الوسم: الحياة

التصنيفات
السيدات و سوالف حريم

دروس من خبرات الحياة

تطوير الذات ,عندما تالمت في حياتي تعلمت مما تألمت

احببت وكرهت..
فرحت فحزنت…
ضحكت فبكيت…
ولكني …. رغم كل الألم … عشت
وهذه خلاصة دنياي..مع تجاربي..

تعلمت ان جرحي لايؤلم احدا في الوجود غيري
وان بكاء الناس من حولي….لن يفيدني بشيء

تعلمت

ان اجمل ابتسامه..هي التي ترتسم على شفتي في عزّ المي
وان اثمن الدموع واصدقها..هي التي تنزل بصمت…دون ان يراها احد

تعلمت

ان افرح مع الناس….وان احزن وحدي

وان دواء جراحي الوحيد…هو رضائي بقدري

تعلمت

ان اعظم نجاح ان انجح في التوفيق بين رغباتي ورغبات من حولي

تعلمت

ان من راقب الناس…مات كرها من الناس
وان من حاسب الناس على عواطفهم نحوه…كان بينه وبينهم
حبل مقطوع لايربط ابداً
وانه لو اعطي الانسان كل مايتمنى…لأكل بعضنا بعضاً

تعلمت

انني اذا كنت اريد الراحه في الحياة..يجب ان اعتني بصحتي
واذا كنت اريد السعاده يجب ان اعتني بأخلاقي وشكلي
وانني اذا كنت اريدالخلود في الحياة يجب ان اعتني بعقلي
وانني اذا كنت اريد كل ذلك يجب ان اعتني اولاً…بديني

تعلمت

ان لا احتقر احدا مهما كان
فقد يضعه الله موضع من تخشى فعاله ويرجى وصاله
وانه لولا المرض…لافترست الصحه ما بقي من نوازع الرحمه
لدى الانسان

تعلمت

ان لكل انسان عيب
وان اخف العيوب…مالا يكون له اثر سيء على من حولنا

تعلمت

ان اسوأ انواع المرض ان تبتلى بمخالطة غليظ الفهم
محدود الادراك
بليد الذوق
لا يفهم ويرى نفسه انه افهم من يفهم

تعلمت

ان العاجز … من يلجأ عند النكبات للشكوى
والحازم … من يسرع للعمل
والمستقيم … الذي لا تتغير مبادئه بتغير الظروف
والمتواضع … الذي لا يزهو بنفسه في مواقف النصر

تعلمت

انه لو كنا متوكلين على الله حق التوكل لما قلقنا على المستقبل
ولو كنا واثقين من رحمته تمام الثقه لما يئسنا من الفرج
ولو كنا موقنين بحكمته لما عتبنا عليه بقضاؤه وقدره
ولو كنا مطمئنين الى عدالته لما شككنا في نهاية الظالمين
وان لله جنودا يحفظوننا ويدافعون عنا منهم….

تعلمت

عدم صدق المقوله التي تقول…
( اكبر منك بيوم اعلم منك بسنه )فقد يكون اصغر منك بسنه واعلم منك بسنين
وان الحياة مدرسه تربويه .. لو احسن المهموم الاستفاده
من همه لكان نعمه لانقمه…فهل صحيح ماتعلمته..

مماراق لي خليجية

منقوووووووووووووووول خليجيةخليجيةلعيونكم اتنى يعجبكمخليجية

تسلم ايديكي

احسنتي باختيارك في يلي نقلتيه لناا

مشكؤوؤره حبيبتي نقل جميل

التصنيفات
السيدات و سوالف حريم

هل تعرفين ان لك 7 مراحل في الحياة .

المرأة تمر ب7 مراحل من عمرها :
1*طفلة
2* طفلة صغيرة
3* انسة
4*سيدة شابة
5* سيدة شابة
6* سيدة شابة
7* طفلة كبيرة مدللة

وينها الردود؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

هههه وانتي صادقه

التصنيفات
الجادة و النقاش

"فيسبوك" و"تويتر" يقضيان على الحياة العائلية!

نشر مقال يثبت أن روح التواصل بين العائلات البريطانية انعدمت بعد غياب حميمية الجلسات العائلية، وعدم تبادل الاحاديث والجلوس على مائدة الطعام. ووجدت الدراسة أن العائلات البريطانية بالكاد تكلف نفسها عناء التحدث إلى بعضها البعض، بغض النظر عن جلوس افرادها معا لتناول وجبات الطعام، واعترف 20% من البريطانيين، بأنهم يتحدثون مع نصفهم الآخر أقل من 10 دقائق في اليوم.

كما ان 4% اكدوا انهم يتجاهلون تماما شركاء الحياة، وقال 24 %، أنهم لا يتذكرون المرة الاخيرة التي جلسوا فيها مع الشريك لتبادل الحديث او لتناول طعام العشاء. واظهرت الدراسة بحسب صحيفة "ديلي اكسبريس" ان سبب هذا أعباء العمل المتزايدة، وصعوبات تأمين متطلبات الحياة الامر الذي يهدد حياة الأسرة البريطانية، واشارت الدراسة في هذا السياق، إلى أن 64 % من البريطانيين يفضلون قضاء الوقت على شبكات التواصل الاجتماعي، مثل "فيسبوك" و"تويتر"، على طهي الطعام وتبادل الأحاديث مع نصفهم الآخر. كما أن واحدا من كل خمسة بريطانيين، اعترف بأنه يتناول عشاءه أمام جهاز التلفزيون، بدلا من التحدث حول مائدة الطعام.

التصنيفات
التربية والتعليم

» مرتكزات الحياة المدرسية «

[COLOR=#ffff33]الحياة المدرسية مناخ وظيفي مندمج في مكونات العمل المدرسي، ينبغي التحكم فيه ضمانا لتوفير مناخ سليم وإيجابي، يساعد المتعلمين على التعلم واكتساب قيم و سلوكات بناءة. وتشكل هذه الحياة من مجموع العناصر الزمانية والمكانية والتنظيمية و العلائقية والتواصلية والثقافية والتنشيطية المكونة للخدمات التكوينية والتعليمية التي تقدمها المؤسسة للتلاميذ.[/COLR]p

الحياة المدرسية حياة اعتيادية يومية للمتعلين يعيشون أفرادا أو جماعات داخل نسق عام منظم، ويتمثل جوهر هذه الحياة المعيشة داخل الفضاءات المدرسية في الكيفية التي يحيون بها تجاربهم المدرسية، وإحساسهم الذاتي بواقع أجوائها النفسية والعاطفية.


يجب على المؤسسات أن تضمن احترام حقوق واجبات التلاميذ وممارستهم لها وفق مبادئ هذا النظام الذي يرتكز على الثوابت العامة التالية:
1-مبادئ العقيدة الإسلامية وقيمها الرامية إلى تكوين الفرد تكوينا يتصف بالاستقامة والصلاح ويتسم بالاعتدال والتسامح ويتوق إلى طلب العلم والمعرفة ويطمح إلى المزيد من الإبداع المطبوع بروح المبادرة الإيجابية والإنتاج النافع.
2-الالتحام بكيان المملكة المغربية العريق القائم على ثوابت ومقدسات يجليها الإيمان بالله وحب الوطن والتمسك بالملكية الدستورية.
3-المشاركة الإيجابية في الشأن العام والخاص والوعي بالواجبات والحقوق والتشبع بروح الحوار وقبول الاختلاف وتبني الممارسة الديمقراطية في ظل دولة الحق والقانون.
4-الوفاء للأصالة والتطلع الدائم للمعاصرة والتفاعل مع مقومات الهوية في انسجام وتكامل، وترسيخ الآليات والأنظمة التي تكرس حقوق الإنسان وتدعم كرامته.
5-جعل المتعلم في قلب الاهتمام والتفكير والفعل خلال العملية التربوية التكوينية حتى ينهض بوظائفه كاملة تجاه مجتمعه ودولته، ومن الثوابت تحدد حقوق المتعلم واجباته في علاقاته مع مختلف المتدخلين التربوين والإدارين بالمؤسسة.

م/ن

خليجية

خليجية

خليجية

التصنيفات
ادب و خواطر

نبض الحياة يستحيل مع غيرك 00


جلست , أناجي الليل وحدي 00

السكون يخيم على المكان 00

هدوء يجلب السكينة لقلبي في وحشة الليل 00

لا رفيق معي سوى كتابي 00

هو أصدق صديق 00

أقرأ بعض السطور , وأبحر بخيالي بعض الوقت 00

أسافر بسفينة أفكاري إليه حبيبي 00

أحاول أن أرى كيف يقضي الوقت بعيدا عني ؟!

هل وجد له من يؤنس وحدته ؟ !

أم يبحر بخياله لي كما أفعل ؟؟

آآآه من حرقة الإشتياق , واللهفة للقاء 00

وقفت خلف أسوار الخيال , أحاول الإرتواء من طيفه 00

وأنا أختلس النظرة , تخيلت الطيف يبتسم لي لأطمئن 00

نظر بإتجاهي يريد لفت إنتباهي لما يحمله بين يديه 00

حين رأيته , إرتسمت على شفاهي ابتسامة الإرتياح 00

فقد كان يحمل كتاب 00

\
\
\

آآآآه كم أتوق للجرأة معك 00

كم أتمنى التحدث معك 00

أنا من لا تكتمل سعادة عمرها إلا معك 00

أنت الخيال البعيد الذي لا أتمنى العيش فيه إلا معك 00

جنة هي الأرض ما دمت معك 00

حين تصر على الرحيل سأرسل طيفي معك 00

وأحرص على سرعة العودة لأعيش معك 00

نبض الحياة يستحيل مع غيرك 00

\
\
\

كيف يمكن لي الإرتياح والمدائن تحول بيني وبينك ؟؟

وقسوة الظروف تبعدني عن رؤية ملامحك التي طالما اشتقت إليها 00

كيف تسألني عن إمكانية نسيانك ؟!

هل من الممكن أن يَنْسى الإنسان نفسه ؟

وهل من الممكن أن يُنْسى من هو أغلى من الروح ؟

أنت دمي في عروقي , أنت الأنفاس التي أستنشقها 00

أنت حياتي , أنت عمري , أنت البسمة 00

أنت الضياء في بعدك يسود الظلام 00

إطمئن يا بهجة الفؤاد , فأنت الغاية التي لا أفكر في الوصول لغيرها 00

\
\
\

إبعد عنك الهموم واتركها لي 00

لا أريد للخاطر منك إنكسار 00

حقا حبيبي فلدي القدرة على الإحتمال 00

لا تشغل البال بخزعبلات الظنون 00

من يستطيع تحمل التصرفات منك سواي ؟

تلك الجروح , هل تذكرها حبيبي ؟

من يغفر ؟ من ذا الذي يسامح بهذا الزمان ؟

أنا غفرت لك دون إعتذار 00

أنا سامحتك , وأنا من جئت لأمنع عنك الإحراج و الإعتذار 00

\
\
\

آآآه منك يا ليل , كم تخفي من أسرار ؟

الكل نيام , والأفكار تتصارع ترفض الرضوخ للنوم 00

سأحاول مواصلة قراءتك يا صديقي الوحيد 00

سأجتهد , وأتمنى من خلال حروفك أغفو وأستريح

حصلي الشرف بأن اكون اول من يرد عليك

خليجية

مغرورة كلمتي مسموعه

خليجية

اسية

خليجية

التصنيفات
ادب و خواطر

دروس من الحياة

دروس في الحياة

الدرس الأول

نعل الملك

يحكى أن ملكاً كان يحكم دولة واسعة جداً

أراد هذا الملك يوما القيام برحلة برية طويلة

وخلال عودته وجد أن أقدامه تورمت بسبب المشي في الطرق الوعرة،

فأصدر مرسوماً يقضي بتغطية كل شوارع مدينته بالجلد

ولكن احد مستشاريه أشار عليه برأي أفضل

وهو عمل قطعة جلد صغيرة تحت قدمي الملك فقط

فكانت هذه بداية نعل الأحذية.

العبرة
إذا أردت أن تعيش سعيدا في العالم

فلا تحاول تغيير كل العالم بل أعمل التغيير في نفسك

ومن ثم حاول تغيير العالم بأسره

*****************

الدرس الثاني
الإعلان والأعمى

جلس رجل أعمى على إحدى عتبات عمارة واضعا ً قبعته بين قدميه وبجانبه لوحة مكتوب عليها :

" أنا أعمى أرجوكم ساعدوني ".

فمر رجل إعلانات بالأعمى وقف ليرى أن قبعته لا تحوي سوى قروش قليلة فوضع المزيد فيها

دون أن يستأذن الأعمى أخذ لوحته وكتب عليها عبارة أخرى وأعادها مكانها ومضى في طريقه

لاحظ الأعمى أن قبعته قد امتلأت بالقروش والأوراق النقدية، فعرف أن شيئاً قد تغير

وأدرك أن ما سمعه من الكتابة هو ذلك التغيير

فسأل أحد المارة عما هو مكتوب عليها فكانت الآتي :

" نحن في فصل الربيع لكني لا أستطيع رؤية جماله"

العبرة
غير وسائلك عندما لا تسير الأمور كما يجب

***************

الدرس الثالث

حكاية النسر

يُحكى أن نسراً كان يعيش في إحدى الجبال ويضع عشه على قمة إحدى الأشجار،

وكان عش النسر يحتوي على 4 بيضات، ثم حدث أن هز زلزال عنيف الأرض

فسقطت بيضة من عش النسر وتدحرجت إلى أن استقرت في قن للدجا،

وظنت الدجاجات بأن عليها أن تحمي وتعتني بيضة النسر هذه،

وتطوعت دجاجة كبيرة في السن للعناية بالبيضة إلى أن تفقس

وفي أحد الأيام فقست البيضة وخرج منها نسر صغير جميل،

ولكن هذا النسر بدأ يتربى على أنه دجاجة، وأصبح يعرف أنه ليس إلا دجاجة،

وفي أحد الأيام وفيما كان يلعب في ساحة قن الدجاج

شاهد مجموعة من النسور تحلق عالياً في السماء،

تمنى هذا النسر لو يستطيع التحليق عالياً مثل هؤلاء النسور

لكنه قوبل بضحكات الاستهزاء من الدجاج قائلين له:

ما أنت سوى دجاجة ولن تستطيع التحليق عالياً مثل النسور،

وبعدها توقف النسر عن حلم التحليق في الأعالي ، وآلمه اليأس ولم يلبث

أن مات بعد أن عاش حياة طويلة مثل الدجاج .

العبرة

إنك إن ركنت إلى واقعك السلبي تصبح أسيراً وفقاً لما تؤمن به

فإذا كنت نسراً وتحلم لكي تحلق عالياً في سماء النجاح

فتابع أحلامك ولا تستمع لكلمات الدجاج( الخاذلين لطموحك من حولك !)

حيث أن القدرة والطاقة على تحقيق ذلك متواجدتين لديك بعد مشيئة الله سبحانه وتعالى .

واعلم بأن نظرتك الشخصية لذاتك وطموحك هما الذان يحدان نجاحك من فشلك !

لذا فاسع أن تصقل نفسك ، وأن ترفع من احترامك ونظرتك

لذاتك فهي السبيل لنجاحك ، ورافق من يقوي عزيمتك

**************
الدرس الرابع

حذاء غاندي

لو سقطت منك فردة حذاءك .. واحدة فقط

.. أو مثلا ضاعت فردة حذاء .. واحدة فقط ؟؟

ماذا ستفعل بالأخرى ؟

اليكم هذة القصة …..

يُحكى أن غاندي كان يجري بسرعة للحاق بقطار

… وقد بدأ القطار بالسير

وعند صعوده القطار سقطت من قدمه إحدى فردتي حذائه

فما كان منه إلا خلع الفردة الثانية وبسرعة رماها بجوارالفردة الأولى على سكة القطار

فتعجب أصدقاؤه !!!!؟
وسألوه
ماحملك على مافعلت؟
لماذا رميت فردة الحذاء الأخرى؟

فقال غاندي الحكيم:
أحبت للفقير الذي يجد الحذاء أن يجد فردتين فيستطيع الإنتفاع بهما
فلو وجد فردة واحدة فلن تفيده

ولن أستفيد أنا منها أيضا

العبرة
نريد أن نعلم أنفسنا من هذا الدرس

أنه إذا فاتنا شيء فقد يذهب إلى غيرنا ويحمل له السعادة

فلنفرح لفرحه ولا نحزن على مافاتنا

:rmadeat-712c2fb95b::rmadeat-712c2fb95b::rmadeat-712c2fb95b::rmadeat-712c2fb95b::rmadeat-712c2fb95b:

جدا رائعه سلمتي غاليتي

روعة يسلمو

والله تسلموا أنتم حبيباتى……:0153::0153::0153 :

التصنيفات
ادب و خواطر

لغز الحياة

كيف لنا ان نعلم ان الحياة جميلة اذ كنا نحن لا نستطيع التعامل معها او نحن لا نستطيع ان نفهمها فنحن ليس لنا الحق ان نحكم عليها باي حكم اذ لم نستطع نحن ان نتقبل حكمها علينا فغالبا ماتحكم الدنيا علينا باحكام نحن لسنا راضين عنها ودائما ما نتذمر او نشكو لكن يجب ان نفهم لما هي حكمت علينا هكذا قد تكون محقة قد تكون فهمتنا ونحن لم نفهمها لذلك تسرعت بالحكم علينا لكن اجمل شيئ ان نرضا باي شيئ تمنحه لنا هذه الدنيا حتى لو كان مخالفا لا رادتنا لانها تعطي دروسا وعبر في كل شيئ تقوم به تجاهنا فمنها خرج العلماء والعباقرة فبتصرف بسيط منها جعلتنا ندرك لم نحن خلقنا على وجه الارض ولما نحن ناكل او نشرب ونمشي وننام وكل شيئ نفعله فيها هي الحياة التي لها سر عميق لا يمكن لاي احد العثور عليه
لانه عميق جدا فهي صعب جدا ان يفهما احد فهي تارة لا تسمح لاحد ان يخالفها وتارة اخرى تنزعج اشد الانعاج اذا منحناها انفسنا ومالنا وكل شي نملكه فيها ترى من هذه الدنيا وكيف نستطيع ان نحصل عليها ونكسبها لنا ونجعلها مطيع لاوامرنا كل هذه الاسئلة تدور في ذهني من زمن ولا اجد لها الحل فهل عندك الحل يادنياي ؟

التصنيفات
ادب و خواطر

عندما تكون الحياة مجرد نقط

:.|!| عِندَمآ تكَوُن الحَيآهْ مًُجرَد نُقط |!|.:.

خليجية

مجموعة نقاط
:

.:.|!|..

عِندَمآ تكَوُن الحَيآهْ مًُجرَد نُقط ..|!|.:.

عنِدَمآ .تجَلس وحُيداً
وتحتسي جُرٍعهْ من القهوُه ..
وتبدأْ بالتفكيرٍ عَن مآمضىْ‘
وتجَزٍعْ ل مآأصآبكْ من ظُلمٍ وأذىَ‘ ..
ف إعلمْ أنَ الحيآهْ أصبحتْ نُقطَه
[[ الماضي]]
:
:

عِنَدمآ ..تضحكْ مَع الاخَرٍينْ
وتقوُل مآيحبوُن سمَآعهْ ..وتصبحْ الخَآدمْ الامَثل‘ ..
ف إعلمْ أنْ الحَيآةْ أصبحَتْ نقطَه من
[[ محوُ الشخَصيةْ ]]
:
:

خليجية

عِندَمآ ..تكوُن جآلساً مَع خليلِ قلبك‘ ..
وتجَعلْه قدوُتكْ..وقبل كلِ شيء ..تجَعلهْ المرجَع في تصرفآتكْ..
وَهوُ منَ ورآء ظهَرك …يهينكْ ويجعلك بعقل طفل ..وأنتَ تعلم بذلك..
ف إعلم أنَ الحَيآه أصبحتْ نقطةْ من
[[ الغدر]]
:
:

خليجية

عندمَآ تجَلس في مكآنٍ
قدْ إعتدتْ الجلوُس عليه مع منْ تحُب ..
وُفي يومٍ مَآ ..
تعتَآد الجلوُس عليه ل وحدكْ

ف أعلم أن الحَيآةْ أصبحَتْ نقطةٍ من
[ الهجر]
:
:

عِندَمآ ..تطَلب يدْ العَوُن
من أقرب قريب ل قلبك..
فتنَآديهمْ بصوُت عآلٍ مبحوُح ..
فينطَلق صدى صوُتك الى الاُفق …
عَلّهمُ يسمعوُن ندآكْ ..
وُلكَنْك تُصدمْ بعدمْ إستجَآبتهمْ لك .. .
..ف إعلمْ أن الحَيآة أصبحتْ نقطَه

[ الانهَيآرٍ ] ..
:
:

خليجية

عنِدمَآ تقف على شرفٍة غرفتك .

.ف ترى الشمَس تشرُرق ل يآَتي يوٍم جَديد ..
ف تتأمل أنَ يكوُن يوماً وآعدْ ..ولَكنكْ تتفآجأً
ب أنكْ لآتطوُي صفحهْ الأمَس
والذكريآت تفرٍض نفسهَآ
ف إعلمْ أنْ الحَيآه أصبحتْ نقطةٍ
[مِنْ الامل المفقودٍ ]

:
:

عِندَمآ تخنَقك العبرٍة
ف تبحث عَنْ حُضنٍ يضمكْ ..
ف تبحث هنُآ وهنَآكْ ولآتجدْ أحدْ من حولُك
ف إعلم أن الحيآة أصبحت نقطةٍ

من

[الوحده]

:

:

عنِدَمآ تواعِد شخصاً مَآ . .

ف تنتظرُ مروُر الايَآمْ لقدومُ يوُم

موعدكْ وتعَدْ الدَقآئق وَتحتسْب الثوُآنَي ..

ولمَآ حَآنْ يومُ لقآئِك ..الَذي إنتظَرٍتهْ ملياَ ..

وشعرٍت أن دهراًُ قدْ مرٍ ليأتَي هذا اليوُم‘ ..

فتلقى إتَصآلا ًو

تسمَع كلمَآت

تقول

[ أوُه ..لآتنتظَرٍنَي اللَيله ..فلقدْ شًغلِت بشخصٍ آخر ] ..

عنِدهَآ تصبح الحَيآهْ نقطهْ من

[هدرٍ الاوقاتْ ]

خليجية

التصنيفات
ادب و خواطر

أنت الحياة . والقدر

من عينيك رسمت أجمل وأغلى الصور
ومن خديك قطت أروع الورود
ومن ابتسامتك صنعت مفاتيح القيود
ومن شموخها ولد الجبل
ومن كلماتك ولدت الالحان والموسيقى
انت الروح والجسد
وأثمن ما ف هذه الارض
وانت قاموس العشق
وسحابة بيضاء ف الفضاء الفسيح

انت الحياة …….وأنت القدر

:sddhgh:
:sddhgh:
:sddhgh:
:sddhgh:
:sddhgh:
:sddhgh:
:sddhgh:
:sddhgh:
:sddhgh:

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

ياسلام ياقمر

روعه وكلماتك حلوة وفيها مشاعر جياشة >>>متعوب عليها جياشة

تقبلي مروري

يسلمو روعه

تقبلي مروري

فل المدينة
انتي الاروع يالغلا
وربي يسلم مرورج الغالي

التصنيفات
ادب و خواطر

و ها انا اقف ع منحنى الحياة

و ها انا اقف ع منحنى الحياة

اقف ع منحنى الحياة …. لا اعرف اين اذهب ؟
تتخبط في امواج الحزن و العذاب و لا سبيل الا الصمت الصمت فقط
لم تعد لدي القدرة ع التحمل قد خارت قواي
و تحطم قلبي و لم تعد بسمتي الا قناع لا انزعه الا عندما اكون وحدي
اقف ع منحنى الحياة لا اعلم الى متى تنتهي تلك الماساة المخذية

مشكوووووره

انتِ مثل بائعُ الورد …
لا أملكُ هنا إلا أن أنحني لما وضعتَ هنا من عبق ما جالَ في دواخلكَ
أختي العزيزه …
تحاياي لراقية الذوق

خليجية