الوسم: الاولاد
السؤال الأول: التعبير
اكتب ما لايقل عن 650 سطر فى أحد الموضوعات التالية
لم يجد الطفل غير الشارع ملجأ نظرا لحالة البلد الهباب..فاتجه إلى السرقة والقتل والحشيش.. حتى نال جزاءه وقبض عليه متلبسا بباكتة بانجو.. اكتب قصته مع تسليم الحِرز للباشا مراقب اللجنة
شهدت بلدنا الحبيبة نهضة فى مجال التشييد والبناء وخصوصا بعد وصول سعر الحديد إلى 6500 جنيه للطن.. اكتب ما يمليه عليك ضميرك على أن يبدأ موضوعك بعبارة أنا باشتغل فى حديد عز
بعد انتشار ظاهرة أكل لحم الكلاب والحمير..من وجهة نظرك كحمار تكلم عن هذه الظاهرة ومن المتسبب فيها بدون غلط..الورق متراقب
ــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــ
السؤال الثانى: القصة
من قصة " وعهد الله ما انت داخل الانتخابات" .. اقرأ القطعة وأجب عن الآتى
ثم أتى إليه وضربه بالجزمة وقال: انت عايز تترشح فى الانتخابات يامعفن؟؟ دانت عايز معجزة..مش كفاية بتاكلوا لحمة ومستورين.. عايزين إيه تانى؟
ما هى اللحمة؟ أو على الأقل حدد أقرب معنى خيالى لها
مرادف معجزة فى اللغة ( تغيير وزارى – زيادة المرتبات – رغيف العيش) اختر يا مقلول البخت
لماذ ضربه الرجل بالجزمة وليس بالعصى مثلا؟؟
أهو كسل .. لسة هيرفع العصاية؟ – عشان العصاية قلة قيمة برضه واحنا فى عصر الديمقراطية – عشان العصاية شغالة مع واحد تانى.. افهم انت بقى اختر
حلل بمزيد من التفصيل جملة ضربه بالجزمة ومدى توافقها مع جملة مصر بتتقدم بينا
ــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــ
السؤال الثالث القراءة
من موضوع ( الزعيم..والفنان.. والقدوة) اقرأ القطعة وأجب
وقد نفى الزعيم عادل إمام الإشاعات التى أكدت أنه مرشح لوزارة الثقافة.. وأكد أنه فنان فقط وليس سياسيا الخبر حقيقى كما أنه يرحب بالتوريث ومقتنع بكل سياسات الحكومة
فى رأيك هل يصلح عادل إمام لوزارة الثقافة أم لوزارة الصناعة باعتبار أنه صرح فى فيلم السفارة فى العمارة أنه بيحب المَكَن؟؟
ذكرنا فى الدرس أن عادل إمام سيتقاضى فى فيلمه القادم 12 مليون جنيه.. فى رأيك ياعم المحروم تبقى البوسة بكام فى الفيلم؟؟
دخل كاتب هذه السطور مسرحية بودى جارد للزعيم رغم قرفه منه أساسا.. فى رأيك ما السبب فى دخوله؟
أكيد معزوم – طبيعى معزوم – وربنا معزوم.. اختر على أن تضع إيدك على المصحف وانت بتحلف للمراقب بتاع اللجنة
ــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــ ــ
السؤال الرابع النصوص
أجب عن أحد النصين الآتيين
من نص ( ماشربتش من نيلها)..اقرأ ثم أجب
ماشربتش من نيلها.. جربت تغنى لها.. جربت فى عز ماتحزن تمشى ف شوارعها وتشكى لها
بعد رغبة صاحبة النص فى أن تلد ابنتها فى أمريكا لتحصل على الجنسية الأمريكية..اختر..ما المقصود بنيلها فى النص؟
المسيسبى – الأمازون – يونج يانج
هذا النص من نصوص الحزب الوطنى والدليل وجود اسم مهم من قيادات الحزب فى النص.استخرج الاسم..وبوسه من بُقـُّه ورجَّعُه مكانه
أكمل الأبيات إلى آخر كحكة فى الكليب
قوبل النص بانتقادات بسبب بعده عن الواقع..وضح من النص ما يتفق مع القول المأثور اطبخى ياجارية .. كلف يا سيدى
ــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــ
من نص (حين ميسرة)..أجب عن الآتى
اذكر اسم مصيبة واحدة محصلتش فى النص الأسود ده
وضح عبقرية أحمد بدير الإرهابى فى النص وهو يكتب رسالة على الكمبيوتر باستخدام أزرار الأرقام فقط ومفيش حروف.. ويعطى أمر التنفيذ بزرار قايمة ستارت مش بإنتر.كمبيوتر إرهابى بقى
سبب وجود الشرطة كل خمس دقائق فى النص
موسم ترقيات عقبال أملتك ولازم شغل – أخو خالد يوسف ظابط ولازم يخدم أخوه – عشان الشرطة بتراقب قسم البوليس اللى جنب أحداث النص اختر
ــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــ
السؤال الخامس النحو
أعرب ما تحته خط.. لو مالقيتش القطعة أصلا ..اتصرف
ذهب الرئيس إلى المؤتمر .. ضع الجملة السابقة فى صيغة المثنى.. ماعدا الرئيس طبعا ياكلب
كان ممدوح إسماعيل قاتلا .. ضع إن مكان كان.. على ألا تنصب ممدوح.. عشان هوه بينصب لوحده
فُرِضت الضرائب علينا ببشاعة ..أعرب الجملة .. وارفع الضرائب أبوس إيدك
ــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــ
السؤال السادس الخط
كوز المحبة انخرم..طرطش على كمى..ياحبيبى بطل جفا وارحم عذاب امى
اكتب الجملة السابقة ثلاث مرات بثلاث خطوط.. موبينيل وفودافون واتصالات..كما يمكن التحويل من خط لخط بنفس الرقم.. فقط اتصل بخدمة العملاء
اولاد عفاريت
ههههههههه
الله يهديهم
مراحب ياحلوين
شوف عالصور…صراحتن جوووناااااااان
8
8
مااعرف نو تعليق
ندخل ع الثانية…
8
8
افضل انه يرموها ويشتروا جديد احسن واصرف خخخ
برج ايفل للسجاير خخ
هذي موتتني من الضحك وحسستني انه عقول شبابنا لسى بخير
شوف الذكاء وصل لاي مرحلة…
ماادري هذا مشروع تقطير والا ايش الحق ماعرفت
url=http://www.0zz0.com][/url]
صراحتن …استغربت انه الفرن نظيف خخخخ
url=http://www.0zz0.com][/url]
ههههاي
مع اني اعشق التورت لكن لو اموت مااكل من هذي
url=http://www.0zz0.com][/url]
وربي ماعرفت القصد من الصورة هذي
وربي يحزنو الشباب
اني شفت الحاله قلت انه البنات نعمه
او ايش يسوو
منقول
يسلمو ضحكتيني
*عشر كلمات تدمر نفسية اﻷوﻻد
*
*
*
*كثيرا ما يتلفظ اﻵباء واﻷمهات بكلمات ﻻ يحسبون لها حساب ولكنها تدمر
اﻷهداف التربوية التي ينشدونها ، فالكلمة هي أساس التربية ، ونحن نوجّه
أبناءنا بالكﻼم ونحاسبهم بالكﻼم ونشجعهم بالكﻼم ونمدحهم بالكﻼم ونغضب
عليهم بالكﻼم ، فتربية اﻷبناء إما بالكﻼم أو باﻷفعال وفي الحالتين هي كﻼم
، فالكﻼم حوار لفظي واﻷفعال حوار غير لفظي ، فالموضوع إذن كله كﻼم بكﻼم
وهذه هي التربية .*
*ومن خﻼل تجاربي في حل المشاكل التربوية اكتشفت أن أكثر ما يساهم في انحراف
اﻷبناء سوء استخدام اﻷلفاظ والكﻼم ، ومن يومين جلست مع شاب هارب من بيته
ﻷستمع لمشكلته التربوية مع والديه وكان ملخصها في الكﻼم السيء الذي يسمعه
منهما ، وفتاة اشتكت لي الحال من انحرافها وهي غير راضية عن نفسها ولكنها
أرادت أن تنتقم من سوء كﻼم والديها لها ، وقد جمعت بهذا المقال اﻷمراض
التربوية في اللسان بعشرة كلمات تدمر نفسية اﻷبناء وتشجعهم على اﻻنحراف وهي
كالتالي : *
*أوﻻ : الشتم بوصف الطفل بأوصاف الحيوانات مثل (حمار ، كلب ، ثور ، تيس ، يا
حيوان ، …) ، أو تشتم اليوم الذي ولد فيه .*
*ثانيا : اﻹهانة من خﻼل اﻻنتقاص منه بأوصاف سلبية مثل أنت ( شقي ، كذاب ،
قبيح ، سمين ، أعرج ، حرامي ) واﻹهانة مثل الجمرة تحرق القلب .*
*ثالثا : المقارنة وهذه تدمر شخصية الطفل ﻷن كل طفل لديه قدرات ومواهب
مختلفة عن اﻵخر ، والمقارنة تشعره بالنقص وتقتل عنده الثقة بالنفس وتجعله
يكره من يقارن به .*
*رابعا : الحب المشروط كأن تشترط حبك له بفعل معين مثل ( أنا ما أحبك ﻷنك
فعلت كذا ، أحبك لو أكلت كذا أو لو نجحت وذاكرت ) فالحب المشروط يشعر *
*الطفل بأنه غير محبوب ومرغوب فيه ، وإذا كبر يشعر بعدم اﻻنتماء لﻸسرة ﻷنه
كان مكروها فيها عندما كان صغيرا ، ولهذا اﻷطفال يحبون الجد والجدة كثيرا ﻷن
حبهم غير مشروط . *
*خامسا : معلومة خاطئة مثل ( الرجل ﻻ يبكي ، اسكت بعدك صغير ، هذا الولد
جنني ، أنا ما أقدر عليه ، الله يعاقبك ويحرقك بالنار )*
*سادسا : اﻹحباط مثل ( أنت ما تفهم ، اسكت يا شيطان ، ما منك فايدة )*
*سابعا : التهديد الخاطئ ( أكسر راسك ، أشرب دمك ، أذبحك) *
*ثامنا : المنع غير المقنع مثل نكرر من قول ﻻ ﻻ ﻻ ودائما نرفض طلباته من
غير بيان للسبب *
*تاسعا : الدعاء عليه مثل ( الله يأخذك ، عساك تموت ، ملعون )*
*عاشرا : الفضيحة وذلك بكشف أسراره وخصوصياته *
*فهذه عشرة كاملة وقد اطلعت على دراسة تفيد أن الطفل إلى سن المراهقة يكون قد
استمع من والديه ستة عشر ألف كلمة سيئة من الشتائم إﻻ إن الدراسة لم ترصد لنا
إﻻ نوعا واحدا من اﻷمراض اللسانية والتي ذكرناها ، فتخيلوا معي طفﻼ لم يبلغ
من العمر ثماني سنوات وفي قاموسه أكثر من خمسة آﻻف كلمة مدمرة فإن أثرها عليه
سيكون أكبر من أسلحة الدمار الشامل فتدمر حياته ونفسيته .*
* *
*
وقد لخص لنا رسولنا الكريم هذا المقال كله بأربع كلمات وهي في قوله صلى الله
عليه وسلم (ليس المؤمن بالطعان وﻻ اللعان وﻻ الفاحش وﻻ البذيء ) فاﻷصل أن
نتجنب هذه الرباعية السلبية وأن نستبدلها برباعية إيجابية أخرى مع أبنائنا
فنركز على الحب والتشجيع والمدح واﻻحترام .
فالكلمة الطيبة أهم من العطية قال تعالى (قول معروف ومغفرة خير من صدقة يتبعها
أذى) ونحن نعطي أوﻻدها كل شيء طعام وألعاب وترفيه وتعليم ولكننا نحرقهم
وندمرهم بالكﻼم وهذا خﻼف المنهج القرآني ، وقد اكتشف العلماء المعاصرون أن
(الكلمة الطيبة والصدقة) لهما نفس اﻷثر على الدماغ . فلنحرص على انتقاء
الكﻼم في بيوتنا فللكلمة أثر عظيم ، فالقرآن الكريم أصله كلمة ، واﻹنسان
يدخل في اﻹسﻼم ويخرج منه بكلمة ، واﻷعزب ينتقل للحياة الزوجية ويخرج منها
بكلمة ، فﻼ نستهين بالكلمة ولنحرص عليها وعلى الكلمة المؤثرة التي تساهم في
بناء أطفالنا وتنميتهم ، فبالكﻼم نصنع السﻼم والوئام ويكون أبناؤنا تمام
التمام
*
*منقووول لفائده*
يعطيك العافية
وانشاء الله تنال اعجابكم
ازياء للبنات
والاولاد لهم نصيب
بس ياريت بعد كده تنزلى الصور وليس الروابط
وبعدين فيه صور مكر.رة كتير لاازم تطلعى على
المواضيع المشابهة للموضوع اللى بدك تنزليه
لتلافى التكرار……..
المهم شكرا على المجهود وفى انتظار جديدك
الأولى : الله ، قصيتي شعرك !! والله طالع يهبّل !
الثانية: شايفة كذا ؟ بس حسيت يوم شفت
نفسي في المراية انه منتفش!
الأولى : لا والله .. الا طالع يجنن ، وانا ودي بنفس التسريحة بس احس ان وجهي مليان شوي ولا تمشي معي هالتسريحة ، واشوف انه ما يمشي مع هالخشه الا هالتسريحة اللي تشوفيني دايم فيها .
الثانية : من جدك انتي !! انا شايفه ان وجهك وش ملحه ، وتمشي معه كل التسريحات وتطلع احلى بعد ،
موب زيي .. ما أقدر اختار الا تسريحات معينة تخلي الناس ما ينتبهون لرقبتي اللي كنها رقبة زرافة
.الأولى : وش هالكلاااام .. والله رقبتك حلوه وودي بمثلها عشان تصرف النظر عن كتوفي اللي كنها كتوف لاعب الفوت
بول الامريكية .
الثانية : أبد منتي صاحية وانا اختك ، والله كل البنات اللي اعرفهن في الجامعة يتمنون كتوف زي كتوفك ،
يعني ما تتعبين في تجربة الملابس الجديدة .. يعني معليش .. شوفي يديني وش صغرهن ..
لو لي كتوف زي كتوفك كان ما تبهذلت اذا شريت ملابس جديدة وتطلع قياساتها مضبوطة !
انتهى الحوار
———————————–
بالنسبة للشباب :
بداية الحوار:
الأول : قصيت شعرك ؟
الثاني : ايه .
انتهى الحوار
الفرق بين البنات والاولاد في الفسحه
الموضوع واضح من العنوانه
الفرق بين البنات و الاولاد اثناء الفسحة
نشوف البناتالحلوين
اول ما يرن جرس الفسحة
– تشوف شلة بنات داخلين الحمام .. الليتعدل شعرها والثانية تعدل كحلها وكل وحدة منهم تسولف عن اللي سوتا في اخوها الصغيرامس ..
– وفيه بنات يلبسون نظارات شمسية جديدة (توهم شارينها من أبو ربيتيين) يستعرضون فيها وإذا زلت بنت لا قدر الله وسألته عن ماركة النظارة تنطط الأرانب وتقول والله من كرستيان ديور أو شنل وتقوم تطلع كلللل أرانبها الماركة أصلاً هي (بسطتهم اللي جنب البقالة اللي قدام البيت)
– كل بنت تمشي وفمها كافي ( شكولاته ) واذا عطيتها شبس تقولك : سوري .. انا مسوية ريجيم .. ( الله واكبر ) .. اولماترجع البيت على طول الا ودق على المطعم
– والبنات الاذكية ( الليمهتماااااااااااات ) اول مايرن الجرس تشوفها داخلة غرفة المدرسات تبي الاستاذه تشرحلها الدرس اللي كانت هي متغيبه فيه
– وبعض البنات اتشوفهم متحذفين ورا اللوكريحلون واجب الرياضيات اللي ماحلوه في البيت ..
– اما الاهم .. تشوف بعض البناتيستأذنون من الحصة قبل البريك بثلاث دقايق ويركظون الكافتيريا –يحجزون لهم مكان – واول مايرن الجرس الاكل كله مخلص مافيه الاعصير يتهاوشون البنات عليه واخرتها يطلعمنتهي ……
نشوف الاولاد
:0 146:
ثانيا الشباب:
خلونا من البنات وانروح انشوف وشيسووووون الشباب في الفسحة ..
– تحصل واحد منهم نايم طول الحصة واول مايرنالجرس يدعي على اليوم اللي دخل فيه المدرسة ( لان حلمه انقطع بسببهم )
– واثنينمن الشباب ينتظرون متى يروح المدير اللي صار له واقف ساعة قدام الصف واول مايتحركخطوتين يشلون شلايلهم وينطون من الطوفة ويشردون من المدرسة ويمرون على كم محل فيطريقهم وبعد نص ساعة يرجعون المدرسة ..
– وشلة تروح وره المدرسة يدخنون لين مايقولون بس وما امداهم يشفطونها الا واحد كشخة رايح يفتن عند المدير وما ومايدروونالا المدير حابسهم في غرفة الاحتجاز ويسوي تليفون حق ابهاتهم .
– اما واحدتشوفه فارش غترته على الارض ويكمل رقاده ( لان طول الليل مارقد يشوف فلم ويالس عالمسن والا يرمس ربيعته وله يلعب بلايستيشن
ولا تبخلون بالردوود تحياتي :icon_razz:
………………….مشكــورهــ
………………..
ضحكتيني من جوا
يسلمووووووووووو
:11_1_209[1]::11_1_209[1]::11_1_209[1]::11_1_209[1]::11_1_209[1]::11_1_209[1]::11_1_209[1]:
اختر اسم مولودك من القران الكريم (( اسماء من القران الكريم))
اسماء وردت بالقران الكريم ممكن ان نسمي بناتنا بها….
آلاء – آمنه – آيات – أبرار – آثار – إحسان – أحلام – إخلاص – إرم- استبرق
إسراء – أسماء – إسلام – إشراق – أفاق – أفنان – إكرام
أمانه – أماني – انعام – أنفال – أنهار – آيه – إيمان – إيلاف
براءة – بروج – بشرى – بصائر – بيان – بينة- بينات – بنين – بهجة
تحية – تقوى – تقيا
جهاد – جنات – جنة
حسنات – حسنة – حنان -حنين – حياة – حور
خلود – خيرات
دانية- دعاء- دنيا
ذكرى – ذهب
رحمة – رحيق – رغد – رميم – روضة
زكية – زهرة – زينة
سجود – سجى – سرمد – سلسبيلا – سلام – سلوى – سنابل – سندس
شرعة – شفاعة – شفاء – شمس – شمائل
صباح- صديقة – صفا
ضحى – ضياء
طيبة
عالية – عرفات – عزة – عهد- عيون
غفران
فجر – فرات – فرقان – فرح – فردوس – فداء – فضة – فلك
قسمة – قطوف – قمر
كنوز – كوثر – كوكب
لقاء – ليال – ليل – لؤلؤ
مزن – مآل – مائدة – مثاني – ماوى – مروة – مريم – مُلك – ملكوت – مهاد- منهاج
منتهى- مودة – ميعاد – ميثاق
نبأ – نجوى – نداء – نمارق – نور – نهى
ود – وردة – وسيلة – وعد – وثاق – ولاية – وهج
يمنى – يسرى – ياقوت – يقيق
:05::05::05::05::05::
سلاااااااااااااااااام
عملت جزء ثانى من الموضوع علشان خاطر عيون زياد ابنى بيحب هذا النوع جداااااا
اشكــــــرك جدااااااااااااااااااااااااا
تسلميـــــلى حبيبتى……..
وشكراااااااا لدعـــــــــــــــــواتك
ممكن تنقلى ردك بعد تكملة الموضوع اكون ممتنة ليكى