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Condition avec ‘ si .’ : – cours

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-Présentation:

1-Si j’ai de l’argent j’aiderai les démunis . aJ’aiderai les démunis si j’ai de l’argent.
2-Si j’avais de l’argent j’aiderais les démunis. b-J’aiderais les démunis si j’avais de l’argent.
3-Si j’avais eu de l’argent j’aurais aidé lesdémunis .c-J’auraisaidé les démunis si j’avais eu de l’argent.
-Observation:
-On observe dans le tableau, la même phrase écrite de façons différentes et avec des temps de verbes différents.On observe aussi l’utilisation de ‘si ‘dans toutes les phrases .Pourquoi? Et qu’expriment-elles?
-Explication :
-Toutes ces phrases expriment une idée de condition ou d’hypothèse réalisable(phrase1) ou irréalisable(phrases 2 et 3).
-Les phrases a,b,c se composent d’une propositionprincipale ‘Aider les démunis’ et d’une subordonnée circonstancielle de condition introduite parla conjonction si ‘avoir de l’argent ‘ ‘.
-Pour exprimer une idée de condition ou d’hypothèse,ilfaut, et selon le contexte,respecter les règles des temps suivantes:
*Si + présent +futur. (ph.1-a)
Exemple:Si j’ai le temps, je travaillerai dans le social .
*Si + imparfait +conditionnel présent . (ph.2-b)
Exemple:Si les citoyensétaient solidaires,personne ne serait dans le besoin .
*Si + plus que parfait+Conditionnel passé .(ph.3-c)
Exemple:Si l’homme avait été conscient,il n’aurait pas pollué la terre .
N.B: On peut changer l’ordre de la phrase de condition et le sens reste le même.(voir tableau).
Exemple:
-Si vous venez au Maroc,je vous ferai visiter les médinas.
-Je vous ferai visiter les médinas si vous venez au Maroc .
-Remarques: On peut aussi exprimer la condition avec:
*Si + présent + présent. -Si vous voulez ,je vous accompagne .
*Si + présent + impératif . -Si tu m’aimes ,écris-moi un poème!
-Attention: La virgule est obligatoire lorsque le si ‘ est mis au début de phrase et s’efface au milieu de la phrase .
-Conclusion: Pour exprimer une idée de condition ou d’hypothèse,il est nécessaire de respecter l’emploi des temps suivants:
*Si+ présent + futur.
* si + imparfait + conditionnel présent.
*Si + plus-que -parfait + conditionnel passé




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منؤوؤورة غلآأتي



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الإسبانيةRelatifs Que Quien Donde Cuyo – cours

اللغة الإسبانية
Relatifs Que Quien Donde Cuyo – cours

Les pronoms relatifs servent à relier deux propositions la seconde qualifiant le sujet de la première

La liste est
que
el que, los que; la que, las que
lo que
quien, quienes
el cual, los cuales; la cual, las cuales
lo cual
cuyo, cuyos; cuya, cuyas
donde

Note: tous ces relatifs, s’ils sont interrogatifs prennent un accent, sauf cuyo qui n’est jamais interrogatif
Que est très utilisé car il se réfère à des personnes ou des choses(que qui
El que, los que la que las que, s’utilisent pour ne pas répéter le substantif mentionné(celui qui
Lo que ne se réfère qu’à des choses ou des idées (ce qui
Quien ou quienes peut remplacer que pour des personnes, après une virgule(qui) ou remplace qui dans une interrogation, ou dans un sens interrogatif ( peut être remplacé par el que la que ou le pluriel los que las que dans ces cas là
El cual, los cuales, la cual las cuales, peut être mis pour el que mais revêtira un caractère plus formel (celui qui
Lo cual Idem pour celui-ci qui ne s’applique qu’à des idées(ce qui
Cuyo cuyas cuyos cuyas se évoquent une relation de possession entre deux termes indépendamment du sujet possesseur
Donde est un pronom relatif de lieu qui peut être substitué par que/en el cual/en la cual/en los cuales/en las cuales /por donde




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العفوؤوؤ غلأإتي منوؤوؤرة



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فيديو mots indispensables, cours pour écrire en français 12 121000 mots indispensables, cours pour écrire en français 12 12mots indispensables, cours pour écrire en français 12 12

فيديو

1000 mots indispensables, cours pour écrire en français 12/12







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اللغة الإسبا نية : . Adverbes en cours

Ils se forment à partir des adjectifs
1) les adjectifs terminés eno……..au masculin singulier ;on prend la forme féminine,(on ajoute un aen ayant supprimé le o) et on ajoute -mente
exemple
lento…lenta…..lentamente
delicado…..delicada…..deli cadamente
des autres adjectifs ;on ajoute -mente au masculin,et au féminin
leve………levemente
principal…..principalmente
si l’adjectif a un accent écrit ,celui-ci se conserve dans la forme adverbiale
fácil….fácilme nte
!!!!!! à vous ! je vous donne l’adjectif formez l’adverbe
¡qué tengáis suerte ,evidentemente!




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ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

Eso fue genial
Thanx por compartir
Los mejores deseos

ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©




مشكورة حبيبتي ^__*




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اللغة الإنجليزية" Pronoms : " Myselfthemselves – cours

A-/ George cut himself when he was shaving this morning
We use myself/ yourself/ himself etc. (reflexive pronouns) when the subject and are the same
Subject —> | George | cut |himself|. <—

The reflexive pronouns are

himself/ herself/ itself
>>>>> yourself (one person>>>>
myself >>>>
Singular
themselves
>>>>> yourselves (more than one person) >>>>
ourselves >>>>
Plural

I don’t want you to pay for me. I’ll pay for myself, (not I‘ll pay for
• Julia had a great holiday. She enjoyed herself very much
• Do you sometimes talk to yourself? (said to one person
• If you want more to eat, help yourselves, (said to more than one person

Compare

• It’s not our fault. You can’t blame us
• It’s our own fault. We blame ourselves
Note that we do not use myself/ yourself etc. after ‘bring/ take something with

• It might rain. I’ll take an umbrella with me. (not ‘with myself)

B-/ We do not use myself etc. after concentrate/ feel/ relax/ meet

• You must try and concentrate, (not ‘concentrate yourself
• ‘Do you feel nervous?’ ‘Yes, I can’t relax.
• What time shall we meet? (not ‘meet ourselves’, not ‘meet us

We normally use wash/shave/dress without myself etc

• He got up, washed, shaved and dressed, (not ‘washed himself etc
But we say ‘I dried myself.





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دَرسُ اللغَة الفرنسِيَة : Cour, cours, court

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Il est bon sujet
Je l’aime vraiment
merci pour vos efforts
Ma gratitude et reconnaissance

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l:lAdjectifs substantivés – cours l:l

Les Adjectifs Substantivés sont des noms formés directement sur un adjectif sans préfixe ni suffixe.
exemple : deutsch -> der Deutsche l’Allemand
die Deutsche l’Allemande
Ces noms se déclinent comme les adjectifs épithètes. Ils sont du genre masculin ou féminin s’ils désignent un être animé.
En revanche, ils sont du genre neutre s’ils désignent une qualité ou l’occurence d’une qualité. exemple : etwas Sch&ouml;nes -> qc* de beau.

* qc : abréviation personnelle de ‘quelque chose’, très rapide pour la prise de notes, opposée à qn : ‘quelqu’un’

L’emploi des Adjectifs Substantivés sans article au singulier est limité aux substantifs neutres qui désignent une qualité. ex : Sch&ouml;nes
Ich sehe Sch&ouml;nes ou Ich sehe etwas Sch&ouml;nes, les deux phrases sont correctes. (Je vois quelque chose de beau.)
Enfin, en bons substantifs qu’ils sont également, ils prennent une MAJUSCULE, ne l’oubliez pas !




م/ن



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╝◄ اللغة الإنجليزية ►╬ Adverbes de fréquence – cours

درس سهل جدا

Petit rappel

Il se place avant le verbe ‘simple’
exemple
.I always have coffee for breakfast
. Je prends toujours du café au petit déjeuner
.Il se place après BE
exemple
She is usually late Elle est habituellement en retard

.S’il y a un modal ou un auxiliaire, il se place entre l’auxiliaire/le modal et le verbe
exemple: modal

. I can never understand what she says
. Je ne comprends jamais ce qu’elle dit

exemple : auxiliaire

!I have always done my work properly!
J’ai toujours fait mon travail correctement




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thanks



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╝◄ اللغة الإسبانية ►╬ Il y a – cours

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Hay = Il y a
En espagnol on utilise des fois HAY pour parler de l’existence de personnes,d’animaux,de choses,de lieux….
ex: En esta clase hay dos estudiantes———-> dans cette classe il y a deux étudiants
En mi ciudad no hay aeropuerto———-> dans ma ville il n’y a pas d’aéroport
? hay chocolate?————————-> Il y a du chocolat&iquest;
Dans les phrases avec Hay on ne peut pas utiliser l’article EL,LA,LAS,LOS devant le nom
En mi calle hay una (la) panader&iacute;a
On utilise le verbe ESTAR pour indiquer le lieu et l’état

ex : El perro est&aacute; debajo de la mesa………………> le chien est sous la table
El ni&ntilde;o est&aacute; enfermo—–> le petit garçon est malade

différence entre ‘Estar’ et ‘Hay

!On utilise HAY quand on demande quelque chose pour la première fois
?d&oacute;nde hay una panader&iacute;a? …..> où y a-t-il une boulangerie&iquest;
!On utilise ESTAR quand on sait que cela existe mais on ne sait pas où
?D&oacute;nde est&aacute; la panader&iacute;a? Où est la boulangerie &iquest;
Et maintenant à toi! Complète les phrases avec est&aacute;,est&aacute;n,hay




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دَرس فِي اللُغَة الإِسْبانِية : Mettre R ou RR – cours

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R ou RR

Pour ne pas confondre et bien écrire, je donne alors une petite règle orthographique

on écrit R
après l, n, s et les préfixes ab,sub et post ex. alrededor = autour
au début d’un mot par exemple rueda (roue
on écrit RR
pour les mots composès par exemple pelirrojo (roux
entre deux voyelles- généralement i, e- ex. irreverente (irrévérencieux

Exception
Dans le cas d’un mot composé dont les deux mots sont séparés par un trait d’union (-) on écrit alors r
ex. greco-romano




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