التصنيفات
التربية والتعليم

صنع الله .

أثناء عملية الهظم ،تفرز المعده مادة تساعد في عملية الهظم ،طبيعتها أنها قارضه وقويه جدا تسمى

"كلوريد أسيد"او "حامض الكلور" وهي مادة لو سكبتها على معدن السياره لثقبته………

ومع ذلك فهي لاتستطيع أن تثقب جدار المعده،لانه مغطى بلاصق شفاف ،اما لو تمزق هذا الغشاء

فان المعده تتاثر بما نسميه طبيا "بالقرحه المعديه"…………..

فسبحان الذي خلق فسوى




سبحان الله ~

يسلمو غلآأي




سبحان الله..!



سبحان الله
مشكورة يا قمر



سبحان الله



التصنيفات
التربية والتعليم

رنين الموبايل يؤثرعلى التعلم !

:icon_eek:

أظهرت دراسة أميركية أن رنين الهواتف الجوالة، وخصوصاً عند استخدام موسيقا الأغاني الشهيرة كبديل من صوت الرنين الاعتيادي، قد يعمل على تشتيت الطلبة في البيئات التعليمية، ما قد يؤثر على تحصيلهم المعرفي.
وبحسب ما أوضحت الباحثة جيل شيلتون، من جامعة واشنطن- سانت لويس الأميركية وعضو فريق الدراسة، فإن تعرض الأفراد لتشتت الانتباه، والذي قد يعده البعض من الأمور المزعجة الشائعة، في بيئة يسعون فيها إلى اكتساب المعرفة وتلقي المعلومات، قد يكون له تأثير سلبي على قدرتهم على استعادة تلك المعلومات في وقت لاحق.
وأجرت الباحثة تجارب استهدفت مجموعة من الطلبة، كانوا يستمعون إلى إحدى المحاضرات حول علم النفس، حيث تم اختبارهم لتقييم ما تلقوه من معلومات قدمت خلال الدرس.
كما طلب إلى أحد الحاضرين وضع جهاز خلوي في حقيبته، والجلوس في المقاعد التي تتوسط قاعة الدرس، مع الحرص على عدم إيقاف صوت رنين الجهاز عند تلقي مكالمة ما، إلا عقب مرور 30 ثانية على ذلك.
وقام المحاضر- كجزء من التجربة- بإعادة تقديم المعلومات التي طرحها للطلبة قبل فترة التشويش «رنين الهاتف»، ولمرة ثانية أثناء صدور صوت الرنين، حيث استخدم لهذا الغرض شاشة عرض وضعت أمام الطلبة.
وتم اختبار الطلبة بعد ذلك لتقييم ما اكتسبوه من المعلومات التي قدمت إليهم.
وتُشير نتائج الدراسة إلى أن تعرض الطلبة للتشويش بوساطة صوت رنين الهاتف الجوال، أدى إلى انخفاض نتائجهم في الاختبار بمقدار وصل إلى 25 بالمئة.
كما أبرزت الدراسة دور بعض العوامل في زيادة التشتت عند الطلبة بسبب رنين الهاتف، ومنها محاولة البحث عن الهاتف الجوال لخفض صوته، واستخدام موسيقا أغنيات شهيرة «رنات» لتحل مكان صوت رنين الهاتف، حيث ظهر أن للعامل الأخير تأثيراً سلبياً طويل الأمد على الانتباه عند الطلبة.
وتعتقد «شيلتون» بأن الدراسة أكدت أن لضجيج الهواتف الجوالة- والتي تبدو غير مؤذية- تأثيرات في الحياة الواقعية، فهي لا تشتت الانتباه وحسب بل وتؤثر كذلك على عملية التعلم.

منقول




يعطيك العافيه



يسلمووووووووووو قلبوووووووووو



اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام عزوزي1752594
يعطيك العافيه

شرفني مرورك حبيبتي




اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منوله غير1770986
يسلمووووووووووو قلبوووووووووو

تسلمي حبوبه




التصنيفات
التربية والتعليم

عجائب الدنيا السبع في جسم الانسان .

خليجية

كثير ما سمعنا عن عجائب الدنيا السبع !
ولكن هل سمعنا ب العجائب السبع في جسم الانسان دعوني اخبركم بها …
سبحان الله الخالق الذي صورنا في احسن صورة ! سبحان الله سبحان الله
(1) الجزء الوحيد من جسم الانسان الذي لايصله الدم هو قرنية العين
(2) يتنفس الانسان 16 مرة في الدقيقه
(3) الأذن اليسرى أقوى سماع من الأذن اليمنى بصفه عامه
(4) يشرب الفرد الواحد في العام مقدار طنين من الماء
(5) يتكون مخ الانسان من 14 الف مليون خليه عصبيه
(6) عدد كرات الدم الحمراء في جسم الانسان 25 بليون كريه
(7) يبلغ طول شرايين جسم الانسان 600 الف كيلو متر
طبعا والجميع يعرف ان في جسم الانسان وجميع الموجودات في الكون ابداع وعجائب لانستطيع أن نحصيها !!

فسبحان الله

خليجية
م/ن




يسلمؤوؤو حبيبتي ~}



خليجية



أحس مو بس هذه الجسم كله ابداع خالق~

ربي يعطيك العافية سبحان ربي~




سبحان الله..
مشكورة اختي..



التصنيفات
التربية والتعليم

لماذا نبكي عند الضحك الشديد وعند تقطيع البصل؟

لماذا نبكي عند الضحك الشديد وعند تقطيع البصل؟

الإجابــــــة :

– عند الضحك الشديد :
السبب في ذلك هو أن الإنسان عندما يضحك شديداً تقوم العضلات بعصر الغدد
التي تخزن الدموع فينشأ ضغط على السائل فيخرج من الغدد ويتدفق .

– وعند تقطيــع البصــــل :

وهناك حالة أخرى يحدث فيها البكاء وهي عند تقطيع البصـــل ، وذلك لأن البصل
يطلق مادة طيارة فتحاول العين حماية نفسها من هياج وإثارة هذه المادة بإسالة الدموع
التي تغسل المادة الطيارة .
ونفس الشيء أيضاً يحدث مع الدخان فيحدث البكاء تلقائياً لحماية وتطهير العين




منقول



يسلمووو على رووعة الطرح
الله يعطيك العافيه
،،
و لا يحرمنا من جديدكـ ،،
دمت بود

خليجية




خليجية



يسلموووووووو




التصنيفات
التربية والتعليم

من عجائب الاختراعات العلمية !

خليجية

ماوس للتدفئة و حذاء لتنظيف منزلك وسجاد للاضاءة !

1) تمكنت شركة أمريكية متخصصة في الالكترونيات وأجهزة الكمبيوتر، من ادخال تقنية جديدة لماوس الكمبيوتر لحماية الأصابع من البرودة. ويعمل هذا الماوس من خلال توصيله بجهاز داخلي للتدفئة يزيد من درجة حرارة الماوس بشكل يتلاءم مع ……درجة حرارة الجسم.‏

وطبقاً لما ورد ب "جريدة الأهرام"، أوضحت الشركة أن المصممون تمكنوا من ابتكار نموذج آخر من الماوس مزود بجهاز داخلي يناسب فصل الصيف ، خاصة أن ارتفاع درجات الحرارة يعمل علي تزويد الأصابع بالهواء الجاف بحيث يبقي اليد جافة‏.‏

2) تمكنت شركة إلكتروليكس من ابتكار حذاء جديد عبارة عن خف منزلي يكنس أرضية البيت خلال المشي.

وأشارت الشركة إلى أنه يوجد في قاع الحذاء الذي يدعى "شوفير" قابس للشحن الكهربائي ليوفر له الطاقة، كما أنه يتميز بنعل مرن يمكن له التوافق مع مقاس قدم المستخدم.

وطبقاً لما ورد "بجريدة الرياض"، أوضح المتحدث الرسمي باسم الشركة أن هذا الحذاء مخصص للأشخاص كثيري المشاغل والذين لا يملكون وقتاً لتنظيف البيت بالمكنسة الكهربائية.

ويعمل هذا الحذاء لكنس المنزل من خلال وضع القدم على المكان المراد تنظيفه حتى يقوم خرطوم صغير بشفط الغبار منه.

3) توصل علماء بجامعة طوكيو إلى صناعة سجاد قادر على اضاءة المصابيح وتشغيل الأجهزة بدون توصيلها بأسلاك كهربائية.

وقد يفتح هذا السجاد العجيب الأمل أمام الإنسان للعيش في منازل يتمتع فيها بطاقة كهربائية بدون أزرار في الحائط وبدون فواتير كهرباء مرتفعة في وقت يعاني فيه العالم من ارتفاع أسعار الطاقة.

وأشار باحثون في جامعة طوكيو بسان فرانسيسكو التي نظمها معهد انستيتيوت اوف الكتريكال اند الكترونكس انجنيرز ، إلى أن هذا الموكيت قادر على توصيل الكهرباء للأجهزة الكهربائية بدون الحاجة إلى توصيل الموكيت بالأجهزة عن طريق سلك كهربائي.

وطبقاً لما ورد "بجريدة اليوم الإلكتروني"، أوضح الباحثون أن هذا الموكيت يمكن وضعه على الأرض أو على الحائط لنقل الكهرباء لهذه الأجهزة، حيث أنه لا يقوم الموكيت بمهمة توليد الكهرباء، لكنه يقوم بنقلها بدون سلك كهربائي إلى الأجهزة الكهربائية، بعد أن يتم توليد الكهرباء عن طريق القوة الكهرومغناطيسية.

خليجية
م/ن




وين هذه الاختراعات القاها هههههههههههههههههههه~~

من جد كشخة~

ربي يعطيك العافية~




خليجية



التصنيفات
التربية والتعليم

جهاز يحاكي النبات لتوليد وتخزين الطاقة من الشمس

السلام عليكم

ابتكر العلماء نوعا جديدا من مولدات الطاقة التي تعمل بجمع أشعة الشمس وتحويلها الى طاقة، لكنه جهاز يحاكي حياة النبات والكيفية التي يحول فيها أشعة الشمس، حيويا، الى طاقة للاستهلاك.
ويستخدم هذا الجهاز الحديث أشعة الشمس وأكسيد معدن يعرف باسم "سيريوم" لتفكيك ثاني أكسيد الكربون أو الماء وتحويلهما الى طاقة يمكن ان تخزن وتنقل. الجهاز الجديد، الذي صممه علماء من الولايات المتحدة وسويسرا، تمر أشعة الشمس داخله من خلال نافذة مصنوعة من الكوارتز لتكثيف وتركيز الأشعة داخل اسطوانة مبطنة بمادة أكسيد السيريوم، التي تعرف ايضا باسم مادة "سيريا". ومن خصائص مادة السيريا قدرتها على طرد الاكسجين كلما زادت حرارتها، واستيعابه تراجعت الحرارة وبردت المادة. وفي نموذج هذا الجهاز يتم ضخ ثاني أكسيد الكربون أو الماء داخله، لتقوم مادة سيريا بسحب الأكسجين من المادتين أثناء انخفاض درجة حرارتها، منتجة الهيدروجين أو أول أكسيد الكربون.




منقول



يسلموؤو حبيبتي ~>



التصنيفات
التربية والتعليم

أقوال مأثورة لعلماء الفيزياء في الطبيعة و الفيزياء

اسحق نيوتن توفي عام 1727 م يقول
يقول (( ان هذا النظام الشديد والكواكب والشهب لا يمكن أن ينبثق الا عن حكمة وهيمنة خالق
قادر عليم ))

فاراداى توفي عام 1867 م وأحد عمالقة الفيزياء يقول
(( اني أعتقد اعتقادا قويا بأن دراسة العلم الطبيعي مدرسة مجيدة للعقل لأنه بالقوانين التي فرضها الخالق
على كل الاشياء المخلوقة وحدتها وتجانسها المذهل وثبات المادة وقوانينها كل ذلك يجعل من العلم
الطبيعي أفضل مدرسة لتعليم العقل ))

فاينمان حاصل على جائزة نوبل في الفيزياء علم 1965 م يقول
(( لو حدثت كارثة قضت على المعرفة العلمية وكان بالامكان تمرير جملة واحدة فقط الى الجيل التالي
فسوف تكون النظرية الذرية التي تنص على أن كل الاشياء مصنوعة من ذرات وهي جسيمات صغيرة
وتتحرك بصورة دائمة جاذبه بعضها البعض ولكنها تتنافر اذا حاولنا الصاق بعضها بعض))

اينشتاين (جائزة نوبل) غني عن التعريف ت 1955 م يقول
(( المادة والطاقة وجهان لعملة واحدة ))

أرسطو ت 322 ق.م يقول
(( ان التجربة في الحقيقة وليست النظرية هي التي تحقق النتائج عادة ))

نيوتن يخاطب روبرت هوك يقول
(( اذا كان بصري قد امتد الى أبعد مما رأى غيري
فان ذلك يرجع الى اني كنت أقف على أكتاف عمالقة ))
تعليق :: العمالقة من العلماء يقصد جاليليو و كبلر

ارخميدس عاش مابين 212 – 287 ق. م ( أي قبل 2250 عام تقريبا)
بعد أن توصل الى القانون الشهير ( يخسر الجسم المغمور ظاهريا …….)
قفز أرخميدس فرحا وصاح (( وجدتها وجدتها ))

:0153:




م/ن



خليجية



التصنيفات
التربية والتعليم

ماذا تعرف عن الفيمتو ثانية؟

خليجية

في العام1990 تمكن العالم العربي احمد زويل من تثبيت اختراعه المعروف بكيمياء الفيمتو،وذلك بعد جهد مضني مع فريق بحثه القابع في معهد كاليفورنيا للتقنية امتد منذ العام1979 ،

ويتلخص اختراعه في اختراع وحدة زمنية تخطت حاجز الزمن العادي والولوج الي وحدة زمن الفيمتو ثانية،وهي تعادل واحد علي مليون من البليون من الثانية وتعرف اختصارا بfs‎=femtoseconds‏ ‏،

وتوصل هذا العالم الي اكتشافه العلمي بأستخدام نبضات ليزر قصيرة المدي وشعاع جزيئي داخل امبوب مفرغ،وكاميرا رقمية ذات مواصفات فريدة،

وذلك لتصوير حركة الجزيئات منذ ولادتها وقبل التحاقها لباقي الجزيئات الأخري،واصبح بالأمكان التدخل السريع ومباغتة التفاعلات الكيميائية عند حدوثها بأستخدام نبضات الليزر كتليسكوب للمشاهدة ومتابعة عمليات الهدم والبناء في الخلية وقد فتح هذا العالم العربي العملاق الباب مفتوحا لاستخدام هذا الاكتشاف العلمي في مجال الطب،الفيزياء،ابحاث الفضاء وغيره الكثير وسجلت بأسمه مدرسة علمية جديدة عرفت بأسم كيمياء الفيمتو.

خليجية
م/ن




مشكوره يالغلا



يسلموؤوؤوؤ حبيبتي

موضووع رائع

ننتظر جديدك




يسلمو



يسلمؤو حوبي <~



التصنيفات
التربية والتعليم

وحيدالقرن : المدرعه ذات الأقدآم .

خليجية

خليجية

معلومات تثير الإهتمام:

– ضعيف البصر ، و لكن لديه حاستا سمع و شم قويتان..

– يتكون قرنه من ألياف صلبة..

– حيوان ذو طبيعة متقلبة و يصعب التنبّؤ بتصرفاته. إذا التقط رائحة البشر فإنه يهجم عليهم..

– بسبب ضعف بصره ، فإنه قد ينطح الشجر و الحجر معتقداً أنها كائن حي قريب..

– تت أسطورة عن وحيد القرن في ماليزيا و بورما ، و هي أنه "رجل إطفاء الطبيعة" ، حيث يدعي السكان المحليون أن وحيد القرن يسارع إلى النيران ليطأها بقدميه الكبيرتين و يطفئها ، و لكن لم يُثبَت هذا علمياً إلى الآن..

– مرغوبٌ بسبب قرنه ، و مهدد بالإنقراض بسبب ذلك..

– رغم ضخامته و ثقله ، إلا أنه سبّاحٌ ماهر..

– يتواجد حول الماء و يحب التقلب في الطين..

– أنثى وحيد القرن تنقض على الضباع و السباع و التماسيح التي تهدد أبناءها و تنطحهم بقرنها..

خليجية
م/ن




يسلمؤو غلآي



خليجية



خليجية



يعطيك الف عافيه



التصنيفات
التربية والتعليم

ظواهر لغوية طريفة : إعراب المحكي .

لحكاية : هي نقل القول المحكي مفردا أو جملة بنصه ، فلا تظهر عليه علامة الإعراب في السياق الجديد، و إنما تقدر.. يمنعها من ذلك أن سياقها الأصلي يستوجب بموجب مبدأ الإعمال علامة محددة.

فالله تعالى سمى في القرآن سورا بـ : الكافرون، المؤمنون … و كلاهما في سياقه الأصلي مرفوع بالواو لأنه جمع مذكر سالم… فحين ننقل نص التسميتين فإننا نحافظ على العلامة الظاهرة المتولدة عن السياق الأصلي، و نقدر حركة السياق الجديد …

فنقول على سبيل المثال :
يقول الله في سورة الكافرون … أو سورة الكافرون من سور المفصل… فالكافرون في الجملة الأولى اسم مجرور، و في الثانية مضاف إليه، و حق الكلمة في الحالين الجر، لكننا مع ذلك نحترم نصها الأصلي فلا نغيره، و نعمد إلى تقدير حركة الجر، و نقول في إعرابها : الكافرون اسم مجرور / أو مضاف إليه مجرور بالكسرة المقدرة على آخره، منع من ظهورها اشتغال المحل بحركة الحكاية…

و قد ترد في موضع آخر منصوبة، كما لو قلنا : إن المؤمنون سورة مدنية… فالمؤمنون اسم إن منصوب بفتحة مقدرة منع من ظهورها اشتغال المحل بحركة الحكاية…

و قد يكون النص المحكي جملة، كما في قولنا :
( لأمر ما جدع قصير أنفه ) مثل عربي قديم.. فالجملة المحكية ( لأمر ما جدع قصير أنفه ) مبتدأ مرفوع بضمة مقدرة على آخره منع من ظهورها اشتغال المحل بحركة الحكاية..

و كان العرب يسمون بالجملة، كما يسمون بالاسم و الفعل و الحرف، و من الاعلام المشهورة تأبط شرا، و سر من رأى، و ترد هذه الاعلام في جمل و سياقات مختلفة لكن لا يختلف نصها، لأنه قد أصبح علما، فنقول مثلا : مدينة ( سر من رأى ) مدينة إسلامية.. فسر من رأى مضاف إليه مجرور بكسرة مقدرة منع من ظهورها اشتغال المحل بحركة الحكاية…

و يحسن أن نضع، في اللغة المكتوبة، النص المحكي بين قوسين للتنبيه على أنه محكي…

أرجو أن أكون قد جلوت الظاهرة في هذه الكلمات السريعة.. و رمضان مبارك ، و كل عام و أنتم بخير.




م/ن



خليجية