التصنيفات
المراحل الدراسية الإبتدائية والمتوسطة والثانوية

الثورة الجزائرية

اندلعت في 1 نوفمبر 1954 ضد الاستعمار الفرنسي الذي احتل البلاد منذ سنة 1830 و دامت طيلة 7 سنوات و نصف من الكفاح المسلح و العمل السياسي و انتهت باعلان استقلال الجزائر يوم 5 جويلية 1962 بعد ان استشهد فيها أكثر من مليون و نصف مليون جزائري مسطرة واحدة من اعظم ما شهد التاريخ من ثورات.
– دارت الحرب بين الجيش الفرنسي والمجاهدين الثوار الجزائريين الذين استخدموا حرب عصابات الوسيلة الأكثر ملاءمة لمحاربة قوة جرارة مجهزة أكبر تجهيز خصوصا و أن المجاهدين الجزائريين لم يكونوا يتوفرون على تسليح معادل، استخدم المجاهدون الجزائريون الحرب البسيكولوجية بصفة متكاملة مع العمليات العسكرية.
كان الجيش الفرنسي يتكون من قوات الكوموندوس والمضليين والمرتزقة المتعددة الجنسيات، قوات حفظ الأمن، قوات الاحتياط والقوات الإضافية من السكان الأصليين الخونة او ما اطلق عليهم (الحركة)
– حضت قوات جيش التحرير الوطني الفرع العسكري لجبهة التحرير الوطني على تأييد تام من طرف الشعب الجزائري و الجالية الجزائرية في المهجر و خاصة في فرنسا .
– انتهت الحرب بإعلان استقلال الجزائر في 5 جويلية 1962 نفس التاريخ الذي أعلن فيه احتلال الجزائر في 1830 أعلن عنه الجنرال ديغول في التلفزيون للشعب الفرنسي. جاء نتيجة استفتاء تقرير المصير للفاتح جويلية المنصوص علية في اتفاقيات ايفيان 18مارس 1962 وإعلان ميلاد الجمهورية الجزائرية في 25 من سبتمبر ومغادرة مليون من الفرنسيين المعمرين بالجزائر منذ 1830
بداية اندلاع الحرب :
لقد تم وضع اللمسات الأخيرة للتحضير لاندلاع الثورة التحريرية في 23 مارس 1954 بميلاد اللجنة الثورية للوحدة و العمل و اصدارها مجلة " الوطني" و في 17 جوان 1954 عقدت لجنة الاثني و العشرين ( 22 ) اجتماعا بمنزل الياس دريش بحي المدنية في مدينة الجزائر اين تقرر خلاله تفجير الثورة التحريرية . في 23 أكتوبر 1954 لجنة الستة (06) تعقد اجتملغ في حي رايس حميدو بالجزائر لتوسيع مهام و تححديد المهام و في 01 نوفمبر 1954 تقرر اندلاع الثورة التحريرية بنداء 01 نوفمبر 1954 حيث دعى اللنداء إلى استقلال الجزائر و استرجاع السيادة الوطنية و انشاء دولة ديمقراطية اجتماعية في ايطار المبادىء الاسلامية . و تم انشاءجبهة التحرير الوطني وجناحها العسكري المتمثل في جيش التحرير الوطني. وتهدف المهمة الأولى للجبهة في الاتصال بجميع التيارات السياسية المكونة للحركة الوطنية قصد حثها على الالتحاق بمسيرة الثورة، وتجنيد الجماهير للمعركة الحاسمة ضد المستعمر الفرنسي تحديد تاريخ اندلاع الثورة التحريرية : كان اختيار ليلة الأحد إلى الاثنين أول نوفمبر 1954كتاريخ انطلاق العمل المسلح يخضع لمعطيات تكتيكية – عسكرية، منها وجود عدد كبير من جنود وضباط جيش الاحتلال في عطلة نهاية الأسبوع يليها انشغالهم بالاحتفال بعيد مسيحي، وضرورة إدخال عامل المباغتة. تحديد خريطة المناطق وتعيين قادتها بشكل نهائي، ووضع آخر اللمسات لخريطة المخطط الهجومي في ليلة أول نوفمبر. كل هذا بعد أن عرف الشعب الجزائري ان المستعمر الفرنسي لا يهمه المقاومة السياسية بل استعمال القوة وأن تحرير الجزائر ليس بالامر المستحيل.
اندلاع الحرب :
كانت بداية الثورة بمشاركة 1200مجاهد على المستوى الوطني بحوزتهم 400 قطعة سلاح وبضعة قنابل تقليدية فقط. وكانت الهجومات تستهدف مراكز الدرك والثكنات العسكرية ومخازن الأسلحة ومصالح إستراتيجية أخرى، بالإضافة إلى الممتلكات التي استحوذ عليها الكولون..شملت هجومات المجاهدين عدة مناطق من الوطن، وقد استهدفت عدة مدن وقرى عبر المناطق الخمس : باتنة، أريس، خنشلة وبسكرة في المنطقة الأولى، قسنطينة وسمندو بالمنطقة الثانية، العزازقة وتيغزيرت وبرج منايل وذراع الميزان بالمنطقة الثالثة. أما في المنطقة الرابعة فقد مست كلا من الجزائر وبوفاريك والبليدة، بينما كانت سيدي علي وزهانة ووهران على موعد مع اندلاع الثورة في المنطقة الخامسة (خريطة التقسيم السياسي والعسكري للثورة 1954 -1956).وباعتراف السلطات الاستعمارية، فإن حصيلة العمليات المسلحة ضد المصالح الفرنسية عبر كل مناطق الجزائر ليلة أول نوفمبر 1954، قد بلغت ثلاثين عملية خلفت مقتل 10 أوروبيين وعملاء وجرح 23 منهم وخسائر مادية تقدر بالمئات من الملايين من الفرنكات الفرنسية. أما الثورة فقد فقدت في مرحلتها الأولى خيرة أبنائها الذين سقطوا في ميدان الشرف، من أمثال بن عبد المالك رمضان وقرين بلقاسم وباجي مختار وديدوش مراد وغيرهم، فكانوا ابطال الجزائر وأسيادها الذين حققوا الانتصار.

استقلال الجزائر
1. مقدمة : بناءا على ما تضمنته المادة 17 من الباب الثالث من نصوص اتفاقيات ايفيان والمتضمن إجراء استفتاء خلال فترة تتراوح من ثلاثة إلى ستة أشهر من تاريخ نشر النص على أن يحدد هذا التاريخ وفقا لاقتراح الهيئة التنفيذية بعد شهرين من تنصيبها.
2. التحضـيرات للاستفتـاء: في إطار صياغة جملة الضمانات والشروط المفصلة بتنظيم الأحكام العامة خلال المرحلة الانتقالية اعتبارا من يوم 19 مارس 1962 وبناءا على ذلك، واستنادا إلى ما تضمنه نص الجزء الثالث من مواد ضمانات تنظيم الاستفتاء على تقرير المصير والجزء الرابع من الاتفاقيات الذي ينص على تشكيل قوة محلية للأمن غايتها الإشراف على استفتاء تقرير المصير وقد جاءت المواد 19، 20 و21 لتحديد مواصفاتها والصلاحيات التي تضطلع بها، بقي جيش وجبهة التحرير الوطني يستعدان لإجراء الاستفتاء في جو من الحيطة والحذر إلى أن حل الفاتح من جويلية 1962. وقد اجتمعت لهذا الحدث التهيئة والتحضيرات العامة لتعبئة الشعب منها توزيع مناشير على المواطنين لتوعيتهم وحثهم على المشاركة بقوة في هذا الحدث بعد أن ضبطت الهيئة التنفيذية المؤقتة بمقرها في روشي نوار (بومرداس حاليا) موعد الاستفتاء بالفاتح جويلية 1962، حيث استجاب المواطنون بنسبة كبيرة جدا لهذا الحدث الهام، وتضمنت استمارة الاستفتاء الإجابة بنعم أو لا على السؤال التالي : هل تريد أن تصبح الجزائر دولة مستقلة متعاونة مع فرنسا حسب الشروط المقررة في تصريحات 19 مارس 1962.
3. نتائج الاستفتاء: في 2 جويلية شرع في عملية فرز الأصوات، كانت حصيلة النتائج لفائدة الاستقلال بأغلبية مثلما أكدته اللجنة المكلفة بمراقبة سير الاستفتاء صباح يوم 3 جويلية 1962، فمن مجموع المسجلين المقدرين بـ 6.549.736 موزعين على 15 مقاطعة عبّر 5.992.115 بأصواتهم منهم 5.975.581 أدلى بنعم، و 16.534 بـ :لا.
4. الاعتراف بالاستقلال: بمقتضى المادة 24 من الباب السابع المتعلقة بنتائج تقرير المصير وطبقا للمادة 27 من لائحة تقرير المصير:
o تعترف فرنسا فورا باستقلال الجزائر.
o يتم نقل السلطات فورا.
o تنظم الهيئة التنفيذية المؤقتة في خلال ثلاثة أسابيع انتخابات لتشكيل الجمعية الوطنية الجزائرية التي تتسلم السلطات.
الخاتمة
وبناء على ذلك أعلنت نتائج الاستفتاء يوم السبت 3 جويلية 1962 وبعث الرئيس الفرنسي شارل ديغول إلى السيد عبد الرحمن فارس رئيس الهيئة التنفيذية المؤقتة للجمهورية الجزائرية رسالة تحمل الاعتراف باستقلال الجزائر. واعتبر يوم الاثنين 5 جويلية 1962 التاريخ الرسمي لاسترجاع السيادة الوطنية التي سلبت في ذات اليوم من سنة 1830.

:05:هذه هي بلادي التي افتخر بها.




التصنيفات
المراحل الدراسية الإبتدائية والمتوسطة والثانوية

جميع مناهج السعودية

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم

لكل طالب لو ضاع كتابك قبل الاختبارات
يدخل هنا ولا يزعج اخوياه ويخصر حق التصوير ويضيع وقته
تقدر تحمله على صيغة ملفPDF
جميع المناهج السعودية في ملفات
اذا فتحت الموقع تجدها على يمين الصفحة

والله يوفق الجميع

ترى منقووووول




خليجية



يسلموووووو قلبوووووووو



تسلمي
تقبلي مروري



اه ذكرتيني لما ضاع كتابي الفيزياء والله حوسه ودخلت الاختبار وانا ماني مذاكره

الله يجزاك خير




التصنيفات
المراحل الدراسية الإبتدائية والمتوسطة والثانوية

مهارات القيادة التربوية 2022

مهارات القيادة التربوية

مهارات القيادة التربوية

القيــــــــــــــــــــــــــ ــادية
القيادة عملية تأثير متبادلة لتوجيه النشاط الإنساني في سبيل تحقيق هدف مشترك.
وهي المقدرة على توحيد سلوك الجماعة
في موقف معين لتحقيق هدف معين.

القيادة
تهتم بالمستقبل ( الرؤية )
تهتم بالتوجهات الإستراتيجية .
تمارس أسلوب القدوة .
تهتم بالتدريب .
العمل مع المرؤوسين بروح الفريق .
تركز على العلاقات الإنسانية .
مراعاة المرؤوسين ومتطلباتهم ، وظروفهم الشخصية .

الإدارة
تركز على الإنجاز والأداء في الوقت الحاضر.
تركز على المعايير الكمية غالباً .
تهتم بحل مشكلات العمل .
تركز على الأداء .
تهتم باللوائح والنظم .
استعمال السلطة .
ضعف الاهتمام بالمرؤوسين

انت هتكون فكرك موجة للادارة ولا القيادية

تعالي ادخل معنا اقرأ واتعلم وقود من هنا
ونرجو ردك واستفسارتك والافادة العائدة من الكورس حتي نستفيد من حضرتكم

اشكركم




منقول



التصنيفات
المراحل الدراسية الإبتدائية والمتوسطة والثانوية

اطلب عروض بور بوينت لي ماده

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
اخباركم
حبيت احط هذا الموضوع لنستفيد منه

اللي يبغى عروض وتحضيرات للمدراس
لمرحله الابتدئيه والمتوسطه والثانويه يطلب
وإن شاء الله اجيبله
بس اتمنى من اللي يطلب يحط اسم الدرس والمرحله علشان اقد اساعده
ولا تحرموني من دعواتكم

:11_1_123[1]:




جزاك الله خير قلبي



يسلمو على المرور



:icon_evil:
ياليت شفت موضوعك المميز من زمااان

لأني فعلا كنت محتاجة لعرض البور بوينت

بس الحين صديقتي سوتها لي

أكيد مو أحلى من اللي تسوينها

انتي انشاء الله في المرة

الجاية راح اطلب منك

ياليت يثبتو موضوعك لنها مهمة للغاااااااية:7_5_131[1]::063:

تسلمي ياقلبي :sddhgh::sddhgh:

ع الطرح المميز:0149::0149:

بانتظار جديدك المفيد




الله يعطيك الف الف عافية حبيبتي
بس اذا ما فيها كلافة بليز ابغى عرض بوربوينت لمادة التدبير المنزلي اسم الدرس السمنة والنحافة للصف الثالث المتوسط ومشكووورة



التصنيفات
المراحل الدراسية الإبتدائية والمتوسطة والثانوية

» كيف تراجع دروسك يا طالب الباكالوريا «

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

1 – تصفح العناوين الكبيرة ثم العناوين الصغيرة مع محاولة تذكر أهم نقاط الدرس.

2 – حاول استرجاع وتسميع ما سبق حفظه مع التركيز على النقاط المهمة.

3 – حاول كتابة النقاط الهامة في الدرس ، فإن لم تتذكرها فارجع إلى الدرس مرة أخرى.

4 – راجع مادتين أو أكثر في كل أسبوع بحيث تستكمل مراجعة المواد التي درستها مرة في الشهر.

5 – انتهز فرص الفراغ أثناء اليوم الدراسي لمراجعة بعض أجزاء المواد الدراسية.

6 – خصص يوم الأجازة الأسبوعي للمراجعة.

7 – عليك بالتلخيص فإنه أسهل طريقة للمراجعة.

8 – أجب عن بعض الأسئلة الشاملة ، وخاصة أسئلة الامتحانات السابقة.

9 – لا بأس أن تراجع أحيانا ً مع زملائك في منافسة شريفة.

10 – ركز على النقاط الأساسية لموضوعات المادة وحاول استرجاعها.




م/ن



خليجية



خليجية



منوؤورين حبيبآأتي



التصنيفات
المراحل الدراسية الإبتدائية والمتوسطة والثانوية

عروضي

خليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجية خليجيةخليجية

حبيت أنقل لكم عروض من تصميمي و ان شاء الله رح انزلها في مواضيع اخرى

خليجيةخليجيةخليجيةخليجيةخليجية خليجيةخليجية

و اليوم هذا العرض عن القرآن الكريم

المستوى الأول

الثانوية 26 بتبوك ( شعبة 1 ) صانعات المستقبل

خليجيةخليجية

الدرس : ((( سورة يوسف 36-49 )))

خليجيةخليجية

اتمنى ان ينال اعجابكم

و انتظروني مع المزيد من الابداعات

خليجيةخليجية




التصنيفات
المراحل الدراسية الإبتدائية والمتوسطة والثانوية

;ل ما يخص المرحله الابتدائيه تجده هنا

الرجاء عدم الرد
وعند النقل الرجاء ذكر المصدر فقاده حنان اخوها منتدى ازياء
لاني تعبت عليهم ولا اسامح اي شخص ينقله بدون ذكر المصدر



الرجاء عدم الرد



طريقه الحفظ اضغط على يمين الفاره واضغط حفظ باسم



رابط درس : قيام الدولة العباسية :
http://www.m5zn.com/files-c9qp84b9rc…20ط§ظ„ط¹ط¨ط§ط³ظٹط©.zip ( تاريخ خامس )
هام : كيفية التحميل : بعد أن تضغط على الرابط راح تفتح لك صفحة جديدة انزل تحت و أختر : تحميل رابط عادي ثم انتظر قرابة 50 ثانية ثم اضغط على رابط التحميل الذي سيظهر لك بعد ذلك .
http://www.m5zn.com/files-z8tic9l33f…-%20ط§ظ„ط®ظ†ط¯ظ‚.zip ( تاريخ رابع )



http://www.m5zn.com/files-i5ov7mx211-%20ظپظٹطµظ„.zip ( تاريخ سادس )
http://www.m5zn.com/files-7cnjeqtbcg…ط¨ط§ظ„ظ…ط§ط،%201.zip الجزء الأول من الدرس الأول ( جغرافيا رابع



التصنيفات
المراحل الدراسية الإبتدائية والمتوسطة والثانوية

مدرسة رياضيات وعلوم ببريده" القصيم"

مدرسة رياضيات وعلوم ببريده" القصيم"( خبرة تدريس مراحل مختلفه)

منهج مصري أو سعودي ولجميع المراحل – لمن يرغب

المرحلة الابتدائية+متابعة لغة عربيه وقرآن

المرحلة المتوسطة-

المرحلة الثانوية- بنات

( ثلاث حصص بالاسبوع أو أربعة على حسب مستوى الطلاب- ماعدا الخميس والجمعه )

تأسيس في الرياضيات والعلوم وصبر على الطلبه وتميز في أسلوب الشرح ونتائج

مبهره بعون الله وفضله

وبأقل الاسعار

والله ولي التوفيق




بارك الله فيك موووفقه
يآآآرب



اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بعـدك طيب خليجية
بارك الله فيك موووفقه
يآآآرب
الله يكرمك ويبارك فيك شكرا جزيلا




مسا الخير
ممكن اعرف الاسعار لطالبة بالصف الثاني ثانوي علمي رياضيات بالشهر وايضا بالساعة



التصنيفات
المراحل الدراسية الإبتدائية والمتوسطة والثانوية

ملخصات لجميع دروس التربية اسلامية و الاجتماعيات

ملخصات لجميع دروس التربية اسلامية و الاجتماعيات
وبدون الاكتار في الكلام ادعكم مع التحميل
http://www.mediafire.com/?i4dlaiwg61hij31
فك الظغط هو : jamal
م/ن




منقوول



التصنيفات
المراحل الدراسية الإبتدائية والمتوسطة والثانوية

بنات ممكن تفهموني لاني مو فاهمه

السلام عليكم

بنات انا ثاني ثانوي ادبي

وانا ماني فهم شئ اسمه تراكمي

يا ليت تفهموني

ومشكورين

لكم حبي




التراكمي يتعلق بالدرجات

مثلا نسبتك 90% في سنه ثاني

ياخذوا نص النسبه 45%

ويضيفوها لنسبة سنه ثالث

نسبتك 80%
ياخذوا 40%

وجمعوا 45+40=85%

ويطلعوا النسبه النهائيه

انشاء الله اكون افدتك




يعني شدي حيلج والله يوفقج
هالتراكمي يطيح العلامات ويبيله مجهود



الله يكون فعونكم يا بنات الثانوي ..كل قرار اصعب من الثاني ..وجايكم امتحان قدرات وتحصيلي كمان يعني شدو حيلكم من البدايه
وحاولي تجيبي درجات عاليه في الاختبارات الشهريه عشان التراكمي ينزل الدرجات لانه ياخذ متوسط المجموع من
سنه ثاني وثالث ..الله يوفقك يارب



هاذا النظام بيذبح الي ما يذاكرون من البدايه

والي بيذاكر من البدايه بينجح

بالنسبة للحالت التالية: التحويل بين أقسام التعليم الثانوي – التحويل من ثانويات تحفيظ القرآن الكريم – التحويل من المعاهد العلمية – التحويل من التعليم الثانوي

(نظام المقرات) – قبول الطلاب والطالبات من خارج المملكة.. فيطبق في هذه الحالات المعدل التراكمي للطالب والطالبة من الصف الثاني الثانوي، وتحسب نسبة 50% من معدل الصف الثاني الثانوي، و50% من معدل الصف الثالث الثانوي. كما ورد في المذكرة التفسيرية (والقواعد التنفيذية) بغض النظر عن اختلاف المواد والدرجات . وعلى الطلبة والطالبات القادمين من خارج المملكة إحضار وثائق نجاحهم من الصف الثاني الثانوي مبين عليها المعدل بوضوح.

وجّه وزير التربية والتعليم جميع إدارات التربية والتعليم في مناطق ومحافظات المملكة بضرورة إبلاغ المدارس الثانوية بهذا الإجراء، والتمشي بموجبه مع الحالات المشار إليها.