التصنيفات
السيدات و سوالف حريم

وهم كبير اسمه: الحب الأول

خليجية

يعتقد البعض أن الحب الأول هو ظاهرة من ظواهر مرحلة المراهقة التي غالبـًا ما تتسم قراراتها بالانفعالية والحكم على الأشياء بظاهرها، وهو أيضـًا ما أجمع عليه الكثيرون ممن خاضوا تجربته من أنه لم يكن أكثر من وهم يحمل معه – في الغالب – كل عوامل الفشل منذ بدايته، ورغم ذلك تتكرر التجربة ملايين المرات مع ملايين الشباب رغم علم أغلبهم أن الحب الأول في حياة الملايين السابقين لم يكن سوى تجربة فاشلة خلفت وراءها جرحـًا ما اختزنته الذاكرة في ملف التجارب الأكثر إيلامـًا في حياة الإنسان..

ورغم العلم بأن مثل هذه العلاقات في معظمها ـ إن لم تكن كلها ـ محرمة شرعا إلا أننا يجب أن ننظر إليها على أنها أمر واقع وبلاء يحتاج إلى علاج، ولا بد عند العلاج من سماع وجهات نظر أصحاب المشكلة ثم نستمع إلى أهل العلم وأصحاب الرأي لنعلم كيفية العلاج.

نظرة الشباب

ترى كيف ينظر الشباب إلى الحب الأول؟

يقول "كامل" (24) سنة، جامعي: تقابلنا وتعارفنا وتسللت المشاعر الدافئة إلى قلوبنا فحركت عواطفنا وملأت كل فراغ، وأصبح الزواج حلمنا الذي نسعى لتحقيقه، ولكن جاءت الرياح بما لا تشتهي السفن، فسبقني لخطبتها شاب تم قبوله بكل ترحاب لثرائه وخلقه، ومنذ ذلك اليوم أصبحت وكأنني طيف عابر مر في حياتها، ولم يترك حتى ذكرى، فقد استبدلت حبيبـًا آخر بي دون أسف أو ندم، لذلك أصبحت أفقد الثقة في أي فتاة؛ بل أصبحت أفقد الثقة فيما يسمى بـ "الحب الأول".

ويقول "ماجد الراشد" (23) سنة: بالرغم من أن علاقتنا لم يقدر لها الاستمرار؛ لأن الفتاة التي أحببتها قد ارتضت غيري زوجـًا لها بحجة أنني وهي في سن واحدة والآخر يكبرها، إلا أن هذه الفتاة مازالت تعيش بداخلي، ولا أستطيع التفكير في غيرها؛ بل أحجب عيني عن رؤية من حولي من الفتيات، لذلك أتمنى اليوم الذي أشفى فيه منها، حتى أستطيع أن أمارس حياتي مثل أي شاب، وأنصح الشباب بأن يتجنب إقامة أية علاقات مع الفتيات ماداموا غير مؤهلين للزواج.

أما "عبد الحميد" (22) سنة، فيحكي قصة مختلفًا ونوعـًا مختلفـًا من الحب الذي ظل صامتـًا طوال ثلاث سنوات دون أن يعترف لها بهذا الحب، وكانت النظرات هي اللغة الوحيدة للتعبير عن المشاعر، ويقول: بالرغم من أن هذا الحال قد طال أجله، إلا أنني كنت دائمـًا على يقين بأن هذه العلاقة سيقدر لها الموت قبل الميلاد، والنهاية قبل البداية؛ لأنني مازلت طالبـًا وأمامي الطريق طويل حتى أبلغ ما أتمناه في حياتي العلمية والعملية، ولا شك أنها لا تستطيع انتظاري، ومن ثم فكرت في إنهاء هذه العلاقة، ويبدو أن هذا الخاطر قد راودها كما راودني، ومن ثم انتهينا في صمت كما بدأنا في صمت.

ويقول "سامي" (21) سنة: أحببتها عن بعد وحاولت كثيرًا التقرب إليها، ولكنني دائمـًا كنت أجد منها الصد والتمنع، وكان هذا الأمر يزيدني تعلقـًا وشغفـًا بها، ولكن بمرور الأيام أحسست بحبها لي ونشأت بيننا علاقة تمنيتها كثيرًا، ولكني في حقيقة الأمر أحسست بأن رصيد حبي لها لم يعد كما كان، وأصبحت زاهدًا في هذه العلاقة بعد أن كنت أتمناها، ولست أدري ما أسباب ذلك، علمـًا بأنني لا أحترم أي شاب ينظر للحب على أنه مجرد تسلية، ولكن يبدو أن ما عايشناه لم يكن حبـًا كما ظننا.

عقبات:

ويقول "عاصم" (22) سنة: جمعني القدر لأول مرة بفتاة تتمنى أن تكون زوجة لي، كما أصبحت أنا أيضـًا حلمـًا لها، ولكن وقف الأهل حجر عثرة في طريق تحقيق هذا الحلم، حيث لم يرتضوها زوجة لي، وزعموا أن هناك من هي أكثر منها جمالاً وخلقـًا، ولم يدركوا أن هذه الفتاة قد امتلكت ما لم تمتلكه غيرها وهي مشاعري وسعادتي، وأصبحت منذ ذلك الوقت واقعـًا أمام اختيارين كليهما مر، وهما إما أن أترك حبيبتي لأرضي أهلي، وإما أن أغضبهم وأتزوج منها، لذلك أعترف بأن هناك عيبـًا في الحب الأول إن لم يكن في المحبين، فهو فيمن يفسدون عليهم هذا الحب.

أما " راضي" فيتحدث عن الحب الأول من خلال تجارب الآخرين حيث يقول: نعم لم أخض تجربة عاطفية خاصة حتى الآن، ولكنني قد عشت تجارب الآخرين، والتي كان يقدر لها دائمـًا أن يموت فيها الحب قبل أن يكلل بالزواج، وذلك لأحد سببين، إما لعدم صدق المشاعر، حيث يكتشف أحد الطرفين (فجأة) أن ما حدث لم يكن حبـًا، وإنه فقط مجرد إعجاب، وإما أن يكون هذا الحب حقيقيـًا، ولكن تعترضه عواقب جمة، لذلك أتمنى أن أخوض هذه التجربة وأنا على ثقة من مشاعري وعلى ثقة بأنني قادر على إكمال مسيرتي مع من أحب.

وهم كبيــر

ولكن كيف يرى الكبار هذه التجربة؟ وكيف ينظرون إليها بعد أن مروا بها مع أنفسهم أو من خلال متابعتهم لغيرهم؟

يرى "حسني" (38) سنة أن ما يسمى بالحب الأول يمضي ولا يترك سوى الذكرى، ويقول: كنت أظن أن الحب دائمـًا لا يكون إلا للحبيب الأول، ولكن من خلال تجربتي في الحياة أدركت خطأ هذا الظن، فبعدما انتهت قصتي مع الفتاة الأولى في حياتي بالفشل، أصبحت أحلامي كلها باهتة، ولم يعد لي هدف أو طموح أسعى إليه، ولكن سرعان ما عدت لصوابي وأدركت أن الحياة لابد أن تستمر حتى لو رحل الحبيب، وبالفعل جمعني القدر بإنسان أخرى، خالط حبي لها الاحترام والتقدير وتزوجنا، وقد شفى الزواج جراح الحب الأول، ولم يعد له في حياتي سوى الذكرى.

أما "أسامة" (32) سنة، فيحسم الأمر من الوهلة الأولى ويرى أن الحب الأول وهم كبير، ويقول: عندما كنت طالبـًا في الجامعة تحركت مشاعري تجاه زميلة لي، وتوهمت أنها الحب الأول والأخير في حياتي، فكم تمنيت الحديث معها أو مجرد الجلوس بجوارها، وعندما وجدتها تتبادل أطراف الحديث مع أحد زملائي اشتد لهيب الغيرة بداخلي وانتابتني حالة من الضيق لا شفاء منها، ولكن سرعان ما انطفأت نيران هذه العاطفة عندما نضجت المشاعر، وتمكن العقل من مشاركة القلب في الاختيار.

آراء الخبراء والمختصين

انتقلنا إلى عدد من المختصين والخبراء نتعرف من خلال تجربتهم الشخصية وتخصصهم على رؤيتهم لـما يسمى "الحب الأول"..

يقول "د.أحمد المجدوب" المستشار الاجتماعي بمركز البحوث الاجتماعية والجنائية بالقاهرة: إن الظروف الاجتماعية والثقافية السائدة من انتشار الأفلام الرومانسية والأغاني العاطفية وشغف الشباب بها، قد جعل ما يسمى بالحب رغبة ملحة لديهم، لذلك نجد كثيرًا منهم يندفع في إشباع هذه الرغبة "بطرق غير مشروعة ولا مدروسة" بمعنى أن يسعى الشاب إلى خوض تجربة عاطفية دون أن يتأكد من صدق مشاعره، ودون أن يفكر إلى ما ستنتهي إليه هذه العاطفة، ومن ثم يكون مصيرها الفشل دائمـًا.

ولأن الحب الأول دائمـًا يبدأ في مرحلة المراهقة، والمشاعر حينها لا تزال في طور النمو، فإنه غالبـًا ما يكلل بالفشل؛ لأن المراهق يخوض التجربة بناء على خبرات ساذجة اكتسبها بطريقة سطحية، وبالرغم من فشل تجربة الحب الأول، إلا أنها تظل أكثر تعلقـًا بالذهن مهما تعددت التجارب فيما بعد، وذلك لأنها أول تجربة يمر بها الإنسان منتقلاً بها من الطفولة إلى الشباب.

ويضيف "د.المجدوب" أن هذه التجربة ربما تترك ذكرى ممتعة لعدم شعور الفرد بالمسؤولية الكاملة تجاهها، وربما تترك ذكرى مؤلمة تشكل عقبة في الحياة العاطفية فيما بعد.

ومن هنا يأتي دور الآباء، فلابد من خلق صداقة بينهم وبين الأبناء، وذلك من خلال أن يستعيد الآباء المراحل العمرية التي يمر بها الأبناء حتى تقترب المسافات فيما بينهم، ويتمكنوا من توجيه أبنائهم إلى السلوك الرشيد، لأنهم أدركوا من خلال تجاربهم الماضية أن الحب عاطفة لابد أن تكون دائمـا مرتبطة بالعقل، ولا يوجد ما يسمى بالحب من أجل الحب؛ لأن لكل شيء في الحياة هدفـًا؛ وأسمى أهداف الحب هو الزواج، كما يجب أن يدرك الشباب ممن تعرض لمثل هذا أنها تجربة، فإن فشلت فلابد من الاستفادة منها وليس فقط الرثاء عليها، فالإنسان بإرادته القوية يستطيع أن يصوغ حياته ويعيش ولو بعد فشل هذه التجربة.

الخيال العاطفي

وترى د. "أمينة كاظم" أستاذة علم النفس بجامعة عين شمس أن تجربة الحب الأول غالبـًا ما تكون معرضة للفشل؛ لأنها تبدأ في سن مبكرة وهي سن المراهقة، وهذه المرحلة تتسم بالرومانسية المفرطة والرغبة في إثبات الذات، وبالتالي نجد الشخص يندفع في مشاعره ويحاول إسقاط أحلامه على شخص يعتقد فيه الكمال، وغالبـًا ما يكون المظهر هو المقياس الأول في اختيار الحبيب، لذلك نجد كثيرًا من الشباب يعيشون قصص حب وهمية، وهي في الحقيقة لا تتعدى أن تكون حالة من الانبهار والإعجاب، كما أن هناك أمرًا مهمـًا في فشل الحب الأول وهو أنه غالبـًا ما يوجد عدم تكافؤ بين الشخصين من الناحية الاجتماعية والثقافية؛ لأن الخيال العاطفي يلعب دورًا كبيرًا في أول تجربة، حيث يخيل لكليهما أن الحب أقوى من أي فروق، ولكن سرعان ما تفصح الأيام عن حقيقة هذه المشاعر الوهمية؛ لأنه بمرور الوقت والانتقال إلى مرحلة الرشد تهدأ حدة الانفعالات، ويصبح الشاب في حالة من الاتزان الوجداني تمكنه من التفكير بعقلانية أكثر في أمور حياته سواء العاطفية أو غيرها، لذلك لابد أن يتروى الشباب في الحكم على مشاعرهم ويدركوا أن الحب مسؤولية كبيرة من أهم سماتها الصدق في المشاعر والأمانة مع الطرف الآخر.

ــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــ

المصدر: مجلة "الفتيان".




شكريات يالغلا ..
يعطيك الف عافية …



الله يعطيكي العافيه

الموضوع جذاب قلبا وقالبا,,,




مجاديفي الامل بالله

خليجية




الاوركيده

خليجية




التصنيفات
المراحل الدراسية الإبتدائية والمتوسطة والثانوية

أسئلة اختبار جميع مواد الثانوي فصل الأول

أسئلة اختبار جميع مواد الثانوي للفصل الأول حسب المواصفات متميز

مقسم على ثلاثة أجزاء ليسهل تحميله

لاتنسوا كاتبه ومنسقه من دعوة في ظهر الغيب

فصل اول ثانوي

اسئلة ثانوي 1.rar

فصل اول ثانوي

2اسئلة ثانوي.rar

فصل اول ثانوي

اسئلة ثانوي 3.rar

م/ن




يسلمووووووووووو عالطرح

يعطيك العااافية
عالجهد المبذووووول




مشكوره قلبي
وجعله في موازين حسنات من قام بالعمل



يعطيك ألف عافية



جزاك الله خير ياعسل



التصنيفات
أزياء مول

فرصة لآ تعوض معرض وبآزآر بنآت الوطن الأول

[CENTER][B][FONT="Times New Roman"][SIZE="4"]

معرض وبازار بنات الوطن الأول

Girls Al-Watan

وذلك في قاعة الأسطورة بالرياض – طريق الملك عبدالله شرقا

ويحتوي المعرض على اكثر من 77 منصة عرض وبيع متاحة لفعاليات متعدده .

منشآت متميزة

مشاريع صغير

أسر منتجة

استشاريات وشاعرات

نسعى لإبراز إبداعات ومواهب بنات الوطن

تنظيم ( مؤسسة قيادات الوطن ) بالتعاون مع ( مؤسسة رموز التنظيم لإقامة المعارض الداخلية والخارجية )

شاركونا المعرض النسائي الأول

الراعي التسويقي : قيادات الوطن

الراعي الذهبي : شركة الربيع

الراعي الاعلامي : جريدة الرياض

أسعار جدا خيالية

999ريال للمشاريع الصغيرة لمدة 3 أيام

وأسعار منافسة للمشاريع الكبيرة والمتميزة




بالتوفيق



موفقة حبيبتى

ممنوع وضع ارقام تليفون اواميل للحماية
من ترغب الاستفسار المراسة ع الخاص افضل




موفقه



حيآكم الله ..

مرحبآ بالجميع

🙂




التصنيفات
الإتكيت و التجارب و النصائح المنزلية

الرومانسية في أدوات الطعام موجودة هنا و بجزئها الأول

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية


و قيموني اذا عجبكم موضوعي
مع تحياتي
ربروبة




خليجية



يسلمو على المرور ..



خليجية



يسلمو على المرور الحلو..



التصنيفات
منوعات

بروتين مينا: مساعد السرطان الأول

بروتين مينا: مساعد السرطان الأول

يساعد بروتين «مينا»، الموجود بكميات كبيرة جداً في الكتل السرطانية، الخلايا السرطانية في الانتشار من هذه الكتل إلى أنحاء الجسد المختلفة، ليشكل بعدها سرطانات فرعية، الأمر الذي يُعد من العقبات الرئيسة في معالجة السرطان.

توصل العلماء إلى فهم آلية منع انتشار الخلايا السرطانية من منطقة الإصابة إلى أنحاء أخرى من الجسم، وعثروا على دليل حيوي لفهم الكيفية التي يقوم بها بروتين، يدعى «تي إي إس»، بمنع بروتين آخر، يُعرف باسم «مينا»، من مساعدة الخلايا السرطانية في الانتقال بعيداً عن منطقة الورم الأصلي.

كتل سرطانيّة: لم يدرس العلماء بعد طبيعة بروتين «تي إي إس»، لكنهم لاحظوا غياب البروتين في كتل سرطانية كثيرة. وتمكنوا من إيجاد كيفية قيام الـ «تي إي إس» بالالتصاق ذاتياً ببروتين «مينا» بطريقة تمنعه من الارتباط مع أي بروتينات أخرى.

ويحرز العلماء تطوراً تدريجاً لفهم أعمق لأسباب الإصابة بالسرطان، وذلك من خلال بحث تفاعلات المواد الكيماوية المعقدة ودراسة الجينات وعمر الإنسان وحميته الغذائية.

علاج: يفيد العلماء أنه بابتكار دواء جديد يمنع بروتين «مينا» من القيام بدوره، وبالطريقة نفسها التي يتبعها بروتين «تي إي إس»، سيحدّون من انتشار السرطان في الجسم حالما تتشكل الكتلة السرطانية الأولى.
وتتيح دراسة بنية البروتين الحصول على مفاتيح الحل لابتكار عقارات توازي عملية التفاعل التي يقوم بها بروتين «تي إي إس»، وبالتالي يمكنها منع الخلايا السرطانية من التفاقم، على رغم أن مثل هذا الأمر قد يستغرق وقتاً طويلاً.

لا يشكل بروتين «مينا» سوى حلقة صغيرة في عملية انتشار الخلايا السرطانية في الجسم، إلا أن الدور الذي يقوم به هذا البروتين يُعتبر إحدى تقنيات التحكم التي تؤدي إلى تفاقم المرض.

و ختاما اقول " فالله خير حافظا و هو ارحم الراحمين "

تحياتى




مشكوووورة ياا الغاليــــــة



خليجية



تسلم ايدك فرح



خليجية



التصنيفات
منوعات

الدليل الصيفى لأسرتك! الجزء الأول

بسم الله الرحمن الرحيم
الدليل الصيفى لأسرتك! الجزء الأول

خليجية

قد يكون السفر بالنسبة لبعض الأسر مشكلة لأن الأطفال عادةً يملون من ساعات السفر الطويلة، كما أن بعضهم قد يعانى من دوار الحركة، اقرئى لتعرفى كيف تجعلين ساعات السفر متعة وكيف تستمتعون بسفر آمن.

رحلة سعيدة وآمنة!

أهمية كرسى الطفل الخاص بالسيارة

يجب أن يجلس الطفل فى الكرسى الخاص به فى السيارة الذى يجب أن يكون مثبتاً بشكل جيد وبشكل صحيح فى المقعد الخلفى للسيارة حيث أنه أنسب مكان للأطفال تحت سن 12 سنة من ناحية الأمان. كرسى الأطفال الجيد الذى يناسب سن وزن طفلك قد يكون مكلفاً بعض الشئ ولكنه ضرورى للغاية. حتى فى مصر رغم عدم امتلاك كل فرد لسيارة إلا أن طفل من كل خمسة أطفال يموت فى المستشفى نتيجة حوادث السيارات.
يصاب ركاب السيارات عندما تتوقف السيارة فجأة بينما يبقى جسدهم سائراً وهذا ينطبق أيضاً حتى لو كانت السيارة تسير بسرعة بطيئة. إذا كانت السيارة تسير بسرعة 30 كم فى الساعة واصطدمت بسيارة أخرى فى حالة عدم جلوس الطفل فى الكرسى الخاص به فى السيارة وتأمينه جيداً، قد يصطدم فى زجاج السيارة بسرعة 30 كم فى الساعة ما سيؤدى إلى إصابته بإصابات بالغة أو حتى قد يؤدى الاصطدام إلى الوفاة. لا توجد أى استثناءات فمهما كانت المسافة قصيرة أو مهما كانت سرعة السيارة بطيئة فلابد من اتباع قواعد الأمان الازمة الخاصة بالسيارة وجلوس الطفل فى كرسيه وتأمينه جيداً.

قواعد الأمان الضرورية فى السيارة

*اتبعى بدقة التعليمات المرفقة مع كرسى طفلك، فكرسى السيارة الخاص بالطفل لا يكون مجدياً إلا إذا استخدم بالشكل الصحيح.

* بعد تثبيت الكرسى فى السيارة، تأكدى من عدم إمكانية تحريكه أكثر من 2 سم فى كلا الجهتين

*لا تستخدمى كرسى أطفال عمره أقدم من 10 سنوات ولا تستخدمى أى كرسى كان فى سيارة أثناء تعرضها لحادثة.

* لا تضعى فى السيارة أى أشياء غير مثبتة لكى لا تكون سباً فى أى إصابات إذا ما حدث واصطدمت السيارة أو توقفت فجأة.

* قودى السيارة بالشكل الائق، فلا تسرعى ولا تتحركى بين السيارات دون داعى، ولا تقربى أكثر من الازم من السيارة التى أمامك.

كيف تشجعين طفلك على البقاء فى كرسيه

*إذا كان طفلك عادةً يبكى بشدة فى الحظة التى تضعينه فيها فى كرسيه، يمكنك الاستعانة بالنصائح الآتية التى قد تجعل الرحلة أسهل.

* تأكدى من أن طفلك شبعان قبل ركوبكم السيارة.

* عند شراء كرسى السيارة، حاولى اختيار كرسى له تندة لتحجب الشمس عن عينى الطفل، أو اشترى حاجب شمس لزجاج السيارة الجانبى.

* أعطى طفلك لعبة طرية يلعب بها.

* حاولى أن تغنى لطفلك أغانى أطفال أو احكى له قصة، فأحياناً مجرد سماع طفلك لصوتك قد يسليه

* خذى معك شريط أغانى أو موسيقى أطفال لتديريها لطفلك أثناء الرحلة.

*إذا كان لديك طفلاً أكبر سناً، اقترحى عليه كيف يسلى الطفل الأصغر بالعب.

الدوار من الحركة

حركة السيارة قد تؤدى إلى دوار. من أعراض الدوار الناتج عن حركة السيارة هو الشعور بالتوتر، دوخة، قئ، إسهال، وعرق بارد. هناك بعض الأشياء التى يمكنك القيام بها لتساعدى طفلك على التكيف. أخبرى طفلك أن يحاول إبقاء رأسه ثابتة وأن يثبت نظره على شئ بعيد ثابت. عندما يشعر طفلك بالدوار، أعطيه بعض المقرمشات الجافة لكى تساعد على استقرار معدته. لا تسمحى بالتدخين فى السيارة، ولا تجعلى طفلك يقرأ أثناء سير السيارة.

ألعاب مسلية فى السيارة

كما يعلم كل الآباء، أثناء السفر لا يطيق الأطفال صبراً حتى يصلوا للمكان الذى يذهبون إليه، فهم يملون سريعاً فى السيارة المغلقة لدرجة أنا قد نلجأ فى النهاية للصراخ فيهم لكى يكفوا عن الشجار والزن. فى نهاية الرحلة نشعر وكأنها استمرت زمن. يمكنك أن تأخذى معك كتب تلوين، لعب صغيرة، وشرائط أغانى أطفال لكى تساعد على مرور الوقت، ولكن هناك طريقة لتسلية كل من فى السيارة. اشتركوا فى ألعاب سوياً! لقد بحثنا وجدنا بعض الأنشطة التى يمكن أن تسليك أنت وأطفالك، لكن يجب أن يركز الشخص الذى يقود السيارة على الطريق، ويمكن لشخص آخر أن يقوم هو بمهمة العب.

أحب ولا أحب (هذه العبة تعلم الأطفال كيف يعبرون عن أنفسهم ويستمعون للآخرين)

أعطى لكل مشترك فى العبة مدة 30 ثانية لكى يذكر الأشياء التى يحبها والأشياء التى لا يحبها. يمكن أن تكون هذه الأشياء مأكولات، ألوان، ملابس، أفعال، أشياء أو أى شئ آخر. على سبيل المثال: "أحب الآيس كريم، لا أحب الدواء، أحب الدجاج، لا أحب الجزر…" وبعد 30 ثانية، يبدأ مشترك آخر دوره وهكذا.

اذكر النغمة (هذه العبة تفيد فى تقوية السمع ومهارات الانتباه)

"دَنْدِنى" نغمة معروفة واطلبى من طفلك أن يخمن الأغنية، ثم اطلبى منه أن "يدندن" هو نغمة وتخمنى أنت الأغنية.

فى المزرعة (هذه العبة تنمى مهارات الانتباه والتقليد)

كل مشترك يكون المسئول عن تقليد صوت حيوان أو أكثر: كلب، قطة، بقرة، خروف، عصفور، …الخ. حدى الأدوار ثم قومى بتأليف قصة عن حيوانات المزرعة. فى كل مرة تقومين فيها بذكر حيوان من الحيوانات، يقوم المشترك المسئول عن تقليد هذا الصوت بعمل الصوت. هذه العبة تبعث على المرح والضحك حيث أحياناً ينسى الاعبون عمل الأصوات أو قد يقومون بعمل أصوات مختلفة.

أشكال فى السحاب (هذه العبة تشجع على التخيل)

إذا كانت السماء بها سحب، اطلبى من طفلك ذكر الأشكال التى يراها. على سبيل المثال، قد تشبه سحابة شكل الفيل، وقد تشبه أخرى شكل وجه إنسان. كلما تغيرت السحب شجعى طفلك على تخيل أشكال أخرى.

الكلمة البديلة (لمرح فقط!)

اتفقا على استبدال كلمة مكان كلمة أخرى، ثم قوما بتكوين جملاً مضحكة باستخدام الكلمة البديلة. على سبيل المثال، إذا قرتما أن تقولا كلمة بقرة بدلاً من بلوزة، ستضحكون عندما تكونون جملة مثل، "البسى بقرتك،" أو "أنا اشتريت بقرة زرقاء مقلمة علشان أروح بيها الحفلة." يمكن أن تبدءوا بكلمة بديلة واحدة ثم يمكنكم أن تزيدوا عد الكلمات المستبدلة بعد ذلك طالما تستطيعون تتبعها.

الغرض من لعب هذه الألعاب هى الاستمتاع وليس تحديد فائز وخاسر، ولكن يمكنكم أن تأخذوا معكم بعض الهدايا الرمزية لإعطائها للفائز وبعض الهدايا البسيطة الأخرى لإعطائها للخاسرين لكى لا يشعروا بالإحباط. إذا مل الأطفال من لعبة معينة، جربى أخرى، أو اتركيهم يجلسون فى هدوء لبضع دقائق. إذا اتبعت هذه الطريقة فستمر الرحلة سريعاً وسترتاحين من الزن والشجار طوال الطريق.

بعض هذه الألعاب مأخوذة من كتيب "ريتز" للألعاب والأنشطة للأطفال فى سن خمس سنوات.

يتبع




الدليل الصيفي لأسرتك على الشاطىء
خليجية

مع فصل الصيف الشمس المشرقة تجعلنا نحلم بقضاء صيف متع مع أطفالنا على الشاطئ! و لكي تتم سعادتك واستمتاعكم بهذا الحلم، احرصوا على تجنب أى منغصات أو أضرار قد تصيبكم أو تصيب أطفالكم خلال فصل الصيف. اقرءوا هذا الموضوع لتعرفوا كيفية تجنب حروق الشمس وضربات الحر، وكيف تقضون أوقاتاً سعيدة على الشاطئ.

*احموا أطفالكم من حروق الشمس

من الضروري حماية طفلك من الشمس ومن حروق الشمس حيث أثبت الأبحاث أن أشعة الشمس هى السب الرئيسي وراء الإصابة بكل أنواع سرطانات الجلد. يحذر الخبراء بأن حرق واحد فقط شديد فى سن مبكرة قد يضاعف احتمال إصابة الطفل بسرطان الجلد فيما بعد عندما يكبر. تتصف حروق الشمس بالتهاب واحمرار الجلد نتيجة التعرض الزائد للشمس. الحروق الشديدة قد تكون مؤلمة جداً كما قد تؤدى إلى حدوث فقاقيع فى الجلد، صداع، غثيان، وقشعريرة. عادةً بعد يوم أو يومين يحدث تشق أو تقشير فى الجلد. الأطفال الرضع والأطفال الأكبر سناً خاصةً ذوى البشرة الفاتحة يكونون أكثر عرضة للإصابة بحروق الجلد.
بالطبع لا يمكن استبعاد الشمس نهائياً من حياة الطفل ولا يجب أن نفعل ذلك، فالشمس ستظل دائماً مصدر لفيتامين "د" الهام للنمو الصحى للطفل، لكن يجب تجنب تعريض الطفل للشمس لفترات طويلة خاصةً عندما تكون الشمس فى ذروتها وهو تقريباً ما بين الساعة العاشرة صباحاً والرابعة مساءً.

*على الشاطئ

كونى حذرة على الشاطئ خاصةً خلال تلك الساعات التى تكون فيها الشمس شديدة. ادهنى جسم الطفل بالكريم الواقى من الشمس على أن يكون عامل الحماية من الشمس لا يقل عن 15 وذلك قبل التعرض الأول للشمس بنصف ساعة. كلما زاد عامل الحماية كلما كان أفضل. يجب أن يدهن الجسم كله بالكريم الواقى بما فى ذلك المنطقة الموجودة تحت التى شيرت الخفيف. الأطفال (والكبار أيضاً) يحتاجون لكريم الوقاية من الشمس حتى أثناء الجلوس تحت ظل الشمسية لأن أشعة الشمس تنعكس من على الماء والرمال والأشعة المعكوسة أيضاً قد تسب حروق الجلد. بمجرد أن ينتهى طفلك من العب فى الماء، لا تنسى أن تدهنى له كريم مرة أخرى. لا تهملى الأماكن التى لا تتعرض عادةً للشمس (مثل مقعدة طفلك).

*خارج البيت

قد تحدث الحروق الشديدة حتى فى الأيام التى تكثر فيها السحب عند قضاء يوم فى النادى أو عند التمشية لفترات طويلة على سبيل المثال لأن أشعة الشمس تخترق السحب. إذا كنتم تميلون للبقاء خارج البيت كثيراً، اشترى عربة طفل لها تندة أو شمسية. لا تعتمدى على ظل الأشجار لأن أشعة الشمس يمكن أن تمر من خلالها أو تنعكس من على الرصيف وتصل لطفلك. رغم أن الأطفال لديهم قدرة أكبر من الكبار على التواؤم مع درجات الحرارة المرتفعة، إلا أن طبقات جلدهم رفيعة جداً ويمكن أن تحترق بسهولة أكبر من جلد الكبار.
لا تتركوا البيت دون أن تأخذوا معكم برنيطة صيف خفيفة للطفل، واحمى جلد الطفل بطبقة إضافية واقية من كريم الوقاية من الشمس. بالنسبة للأطفال الصغار، لا يجب استخدام كريم الوقاية من الشمس دون موافقة مسبقة من الطبيب، أما بالنسبة للأطفال الأقل من 6 شهور، فلا يجب أن يوضع لهم كريم الوقاية من الشمس ولذا يجب المراعاة الزائدة لعدم تعريضهم للشمس فى فترات الذروة.

*لتهدئة حروق الشمس

ضعى كمادات ماء بارد لمدة 10 إلى 15 دقيقة عدة مرات يومياً. لا تستخدمى الفازلين على الحروق لأنه سيحجب الهواء الازم لالتئام الحروق.

*قواعد الأمان للحماية من الشمس

* ألبسى طفلك تى – شيرت وبرنيطة كبيرة واجعليه يظل بهما طوال فترات لعبه فى الرمال والماء لحماية رأسه وكتفيه.

*لا تتركى أبداً طفلك نائماً فى الشمس.

*استغلى ساعات الصباح الباكر وآخر النهار للخروج وابقوا فى البيت فى فترة الظهيرة.

*أعطى لطفلك سوائل لتجنب الجفاف و تذكري أنه فى الشمس القوية ودرجات الحرارة العالية يوجد احتمال للإصابة بالجفاف. الأطفال يعرقون مثلهم مثل الكبار لذا فالكثير من الماء والعصائر المخفة تكون ضرورية خلال أشهر الصيف. المشروبات الغازية سواء المضاف إليها سكر أم لا مثل الكولا ليست المشروبات المرطبة الازمة لأنها قد تحتوى على كميات كبيرة من أملاح الصوديوم التى تزيد من الجفاف.

* وأخيراً يجب استشارة الطبيب فى الحال إذا ما ارتفعت درجة حرارة الطفل أو بدا عليه الإعياء أو إذا ظهرت فقاقيع فى منطقة كبيرة من جسمه.

*تجنبوا حالات الإعياء الناتجة عن الشمس أو الحرارة

ضربات الحر قد تهد حياة المصاب بها وهى تكون نتيجة للحراة الزائدة التى قد يتعرض لها الطفل نتيجة ارتدائه لملابس ثقيلة أو نتيجة وجوده فى الشمس لفترات طويلة، وعادةً يكون ذلك مصحوباً بعدم شربه لكميات كافية من السوائل. من أعراض ضربات الحر الصداع، اضطراب، ضعف، همدان، حرارة، تشنجات، وغيبوبة.
وهناك حالة أخرى يمكن أن نسميها "الإعياء من الحر" وهى قد تنتج من التعرض لحرارة زائدة، عرق زائد، وعدم تناول كميات كافية من السوائل. من أعراض هذه الحالة الشعور بالإغماء، غثيان، شحوب البشرة، سرعة ضربات القلب، انخفاض ضغط الدم، سخونة أو احمرار أو عرق أو جفاف فى الجلد، ارتفاع درجة حرارة المصاب (عادةً أقل من 40ْ مئوية). أبعدى طفلك عن الشمس وأرقديه ثم ارفعى ساقيه قليلاً، اخلعى عنه ملابسه أو بحبحيها، اجعليه يشرب ماء بارداً ولكن ليس مثلجاً، رشى عليه ماءً بارد أو هوى عليه، وإذا كانت درجة حرارته أكثر من 40ْ مئوية، راقبيه عن قرب للتأكد من عدم إصابته بتشنجات والجئى للمساعدة الطبية فى الحال.

*حمام السباحة

ينصح بأن يأخذ الأطفال دش قبل وبعد نزول حمام السباحة، فالدش قبل الحمام يحافظ على نظافة الحمام، والدش بعد الحمام هام للتخلص من كل بواقى الكلورين التى قد تسب تهيج فى الجلد. مياه حمامات السباحة قد تؤدى لالتهابات العيون سواء بسب عدم نظافة الماء أو بسب زيادة كمية الكلورين به. إذا ظهرت إفرازات فى عينى طفلك أو إذا ظهرت فيهما أى علامات تهيج أو التهاب، اذهبى به إلى طبيب عيون. التهابات الأذن تحدث نتيجة للفطريات التى تعيش فى الماء، فجفي أذني طفلك جيداً بعد الاستحمام.
تأكدى من التزامكم بقواعد الأمان الخاصة بحمام السباحة لأن الطفل قد يغرق فى ثوان معدودة. أخبرى الأطفال أنه غير مسموح بالعب العنيف فى حمام السباحة وراقبى أطفالك جيداً طوال الوقت. كثير من الآباء يلاحظون أن السباحة طوال اليوم تفتح شهية الأطفال وتجعلهم يشعرون بالجوع فاستغلى هذه الفرصة لإطعامهم، لكن لا يجب أن يعودوا للاستحم قبل مرور نصف ساعة من الأكل لكى لا يشعروا بالغثيان.

*هيا نمرح على الشاطئ!!

تمثال فى الرمال:
.
يعشق الأطفال عمل أشكال فى الرمال. ساعدى طفلك فى عمل وجه باستخدام القواقع والزلط لعمل ملامح الوجه وقش البحر لعمل الشعر. بعد ذلك قوما بعمل الذراعين والساقين وبقية الجسم من الرمال. استخدمى الشكل كتجربة تعليمية، علمى طفلك أسماء أجزاء الجسم المختلفة: العيون، الأنف، الفم، …الخ.

أشكال الحيوانات.

يمكنكم على سبيل المثال عمل شكل عصفور أو أسد فى الرمال، وهى فرصة لتعليم الطفل أصوات الحيوانات. يمكنكم أيضاً عمل أشكال لآثار أقدام بعض الحيوانات المختلفة، ثم اسألوا الطفل عن كل أثر ولأى حيوان ينتمى.

المرح بالحروف والعد.

اكتبى اسم طفلك فى الرمل وزيناه معاً بالقواقع والزلط وقش البحر. كما يمكنك أيضاً تدريب الطفل على العد عن طريق عد القواقع والزلط.

دمتم فى حفظ الله




خليجية



خليجية



خليجية



التصنيفات
معهد تصميم الأزياء

تصميمي الأول شيك

مرحبا بنوتات كيفكم
أنا جديدة هون
دخلت عشان أحب الأزياء
أنا مبتدئة بالتصميم وصممت عن طريق الكومبيوتر
[IMG]خليجية[/IMG]
ياريت تعطوني رايكم
وتقيدوني وياريت اللي تعرف فوتوشوب منيح تعطيني رابط تحميل حاولت كتير وماقدرت احمل وانا هون استعملت الرسام
أنا عندي غيرهم بس قلت بوريلكم هدول يمكن اطلع ما اعرف اصمم
تحياااتي




كووولش حلووو



عزيزتى
تصميمك حلو ما شاء الله بس لو جربتى ترسمى بايدك هيكون ليه احساس عالى بالمرونة والانسيابية
ممكن تحملى الفوتوشوب من موقع أدوبى نفسه 🙂



حلوين كتير

تسلم ايدك حبيبتي




التصميم راقي والوان جميله

ولكن يحتاج اضافات

موفقه😚




التصنيفات
العناية بالبشرة و الجسم

خمس نصائح من ايتالو جورجو مصفف الشعر الأول لتعتني بشعرك

خمس نصائح من ايتالو جورجو مصفف الشعر الأول للحصول على أجمل شعر

افردي شعرك فالشعر المفرود المنسدل بنعومة يبدو دائما غاية في الجمال وهو أسهل طريقة لتحصلي على شعر جميل. قومي بتقسيم الشعر لخصلات صغيرة واستخدمي فرشاة كبيرة الحجم مع تمشيط الشعر وفرده مع تسليط هواء المجفف الساخن عليه حتى يجف بنسبة 95 بالمائة.

اذا كان شعرك يميل للتجعيد فكي تجعيداته وحوليها لتمويجات واسعة أكثر جمالا وجاذبية بدلا من تضييع الوقت في فرده. ضعي موس مخصص للشعر المجعد بين يديك ثم وزعيه جيدا على شعرك وهو مبتلا بدءا من الجذور وحتى الاطراف ثم لفي الشعر على بكرات قطرها حوالي 3 بوصة. سلطي هواء المجفف الساخن عليه حتى يجف. ثم اتركيه ملفوفا حتى يبرد أي حوالي عشر دقائق ثم فكي البكرات وسترين التمويجات الناعمة تجعل شعرك رائع الجمال.

اجعلي شعرك يبدو أكبر حجما على طريقة نجمات هوليوود. خذي القسم الامامي من الشعر وثبتيه بعيدا ثم خذي القسم الذي يليه وقمي بتمشيطه بمشط ضيق بعكس اتجاه الشعر ليبدو منفوشا ثم اعيديه مكانه واعيدي فوقه بقية الشعر ليخفيه وسيبدو شعرك أكبر حجما وأكثر جمالا.

غيري اتجاه تصفيف شعرك، اذا كنت معتادة على ان تكون غرتك متجعة يمينا اجعليها يسارا فهذا التغيير سيجدد شكلك وسيمنح شعرك حجما أكبر لانه سيبدو منفوشا بدلا من اعتياده نفس الشكل فيبدو مسطحا ومفرودا.

أضيفي بعض الخصلات لشعرك. جربي اضافة بعض الخصلات التركيب لشعرك ليمنحه حجما اكبر. جربي اضافة خصلتان أو ثلاث وليس كثيرا حتى لا تكون ثقيلة على الشعر فتضعفه. ثبتي الخصلات في الخلف أو الجانبين ثم صففيها مع بقية شعرك بنفس الطريقة لتتداخل الخصلات التركيب مع الطبيعية ويبدو شعرك أجمل كثيرا.




شكرا حبيبتى



التصنيفات
السيدات و سوالف حريم

الـــــــحـــــــب لـــلـــحـــبـــيـــب الأول فقط

الـــــــحـــــــب لـــلـــحـــبـــيـــب الأول فـــــــقــــــــط :

ذكرى الحب الأول ستبقى خالدة في النفس طالما هي على قيد الحياة

أؤكــد أن ذكـــرى التـجـربـة الاولـــى سـتـلاحـق الانـســان مـــادام
حـيـاً لكنـهـا لـــن تمـنـعـه مـــن الـحــب مـــرة أخـــرى لـكــن لـيــس
بـــــــمــــــــقــــــــدار الـــــتــــــجــــــربــــــة الاولـــــــــــــــــــــــــ ــى

لـن أبالـغ فأقـول ان الانسـان سيقـف عاجـزاً بعـد التجـربـة الاولــى
لــــــــــــــــــه بـــــــــــــــــــل انـــــــــــــــــــه ســــيـــــنـــــخـــــرط
فـي تجـارب أخـرى بهـدف نسيـان تلـك الأولـى وتـكـرار ماحققـتـه
مـن سـعـادة الــى أنــه لــن يستطـيـع اكـسـاب هــذه التـجـارب تـلـك
المـسـاحـة الـصـادقـة الـتــي ارتـسـمـت بـهــا الـتـجـربـة الاولــــى.

فــــــــــــــــــــــهــــــ ـــــــــــــــــل فــــــــــــــــــــــعــــــ ـــــــــــــــــلاً
مـــــــــــــــــــــا الــــــــــحـــــــــــب إلا لــــلــــحــــبـــــيـــــب الأول
أم هـــــــــــي لـــــــــــــوحـــــــات مــــــــــــــن الــخــيـــــــــــــــال
ستجد حتمًا الأجابة التي ترضيك أن فكرت في قلبك !!

من ناحيتي …

لا اوافقهم الرأي من يقولون ::
ما الحب الا للحبيب الاول …

فربما كان الحب الاول في حياتنا حب مراهقة و طيش ٍطفولي …..

فهل سيكون هذا الحب هو الحب الذي لا ننساه و نشتاق اليه ؟؟؟

مودتــــــــــــــــي




خليجية



انا اشووووف ان الحب شي متجدد صح ان التجااارب تتركـ بصمه في حياااة
الانسااان سواء حلووه اومررره بس ماااااااااااادام القلب ينبض بالحيااااه فاكيد
راااح ينبض بالحب من جديد فاانا لااؤيد هذه المقوووله
دمتي بووووود ولاهنتي ع الطرررح المميز
تقبلي مرررروري



براي
الحب الاول هو الحب اللي مستحيل انساه



خليجية



التصنيفات
المراحل الدراسية الإبتدائية والمتوسطة والثانوية

وسائل تعليمية ولوحات للصف الأول الابتدائي عوض فرحا

وسائل تعليمية ولوحات للصف الأول الابتدائي عوض فرحات مدارس المنار الأهلية الرياض

بسم الله الرحمن الرحيم
أيها الأحبة المعنيون بتعليم الصف الأول الابتدائي
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
إليكم وسائل ولوحات تعليمية استخدمتها في تدريس الصف الأول الابتدائي على مدى سنوات عديدة البعض منها من إعدادي ومن إعداد الزملاء في نفس المدرسة والبعض الأخر من أفكاري وتم تنفيذه عند الخطاطين أو من قبل الزملاء ممكن تستفيدوا منها إن شاء الله ، وأرجوا منكم الصبر إن أردتم تحميلها من الموقع كما يطيب لي أن أشكركم جزيل الشكر وأقدر لكم طيب متابعتكم واعتذر لكم على التقصير وأسأل الله العلي القدير أن يكتب لنا ولكم القبول وأن يجعلنا وإياكم من الصالحين ويغفر لنا ولكم أجمعين ويدخلنا وإياكم برحمته في جنات النعيم .
أخوكم / عوض فرحات
مدارس المنار الأهلية الرياض
تجدون الوسائل واللوحات التعليمية إن شاء الله على هذا الرابط :
http://www.mediafire.com/?mmtdgdzyinu

منقول





يعطيـــــــــــــك الـــــــــف عافيـــــــــــــه



مشكورة



حبيبتي مافتح الرابط



تسلمي