااااااااااااااااابه

وعندما عدتٌ الى رٌشدي وجدتٌ نفسيمخطئه بحق
ديني واهلي وبحق وقتيايضاً ..

عدتٌ باكيه الى من لا يغفل ولاينـام
عدتٌ الى ربي اطلب منه المغفرهـ

( وما كانَ اللهً معذٍبهم وهٍم يسِتغفرٍون )

* آسًتغفر اللهُ الُعليًّ العُظيمٍ وآتوِب اليه ً

رَبَّنَا لاَ تُؤَاخِذْنَا إِن نَّسِينَا أَوْ أَخْطَأْنَا
ولا تزغ قلوبنا بعد انهديتنا يا ارحم الراحمين
استغفركِ اَللهٌمَ وَآتٌوبَ اِليَك

راق لي فنقلته لكم

يعطيك العافيه …

الــ الف ــــفــ شــكر إلكـ يآآ عســوؤولـة [:
مواضــيــعكـ منـ [اروعــ] مآأ رأتـ عيـنيـ "_"
إبــ وتــقدم ـــداعـ و تـألــقـ وتمـــيـز عزيزتيـــ
لا نــحرمـ من مواضــيعكـ وجديــدكـ إنشــاء الله
إتــقبلــي مروريــ معـــ حبيــــــــــــــــ }{

مشكووورين حبايبى
على مروركم
الرررررائع

الصديق الوهمي للطفل ظاهرة لا خوف منها

كثير من الأباء لا يعلمون شيئاً عن الصديق الوهمي للطفل قبل أن يصل أبناؤهم إلى ثلاث سنوات، فيظهر فجأة وبلا مقدمات في حياتهم صديق يبتكره طفلهم في خياله، ويختفي كذلك بدون سابق إنذار، وقد يصبح هذا الصديق مصدر إزعاج وحيرة وقلق لكثير من الآباء، وتبدأ التساؤلات لديهم: هل طفلي يعاني من مشكلة ما؟ هل يشعر بالوحدة؟ هل هو بحاجة إلى تدخل الاستشاري النفسي؟ وقد يقوم بعض الآباء عن جهل بنهر الطفل لترك الصديق الوهمي معتقدين أنهم بذلك يحمون طفلهم من الدخول في مشكلات نفسية، في حين أنهم بذلك قد يصبحون سبباً حقيقياً وراء مشكلاته النفسية، فالصديق الوهمي قد يكون ظاهرة صحية في أغلب الأوقات.

وتشير نتائج بحث أجري في بريطانياعن الأطفال والخيال شمل 1446 منزلاً إلى أن طفلاً من كل 5 أطفال لديه صديق وهمي، وأن 62% من الأطفال كانوا من الفتيات الواتي تتراوح أعمارهن بين 3 و5 أعوام.

كما أظهرت الأبحاث أن الطفل الوحيد أكثر قابلية لأن يكون لديه صديق وهمي، وأن معظم الأطفال يتركون أصدقاءهم الوهمين قبل سن 5 سنوات، ولكن بعض الدراسات تشير إلى أن هذا الصديق يمكن أن يبقى في بعض الأحيان خلال سنوات الدراسة، حيث إن الأطفال الذين يعانون من متلازمة داون ومرض التوحد لديهم احتمالات أكبر لتطوير صداقات وهمية.
العب الإيهامي
نقول الاستشارية النفسية الدكتورة "هيفاء اليوسف":
يبدأ العب الإيهامي لدى الطفل عند سن الثالثة باتفاق كثير من علماء النفس حتى يبلغ ذروته في سن الخامسة، ثم يبدأ في الاختفاء في السادسة والسابعه من عمره، ويظهر الطفل في هذا النوع من العب قدراته الابتكارية والاجتماعية، فيلعب في عالم الكبار ويستعيض عن الواقع بموقف خيالي يشبع فيه رغباته الشخصية وأمنياته، وهو يساعد الطفل على فهم العالم من حوله والتكيف معه وتجريب الأدوار المختلفة.
فالعب الإيهامي ليس هروباً من الواقع بقدر ماهو وسيلة طفل ماقبل المدرسة للتعرف على العالم الحقيقي، وهو يسهل للطفل تكيفه العقلي والاجتماعي مع البيئة المحيطة به.

ومن الشائع جداً خلال فترة العب الإيهامي أن يتخذ الطفل لنفسه صديقاً وهمياً يمثل أحد الشخصيات من حوله أو التي قرأتها في القصص أو أعجب بها، فقد تكون ديناصوراً أو دمية أو شخصية من خياله وابتكاره الخاص، يتحدث إليها ويلاعبها ويشاركها فرحه وحزنه، ويزورها ويأكل معها ويقرأ معها القصص ويذهب معها إلى الروضة.

وقد تمثل هذه الشخصية دوراً من الأدوار التي يحب أن يكونها الطفل كالمدرس مثلاً، وهي ظاهرة صحية لا تستدعي القلق أبداً، فالصديق الوهمي هو وسيلة الطفل لاستكشاف الواقع، بل يقول علماء النفس انه من المهم حقاً مجاراة الطفل في ادعاءاته ومشاركته أحداثه مع صديقه، حيث أن وجود هذا الصديق الوهمي يساعده على تفريغ التوتر العاطفي وتنفيس المشاعر المكبوتة كما يخلصه من خاصية التمركز حول الذات، فيتعلم الطفل كيف يتفاعل مع الأخرين ويكون فعالاً ويتبادل الأفكار ويتعاون من خلال صديقه الوهمي، كما أنه يتعلم من خلاله مهارة التخطيط عندما يخط معه وقت العب، وقت المدرسة، وقت الطعام، وأيضاً يتعلم من خلاله مهارة حل المعضلات والمشكلات التي قد تواجهه، كأن يدعي الطفل أن صديقه لا يرغب في العب معه، فيحاول التوصل إلى حل ما لعلاج المشكلة.

رفقة حقيقية
وتضيف الدكتورة "هيفاء اليوسف":
كما أن وجود الصديق الوهمي يساعده على الحوار ويدعوه إلى الابتكار ويساعده على التميز بين الصواب والخطأ ويلقي الوم على صديقه الوهمي، وهذا دليل على تميزه للصح والخطأ، ولكنه ليس مستعداً بعد لتحمل المسؤولية كاملة، ولا نسى كمية السعادة التي يشعر بها الطفل مع صديقه الوهمي، وقد وجدت الدراسات علاقة إيجابية بين الإنفعالات الإيجابية والحيوية والعب الإيهامي.

العب الوهمي وجود الصديق الخيالي بشكل عام مفيد جداً ولا خوف منه، وعلينا إظهار احترامنا له ونسأله عنه من باب المشاركة وعدم تكذيبه بعنف وعدم محاولة اخفائه والتخلص منه أو محاولة قمع الطفل.
وتستدرك:
من ناحية أخرى عندما نجد الصديق الخيالي بشكل عام مفيد جداً للطفل ولا خوف منه، فعلى الآباء الانتباه لتلك المشاعر والتي قد تكون مشاعر الطفل الحقيقية والتي ينفس عنها عبر صديقه الوهمي، وأن يتعاملوا معها بالشكل الملائم مع الحذر من التمادي كثيراً في استخدامه كوسيلة للتلاعب بمشاعر الطفل ومطالبته منه القيام بأمور معينة.

وتحذر اليوسف الآباء قائلة:
علينا ألا نترك الطفل وحيداً مع صديقه الوهمي فقط بل يجب أن نشركه في وسط يتيح له التعرف على صداقات حقيقية من عمره؛ حتى يسهل عليه الاندماج في المجتمع الحقيقي والتفاعل معه وتكوين رفقة حقيقية تغنيه عن الاستعانة بصديق وهمي مع التقدم في العمر.
وتنبه إلى ضرورة الحرص على عدم السماح للطفل بالوم على كل خطأ يقوم به الصديق الوهمي، كأن يكسر شيئاً أو يسرق، فهنا تظهر أهمية أن يعي الطفل أن صديقه هو من خياله، وأن الأهل باستطاعتهم أن يحولوه إلى الواقع، كما يجب تهذيب سلوك الصديق الوهمي إن أخطأ، وهي رسالة غير مباشرة للطفل لتجنب السلوكيات غير المقبولة.

شكرا

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سهام السيد

شكرا

يسلمو يعطيك العافية