التصنيفات
منتدى اسلامي

حكم مصلى المدارس

فضيلة الشيخ: مصلى المدرسة هل يأخذ أحكام المساجد؟

السؤال فضيلة الشيخ: مصلى المدرسة هل يأخذ أحكام المساجد؟

الجواب الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين .
أما بعد. فمُصلى المدرسة أو المصلى في البيت الذي أعده الإنسان للصلاة فيه لا يأخذ حكم المساجد وإنما هو مصلى يُحترم لكون الناس يصلون فيه أما أن يُعطى حكم المسجد من كونه إذا دخل فيه لا يجلس حتى يصلى ركعتين وإذا كان جنبا لا يجلس فيه إلا بوضوء ويعتكف فيه وما أشبه ذلك من أحكام المساجد فلا فالمصلى في مكان العمل والمصلى في البيت ليس بمسجد وليس له أحكام المسجد لكنه مكان اجتماعي يصلى الناس فيه. والله أعلم.
وصلى الله على نبينا محمد وآله وصحبه وسلم .




التصنيفات
السيدات و سوالف حريم

شكال الطلاب أيام العوده الى المدارس لا يفوتكوم

أشكال الطلاب أيام العوده الى المدارس

يوم السبت:
خليجية

(اول يوم لابد فيه من الزعل ومرتفع ضغطك وماودك تكلمين احد)

الاحد
خليجية

-(ثاني يوم كأنك تقبل الوضع بس قافله اخلاقك)

الاثنين:
خليجية

ثالث يوم عادي توزع ابتسامات بس منقهر شوي

الثلاثاء:
خليجية

-(رابع يوم يوم فله وناسه)

الاربعاء:
خليجية

-(خامس يوم مافيه مثله اليوم اخر يوم بكره نشبع نوم وتكون مستانس مره مره)

الخميس والجمعة:
خليجية

كبر المخده

ملطوش




هههههههههههههههههه حلو يسعدن ان اكون اول وحده ترد علا موضوعك



مشكورة ياقلبي



خليجية




يناس مره حلوين

يعطيكي العافيه




التصنيفات
أزياء مول

عرض خاص لطالبات المدارس والكليات

مرحبا ياحلوات
احب اعرض عليكم عرض رائع جدا وكمان مهم لطالبات المدارس والكليات
اعمال كورشيه بمنتهى الروعه والدقه والجمال
ماعليك حبيبتي سوى ارسال صوره لطلبك والغرزه المراد تنفيذها
وسنقوم بتلبة طلبك بأسرع وقت واروع الاسعار مع دقه متناهيه في الجمال
ممكن تلبة طلبات طالبات المدارس والكليات وتنفيذ المشاربع بالكورشيه
للطلب الرجاء ارسال رساله خاصه



يااااااااااااااااااع مش حلو



الله يسامكك لوكنت رفعتي الموضوع بدعوه حلوه
على كل حال شكرا



موفقه



شكرا الله يعطيكي العافية



التصنيفات
المواضيع المتشابهة للاقسام العامة

فضائح البنات في المدارس قصص حقيقيه

من خلال سنوات طويلة في مجال التربية والتعليم لدي من القصص ما لا يصدقه العقل ومآسي عجيبة لا تخطر على بال معظمنا خاصة من يعيش حياة سهلة مريحة .

والمدارس أكثر مكان في المجتمع يمتلئ بهذه القصص والأبناء والبنات يحملون داخلهم هموم يعجز الكبار أن

يتحملونها فأين المعلم والمعلمة والمربي والمربية الذين يعملون بصدق لتخريج جيل سوي عندما يساعدون

الأبناء والبنات على تخطي هذه الهموم بنجاح بل ومساعدة الأسر على حل مشاكلها .

أمثلة على هذه القصص :

أسر فقيرة جداً :

طالبة تتغيب عن المدرسة بسبب تلف حذاؤها الذي لا يوجد لديها غيره (المرحلة المتوسطة) .

طالبة تجمع مخلفات وبقايا الطعام والمعجنات بعد الفسحة بالخفاء لتكون طعاماً لها ولأهلها وهي الوجبة

الوحيدة التي يأكلونها طول اليوم لحاجتهم الشديدة وعدم وجود عائل وهذه الطالبة هي الكبرى بين إخوتها

وأخواتها تحسبهم أغنياء من التعف (المرحلة الثانوية)
.

أسر مبتلاة وأخرى سبب البلاء لأبنائها :

طالبة لم ترى أمها منذ الولادة إلا بعد أن أكملت 15 عاماً وهما يعيشان في نفس المدينة والسبب أن الأم ألقت

بها منذ الولادة إلى أبيها ورفضت حضانتها أو حتى إرضاعها، والأب تزوج ويعيش مع زوجته وأبناؤه والأم

كذلك مع أنها ندمت بعد ذلك لكن العناد بين الأباء جعل ابنتهما لا تعيش جو أسري سوي، متمردة في المدرسة

مدلة في البيت لدى جدتها لأبيها التي ربتها فاشلة دراسياً وتربوياً من هو المسئول ؟

اخوها يغتصبها يومياً

طالبة يعتدي عليها أخيها الأكبر بطريقة الواط وكانت الكارثة عندما أخبرنا الأم التي لم تهتم فاضطرنا لإخبار

الأب والذي لم يعني له الأمر شيئاً وكان رد الأم والأب متماثل ( المهم أن تظل البنت بكراً والمهم أيضاً ألا

ينحرف الإبن مع بنات السوء ) هذا والله ردهم ومن باب شفقتنا على الفتاة المسكينة وإبراء للذمة وتحملاً

للمسؤولية أخبرنا أحد المشايخ والذي تحدث شخصياً إلى هذه الطالبة وطلب منها رفع قضية ضد أهلها

وأخبرها أنه سيساعدها ويقف في صفها حتى النهاية وأننا جميعاً سوف نساعدها لكنها رفضت وقالت ماذا

سيكون مصيري إلى دار الرعاية بل أصبر إلى أن أتزوج وتنتهي مأساتي هذا هو ردها بدون أي تحريف
.

إحدى الطالبات بقيت في المدرسة مع المناوبة حتى وقت متأخر ولم يأتي والدها لأخذها وعند الاتصال بالأم

قالت كنت أعتقد أنه أحضرها وأنها في غرفتها .

طالبة في المرحلة الابتدائية بالصف الأول

طالبة في المرحلة الابتدائية بالصف الأول الابتدائي لم يأتي أحد لأخذها ولم يرد أحد على الهاتف في المنزل

حتى وقت متأخر ولا تعرف الطالبة طريق بيتهم فما كان من معلمة فصلها إلا أن أخذتها معها وقد كانت إبنة

المعلمة معها في نفس الصف وأخبرت الحارس أنه في حالة حضور ولي أمرها أن يتصل بها ومر اليوم

واليل ولم يسأل عن هذه الطفلة أحد وكانت الطفلة متعجبة من أن معلمتها تمضي الوقت مع إبنتها وتتحدث

إليها وتأكل معها ويمر يومهم والأسرة مجتمعة وقالت لصديقتها أنا لا أرى أمي وأبي إلا نادراً فأنا دائماً مع

الخادمة هي التي تطعمني وتهتم بجميع أموري وجاء اليوم الثاني وذهب الجميع إلى المدرسة وكان الاتصال

مستمر بيت الطالبة وردت والدتها وسألتها المرشدة الطلابية أين إبنتك قالت في المدرسة وسألوها أين

أمضت ليلها قالت بالطبع في غرفتها وطلبوا منها الحضور للأهمية وعندما حضرت وعلمت بالقصة أخذت

تغلي وتزبد وتوعد بالخادمة المهملة والسائق المقصر وقالت وماذا أفعل أنا وقد كنت مرتبطة يوم أمس بحفل

زفاف ولم أكن متواجدة في المنزل طوال اليوم وفي اليل كنت في الحفل ولم أعود من الحفل إلا صباحاً

والمسؤولية تقع عليهما، هنا أمرتها المرشدة بالسكوت وعدم إلقاء مسؤوليتها عليهما فإنها مسؤولة أمام الله

عن أسرتها وتكلمت ونصحتها ولا نقول إلا حسبنا الله ونعم الوكيل على أمهات من هذا النوع
.

إحدى الطالبات تتعلم السحر على يد الخادمة الإندونيسية :

إحدى الطالبات تتعلم السحر على يد الخادمة الإندونيسية وتأتي المدرسة وتعرض خدماتها

لعمل السحر بين الطالبات وصل الموضوع للإدارة وعندما تحدثت المرشدة مع الطالبة كان هذا تعليق الطالبة

بالنص : هذا يا معلمتي ليس سحراً بل هو علم وأنتم لا تعرفونه وقد قامت خادمتنا بتعليمي ولديها كتب تحت

سريرها كانت تخرجها كل ليل وتقرأ تعاويذ خاصة فترى زوجها الموجود في أندونيسيا في وعاء به ماء تراه

مثل صورة المرآة وكنت أراه معها وأعلم أنها جعلت أهلي يحبونها وأخبرتني أنهم لن يستطيعوا تسفيرها وأنا لا ألومها بل أساعدها في ذلك .

سألت المرشدة ألم تخافي من الخادمة وزوجها

ردت بالطبع لا فإنهم طيبون ويتحدثون إلي وأنا أعتبر الخادمة مثل أمي

وسألتها المرشدة وأين أمك

فردت أمي معلمة في منطقة بعيدة جداً لها الآن 5 سنوات ولا تزورنا إلا في الإجازات ومعي في المنزل أبي

ولي ثلاث إخوة وليس لي أخت فأنا أعتبر الخادمة أختي وأمي في نفس الوقت فهي تهتم بأمورنا وتنجزها بكل اهتمام .

فقالت المرشدة لها ما دامت تعلمك كتبها وهو علم كما تقولين لماذا لا تخبري أباكِ عنه

فردت الطالبة الخادمة طلبت مني عدم إخبار أحد لأن الناس هنا في بلدنا لا يفرقون بين السحر والعلم .

وبصعوبة تم الحصول على رقم مدرسة والدتها وتم حضورها للضروة وتم إخبار الأب وتم تسفير الخادمة.

وين الردود
منقول




قصص محزنة لاحول ولاقوة الابالله مشكورة يالغلا



لاحوال ولا قوة الا با الله
مشكورة يا عمري



مشكورة حبيبتى



التصنيفات
رعاية الاطفال والمواليد

انفلونزا الخنازير* واطفالنا فى المدارس

مقارنة بين الانفلونزا العادية والخنازير*

*الاعراض*

*الانفلونزا العادية*

*انفلونزا الخنازير*

الحرارة

تكون نادرة

تعتبر من اساسيات
الاعراض لهذا المرض وقد تستمر في بعض الحالات الى 3 او 4 ايام

السعال

يكون مصحوب بالبلغم

يكون حآد وبدون بلغم (كحه جافه) :15_5_10[1]:

الآم الجسم والصداع

خفيفة ونادرة الحدوث

حآدة جدآ وتعتبر من اساسيات الاعراض

انسداد الانف

تعتبر من الاساسيات ويتلاشي في اسبوع
:070::4_8_4v[1]:

لاتوجد عوارض انسداد او رشح الأنف

القشعريرة

نادرة الحدوث

تعتبر
من اساسيات الاعراض ايضآ لهذا المرض حيث ثبت ان 60بالمئة من الحالات عانة منه

التعب والارهاق

خفيفة الي حد ما

تكون حآدة وقوية التأثير وتعتبر ايضآ من العوارض الاساسية للمرض

العطاس

من الاعراض الاساسية

نادر جدآ

المفاجئة او الاحقة

تتطور الاعراض بشكل بطيء مع
مرور الايام

تتطور الاعراض بشكل مفاجيء وسريع في خلال
زمن 3 الي 6 ساعات فقط ، فهذه الانفلونزا تضرب الجسم بعنف وتسبب الصداع والآلآم
والحرارة العالية

الصداع

بسيط ونادر الحدوث

قوي ومتلازم مع اعراض هذا المرض

التهاب الحلق

من اساسيات المرض :15_6_26[1]:

غير موجود ونادر الحدوث

الآم الصدر او ثقل الصدر :icon_surprised:

خفيف وفي بعض الحالات متوسط

حآد وشديد
:3_13_7[1]:




مشكورة على الموضوع



مشكوووووووورة على المرور



مشكووورة



:3_2_103[1]:اللهم ارحمنا وانت ارحم الارحمين