الوسم: العائلية

اليوم جيتلكم الجزء التاني من صور البطاقة العائلية لنبينا محمد صلى الله عليه وسلم

واليوم راح اتكلم عن زوجات الرسول صلى الله عليه وسلم

الزوجة الأولى

اسم:

خديجة.

اسم الأب:

خويلد بن اسد بن عبدالعزى بن قصي بن كلاب بن مرة.

اسم الأم:

فاطمة بنت زائدة.

تاريخ الولادة:

68ق.ه .

محل وتاريخ زواجها:

مكة المكرمة28قبل الهجرة.

مهرها:

20 ناقة بكراً.

ومدة الزواج:

25 سنة.

محل وتاريخ الوفاة:

مكة المكرمة10 للبعثة(ام الحزن)3ق.ه .

اولادها من المصطفى صلى الله عليه وسلم:

القاسم-زينب-رقية-ام كلثوم-فاطمة-عبدالله(الطيب او الطاهر).

الزوج السابق:

تزوجت مرتين

ا-ابوهالة-(النباش بن زرارة التميمي)وقد ولدت له صبيان:هند وهالة وقد اسلما

ب-عتيق بن عابد المخزومي.

ولدت له بنتاً اسمها هند وقد اسلمت ايضاً

العلامات المميزة:

1-كانت اول من دخل في دين الاسلام ونصرته بنفسها ومالها.

2-قال فيها صلى الله عليه وسلم"كمل من الرجال كثير ولم يكمل من الرجال الا اربع مريم بنت عمران وآسية امراة فرعون وخديجة بنت خويلد وفاطمة بنت محمد".

3-كان صلى الله عليه وسلم يفضلها على نسائه حتى وهي ميتة ولم يتزوج عليها في حياتها.

الزوجة الثانية

اسم:

سودة(العامرية).

اسم الأب:

زمعة بن قيس بن عبدالشمس.

اسم الام:

الشموس بنت قيس بن زيد.

محل وتاريخ الولادة:

مكة المكرمة68ق.ه .

محل وتاريخ زواجها:

مكة المكرمة3ق.ه .

مهرها:

×××××××

مدة الزواج:

14 سنة.

سبب الزواج:

خطبها بعد وفاة خديجة لترعى اولاده,وكانت مسنة مالها ماللنساءمن جمال.

محل وتاريخ الوفاة:

المدينة المنورة شوال آخر خلافة عمر.

اولادها من المصطفى صلى اله عليه وسلم:

لا يوجد.

الزوج السابق:

السكران بن عمرو,هاجرت معه للحبشة ومات هناك ولها 5أولاد منه.

العلامات المميزة:

اول من تزوج الرسول بعد خديجة,قالت يوماً للنبي عليه السلام (يارسول الله مالي رغبة في الدنيا الا لأحشر يوم القيامة في ازواجك فيكون لي من الثواب مالهن).
كانت تضحكه بالشئ احياناً,قالت له مرة(صليت خلفك الليلة فركعت بي حتى امسكت بأنفي مخافة ان يقطر الدم)فضحك عليه السلام.

الزوجة الثالثة

الاسم:

عائشة.

اسم الاب:

ابي بكر الصديق.

اسم الأم:

زينت بنت عبدالدهمان(ام الرومان).

تاريخ الولادة:

9ق.ه .

محل وتاريخ الزواجها:

المدينة المنورة1ه .

مهرها:

400 درهم.

مدة الزواج:

11سنة.

سبب الزواج:

هي البكر الوحيدة بين زوجاته,تزوجها لتمتين الصلة مع وزيره ابي بكر الصديق,حملت عبئ العلم عنها للنساء ذلك لقربها منه وصغر سنها,اكد اصحاب الرسول صلى الله عليه وسلم"ماشكل عليناحديث قط,فسألنا عنه عائشةالا وجدنا عندها منه علماً".

محل وتاريخ الوفاة:

المدينة المنورة58 ه.

اولادها من المصطفى صلى الله عليه وسلم:

لايوجد.

الزوج السابق:

لا يوجد.

العلامت المميزة:

1-قال صلى الله عيله وسلم"فضل عائشة على النساء كفضل الثريد على سائر الطعام ".
2-نزلت براءتها من السماء في حادثة الأفك الشهيرة.
3-كناها النبي صلى الله عليه وسلم"ام عبدالله"بابن اختها عبدالله بن الزبير.

الزوجة الرابعة

اسم:

حفصة.

اسم الاب:

عمر بن الخطاب.

اسم الام:

زينب بنت مظعون.

محل وتاريخ الولادة:

مكة المكرمة18 ق.ه .

محل وتاريخ زواجها:

المدينة المنورة3ه .

مهرها:

××××××

مدة الزواج:

8سنوات.

سبب الزواج:

تزوجها الرسول لتمتين صلة مع وزيره الثاني عمر بن الخطاب وتكريماً لزوجها الأنصاري خنيس بن حذافة الذي استشهد يوم أحد.

محل وتاريخ الوفاة:

المدينة المنورة41ه .

اولادها من المصطفى صلى الله عليه وسلم:

لايوجد.

الزوج السابق:

خنيس بن حذافة السهمي الذي استشهد يوم احد.

العلامات المميزة:

كانت اديبة كاتبة,طلقها فجاءه جبريل فقال"ارجع حفصةفأنها صوامة قوامةوأنها زوجتك في الجنة".
وقد حفظ أول مصحف جمع في عهد ابي بكر في بيتها.

الزوجة الخامسة

اسم:

زينب"ام المساكين".

اسم الاب:

خزيمة بن الحارث بن عبدالله.

اسم الام:

هند بنت عوف.

تاريخ الولادة:

مكة المكرمة 26 ق.ه .

محل وتاريخ زواجها:

المدينة المنورةرمضان3ه .

مهرها:

400درهم.

مدة الزواج:

8اشهر

سبب الزواج:

تزوجها بعد وفاة زوجها"اخوه من الرضاع"مستشهداً يوم احد كي يعولها ويقوم برعايتها.

محل وتاريخ الوفاة:

المدينة المنورةربيع الآخر4ه.

اولادها من المصطفى عليه السلام:

لا يوجد.

الزوج السابق :

عبدالله بن جحش أخو النبي من الرضاع وقد استشهد يوم احد.

العلامات المميزة:

كانت كثيرة معروف والصدقةوتحب اطعام المساكين لذلك لقبت بام المساكين.
وهي اخت ام المؤمنين ميمونة بنت الحارث لامها.

وانشالله راح اتكلم عن باقي زوجات الرسول الله صلى الله عليه وسلم

ومهما كانت أسباب الاجتماع العائلى، فيمكنك أن تجعلى الاجتماع العائلي اجتماعا فعالا مفيدا للعائلة بأكملها وفى نفس الوقت سيكون ممتعا:

–
تحدثى مع زوجك وأبنائك لتحديد موعد للاجتماع العائلى يكون الجميع فيه متفرغين مع الحرص على شرح أسباب الاجتماع العائلى والبحث عما إذا كان هناك موضوع معين يود أى عضو فى العائلة مناقشته. ويمكن لأفراد العائلة كتابة ما يريدون مناقشته على ورقة مع التأكيد على أن رأى كل فرد فى الأسرة مهم. حاولى أن تجعلى حضور الاجتماعات العائلية للأطفال في سن المدرسة أو أكبر حتى لا يحدث الأطفال صغار السن ضوضاء وفوضى.

– يمكنك أن تجعلى الاجتماع العائلى ممتعا بطبخ عشاء أو وجبة لذيذة للعائلة أو تحضير نوع من أنواع الحلوى التى قد يحبها طفلك بالإضافة إلى إمكانية ممارسة لعبة جماعية يحبها الأطفال بعد الاجتماع العائلي.

– يجب على جميع أفراد العائلة أثناء الاجتماع العائلي بمن فيهم الأطفال ترك هواتفهم المحمولة والمشغلات الموسيقية وأى أجهزة إلكترونية اخرى قد تشغلهم أثناء اجتماع العائلة.

– احرصى على أن يأخذ كل فرد من العائلة حقه في الكلام ليسير الاجتماع بطريقة سلسة وسريعة. ويمكنك مثلا أن تختارى غرضا معينا يمسك به الشخص الذى يريد التحدث ليستمع إليه الآخرون.

– حاولى ألا تحددى موعد الاجتماع العائلى فى يوم يكون فيه أحد أفراد العائلة لديه ارتباط يهمه على سبيل المثال أن يكون طفلك ينتظر مباراة كرة قدم يحبها لأنه إذا كان الأمر كذلك فإن الطفل لن يستطيع التركيز في الاجتماع العائلي

– إن الاجتماعات العائلية ستزيد من ثقة الطفل بنفسه وستشعره بالمسئولية، كما أنها ستعلمه كيفية حل المشاكل بطريقة جماعية

– يجب عليك خلال الاجتماع العائلي أن تعطى كل فرد من أفراد العائلة الفرصة ليتحدث ويقول ما يريده مع الحرص على محاولة معرفة الأشياء التى أحزنت أو أسعدت طفلك خلال الأسبوع. حاولى أن تسألى أفراد العائلة وخاصة أبناءك الصغار أسئلة مفتوحة تمنحهم فرصة الرد والحديث باستفاضة. حاولى أيضا أن تدعمى وتهتمى بمناقشة الأشياء التى يهتم بها طفلك أو أفراد العائلة كلهم مما سيساعد جميع أفراد العائلة بمن فيهم الأطفال على التواصل بطريقة أفضل.

–

ا
حرصى أن يكون جزءا من الاجتماع العائلى لمناقشة خطط كل فرد من أفراد العائلة بمن فيهم طفلك ومناقشة ماذا سيفعل فى الأسبوع القادم وإذا كان هناك أي اجتماعات مدرسية أو مؤتمرات أو حتى برنامج تليفزيونى يود مشاهدته

– يمكن أيضا أن يكون الاجتماع العائلي مكانا تتفقون فيه على البدء فى تنفيذ أى عمل أو مشروع جماعى يشارك فيه الجميع وبذلك فإن الكل سيجتمعون معا لتحقيق هدف واحد

– حاولى أن تكون نهاية الاجتماع العائلى إيجابية، فيمكن مثلا بعد نهاية الاجتماع العائلي أن تطلبي البيتزا أو أن تخرج العائلة بأكملها للتنزه معا. وبهذا الشكل فإن الطفل سيربط الاجتماعات العائلية بأحداث وأشياء إيجابية بدلا من أن يربطها بأحداث مملة

الطفل وتتمثل في عدة مظاهر منها آلام المعدة عند الطفل، العصبية، الكوابيس، الانسحاب من الجلوس مع المجموعة، قلة النوم وتغيرات في عادات الطفل الغذائية بالإضافة لانخفاض مستواه الدراسي.
ويجب عليك كأم أن تعلمي أن طفلك يشعر بنفس الضغوط التي قد يشعر بها الشخص البالغ ولكنه في المقابل لا يتمكن من التعامل مع تلك الضغوط بالآلية المناسبة. إن الضغوط التي يشعر بها طفلك تكون ردة فعل من جسمه تجاه موقف معين يجعله يشعر بعدم التوازن في حياته. ومن ضمن المشاكل والضغوط العائلية التي قد تؤثر سلباً على الطفل: فقدان أحد الوالدين لوظيفته، الطلاق، الشجارات العائلية، وفاة شخص قريب أو قدوم فرد جديد في العائلة.
وإذا كان الأب أو الأم يعملان، فعليهما أن يدركا أن شعور الطفل بالوحدة وعدم قدرته على التواصل معهما قد يجعله يشعر بالضغوط المختلفة. اذ يجب على الأهل عامة وعلى الأم بصفة خاصة أن تنتبه جيدا ما إذا كان هناك أي تغييرات في تصرفات طفلها. فعلى الأم مثلا أن تقلق إذا وجدت أن طفلها الذي هو في الأساس شخصية اجتماعية ومحبة للخروج قد اصبح فجأة منعزلا أو بدأ في فقدان أعصابه عند التحدث مع أصدقائه. ويجب على الأهل أيضا أن يتنبهوا إلى نوعية المواضيع التي قد يناقشونها في وجود الطفل أو أمامه. قد يكون أحيانا من المفيد للطفل أن يكون على دراية بما يحدث في العائلة وأن يشاهد كيف يقوم الأشخاص البالغون بالتفاهم وحل مشاكلهم، ولكن على الأهالي ايضا أن يدركوا أن الطفل لا يمتلك المهارات ولا الخبرة الحياتية اللازمة للتعامل مع المواقف المختلفة التي قد تؤثر عليه تأثيرا سلبيا.
إذا لاحظت أي تغييرات تطرأ على طفلك مثل شعوره الدائم بالقلق وأنه قد يبدأ بالتصرف بطريقة سلبية في المدرسة، فعليك أن تبحثي بدقة عن أي مشاكل داخل العائلة قد تمثل ضغطا على طفلك. وعليك أن تعلمى أيضا أن الطفل يكون شديد الحساسية لأي توتر في العلاقة بين والده ووالدته سواء كان هذا التوتر متمثلا في شجارات علنية أم توترات داخلية تؤثر على شكل العلاقة. وحتى إذا كان الأب والأم يعتقدان أن مشاكلهما تلك مشاكل عادية، فإنها بالنسبة للطفل تكون مختلفة ومؤثرة لأن الطفل أحيانا قد يضخم الأمور والمشاكل. فأحيانا قد يسمع الطفل والده ووالدته يتشاجران بصوت عال بعض الشيء ليخرج باستنتاج من عنده أنهما سينفصلان.

إن الضغوط التي يشعر بها طفلك تكون ردة فعل من جسمه تجاه موقف معين يجعله يشعر بعدم التوازن فى حياته. ومن ضمن المشاكل والضغوط العائلية التى قد تؤثر سلبيا على الطفل مثلا: فقدان أحد الوالدين لوظيفته، الطلاق، الشجارات العائلية، وفاة شخص قريب، أو قدوم فرد جديد فى العائلة. وإذا كان الأب أو الأم يعملان، فعليهما أن يدركا أن شعور الطفل بالوحدة وعدم قدرته على التواصل معهما قد يجعله يشعر بالضغوط المختلفة.

يجب على الأهل عامة وعلى الأم بصفة خاصة أن تنتبه جيدا ما إذا كان هناك أى تغييرات فى تصرفات طفلها. فعلى الأم مثلا أن تقلق إذا وجدت أن طفلها الذى هو في الأساس شخصية اجتماعية ومحبة للخروج قد اصبح فجأة منعزلا أو بدأ فى فقدان أعصابه عند التحدث مع أصدقائه.

ويجب على الأهل أيضا أن يتنبهوا إلى نوعية المواضيع التى قد يناقشونها فى وجود الطفل أو أمامه. قد يكون أحيانا من المفيد للطفل أن يكون على دراية بما يحدث فى العائلة وأن يشاهد كيف يقوم الأشخاص البالغون بالتفاهم وحل مشاكلهم، ولكن على الأهالى ايضا أن يدركوا أن الطفل لا يمتلك المهارات ولا الخبرة الحياتية اللازمة للتعامل مع المواقف المختلفة التي قد تؤثر عليه تأثيرا سلبيا.

إذا لاحظت أى تغييرات تطرأ على طفلك مثل شعوره الدائم بالقلق وأنه قد يبدأ بالتصرف بطريقة سلبية فى المدرسة، فعليك أن تبحثى بدقة عن أى مشاكل داخل العائلة قد تمثل ضغطا على طفلك. وعليك أن تعلمى أيضا أن الطفل يكون شديد الحساسية لأى توتر فى العلاقة بين والده ووالدته سواء كان هذا التوتر متمثلا في شجارات علنية أم توترات داخلية تؤثر على شكل العلاقة. وحتى إذا كان الأب والأم يعتقدان أن مشاكلهما تلك مشاكل عادية، فإنها بالنسبة للطفل تكون مختلفة ومؤثرة لأن الطفل أحيانا قد يضخم الأمور والمشاكل. فأحيانا قد يسمع الطفل والده ووالدته يتشاجران بصوت عال بعض الشيء ليخرج باستنتاج من عنده أنهما سينفصلان.