التصنيفات
السيدات و سوالف حريم

المرحلة الأخيرة : التصويت لمتسابقات ¶¶¶ azyya GOT TALENT

خليجية

الف الف الف مبرووك لــ3 المترشحات

نتمنى لهم التوفيق في المرحلة التصويت

المرشحات هم

رقة انثى وهذه مشاركاتهاا
http://fashion.azyya.com/347206.html

http://fashion.azyya.com/344379.html

جواهر جوجو

http://fashion.azyya.com/346807-2.html

http://fashion.azyya.com/344379-4.html

الألماسة

http://fashion.azyya.com/347206-3.html

http://fashion.azyya.com/341726-3.html

وياليت يابنات التصويت يكون بجديه وصدق

وتحذير للمشتركات الرجاء الرجاء عدم طلب التصويت من المشتركات

لآن هذا يعرضك للأستبعاد من المسابقة

وبالتوفيق عسسسولآت

انطلقووو لتصويت




أأقسم بالله كلهم مبدعين حتى الي أأستبعدوا من المسااابقه

والحين محتاااره من اأختاار 🙁

بس مظطره اختار وحده والا لو على كيفي اصوت ل الثلاثه 🙂

تتم التصويت

موفقين ياااارب




نفسى اصوت للثلاثه

ابداع والله

بس فى الاخير لازم من اختيار واحده

تم ياقلبى




االتلااات مبدعاات واكيد كلهم تعبوا وهنن عم يعملو بس للأسف لاازم نختاار وحدة وياريت اختاارهم كلهم
بس بحب أحكيلهن ابدعتووو صباايا عنجد كتيييييييير حلوو التصميم والرسم والخوااطر

تم التصوييت..؛،×.×

أبدعتووووواا صبآيآ




يعطيكم الف عآأآأآفيـــة

يلآ بنات ششدو الهمة نبي تصويت ,,
لآتبخلوآأ عليهم بأصوآتكم ’’




التصنيفات
الجادة و النقاش

كيف تختار تخصصك في الجامعة ؟ وأين وجهتك بعد المرحلة الثانوية ؟

كيف تختار تخصصك في الجامعة ؟ وأين وجهتك بعد المرحلة الثانوية ؟

المدرب الدكتور/ صالح غرم الله الزهراني..
· وكيل كلية علوم الحاسب و المعلومات بجامعة الإمام محمد بن سعود سابقا

· أستاذ متعاون بجامعة الأميرة نورة بنت عبدا لرحمن أل سعود

· محاضر متعاون بكلية الملك فيصل الجوية و كلية الملك عبد العزيز الحربية

· مشرف ومتحن خارجي لطلبه الماجستير و الدكتوراه في جامعة نايف للعلوم ألا منيه

· كبير المدربين بالسنة التحضيرية بجامعة الملك سعود و ونفذ أكثر من 120 دورة تدريبية

لا تحتار نحن نساعدك على الإختيار —-استشر الخبير الأكاديمي…. فمستقبلك يستحق كل الاهتمام؟؟؟

* الخصومات للمجوعات

· كل 5 اشخاص مقعد مجاني والطلاب الأوائل والجمعيات الخيرية خصم 20 % يصبح اشتراك الفرد من الطلاب الأوائل والجمعيات الخيرية 240 ريال فقط

· سعر الدورة 300 ريال للفرد الواحد

· الدورة مجاناً للأيتام و أبناء الشهداء

· مكان انعقاد الدورة ( (مركز سعود البابطين للتراث والثقافة ) )بحي الصحافة

· الدورة متاحة للطلاب والطالبات

· عرض الدورة بالنسبة للطالبت نقل تلفزيوني

· تنعقد الدورة في يوم الخميس 26 رجب 1443 ه في الفترة المسائية من الساعة 4:30 مساءا وحتى الساعة 9:00 مساءا لمدة 4 ساعات يوم واحد فقط

محاور الدورة:

1. في طريقي للجامعة ؟بين التخبط والحيرة و مشورة الخبير الأكاديمي!

2. التعريف بالسنة التحضيرية :أهدافها و ماذا تقدم من مهارات؟وماذا تدرس من مواد؟

3. التخصص الجامعي أهميته و أ نواعة وكيف تختاره؟

4. المعاير الرئيسية في اختيار التخصص وآلية (فرق)

5. الأخطاء التي يقع فيها الطلاب عند اختيار التخصص الأكاديمي؟

6. اكتشف مهاراتك وقدراتك وكيف تقيس ميولك العلمي؟!

7. خطوات اختيار التخصص ومراحل اتخاذ القرار الحاسم .

أرقام مركز النابغة للتدريب للإشتراك والإستفسار

0542568336

0566763845

2495488

2495822

فاكس / 2408432

Mr_madeh@.com

DR: Saleh Al-zahrani

Associate Professor in Computer Information Systems

Department of Computer Information Systems

School of Computer and Information Science

Imam Mohammad Bin Saud Islamic University

Dr.Saleh Al-Zahrani

الدكتور: صالح بن غرم الله الزهراني
أستاذ نظم المعلومات المشارك بكلية علوم الحاسب و المعلومات




التصنيفات
المراحل الدراسية الإبتدائية والمتوسطة والثانوية

توزيع منهج الرياضيات المرحلة المتوسطة الفصل الدراسي الثاني 1443 ه

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أسعد الله أوقاتكن بكل خير

×× توزيع منهج المرحلة المتوسطة 1443 -1432ه ×× الفصل الدراسي الثاني×

من إعداد الأستاذ أبو يزن في شبكة الرياضيات التعليمية

فجزاه خير الجزاء ونفع به وبجهوده

اول متوسط ف2 هنا

ثاني متوسط ف2 هنا

ثالث متوسط ف2 هنا

طريقة التحميل من الموقع

خليجيةدعواتكم بالتوفيق
……………………




الله يعطيكى العافية



يسلمو



خليجية



يسلمو



التصنيفات
المراحل الدراسية الإبتدائية والمتوسطة والثانوية

الموسوعة التعليمية لعلوم المرحلة المتوسطة ملخصات واختبارات وعروض بور بوينت وفلاشات

الموسوعة التعليمية لمادة العلوم للمرحلة المتوسطة
( ملخصات – اختبارات – أوراق عمل – عروض بوربوينت – فلاشات )

نقلتها للفائدة دعواتكم لنا ولمن قام بها ومن جمعها

ملخص العلوم للصف الأول المتوسط الفصل الاول

http://www./t7dir/download….fc8c61ea76.zip

http://www./t7dir/download….3e40a96129.rar

ملخص العلوم الفصل الاول لمنهج الصف الأول المتوسط الفصل الثاني

http://www./t7dir/download….f86386867d.rar

ملخص العلوم للصف الثالث المتوسط الفصل الأول

http://www./t7dir/download….c91146230f.rar

ملخص العلوم الفصل السادس لمنهج الثالث المتوسط الفصل الثاني

http://www./t7dir/download….ea4263e1be.zip

مراجعة العلوم للصف الثاني المتوسط

http://www./t7dir/download….32d47dc84a.rar

أوراق عمل مكونات المادة أسئلة

http://www./t7dir/download….f35e70c4fa.zip

أوراق عمل مكونات المادة إجابة

http://www./t7dir/download….47b80a27b6.zip

ملخص الفصل الأول لمادة العلوم لمنهج الصف الثالث المتوسط الفصل الثاني

http://www./t7dir/download….7fb51cd407.zip

ملخص الفصل الثاني لمادة العلوم لمنهج الثالث المتوسط الفصل الثاني

http://www./t7dir/download….4cd69e9a93.zip

ملخص الفصل الثالث لمادة العلوم لمنهج الصف الثالث المتوسط الفصل الثاني

http://www./t7dir/download….3410d8d12f.zip

ملخص الفصل الرابع لمادة العلوم لمنهج الصف الثالث المتوسط الفصل الثاني

http://www./t7dir/download….382b193228.zip

ملخص الفصل الخامس لمادة العلوم لمنهج الصف الثالث المتوسط الفصل الثاني

http://www./t7dir/download….e98c5ffa20.zip

ملخص الفصل السادس لمادة العلوم لمنهج الصف الثالث المتوسط الفصل الثاني

http://www./t7dir/download….ea4263e1be.zip

العروض

الأحماض والقواعد ( بوربوينت )

http://www./t7dir/download….aecbc830a9.zip

بوربوينت المادة وأشكالها ثالث متوسط

http://www./t7dir/download….7304a559f1.zip

مكونات الذره ( فلاش )

http://www./t7dir/download….254d896f6f.rar

فلاش رائع للمحلو المشبع والغير مشبع ثالث متوسط

http://www./t7dir/download….4b54f00c63.rar

تكوين الماء ( فلاش )

http://www./t7dir/download….02d0fad6e0.rar

التحليل الكهربائى للماء (فلاش )

http://www./t7dir/download….86e270173b.rar

التغيرات الفيزيائيه ( فلاش )

http://www./t7dir/download….3962a662e1.rar

الوراثة في الانسان ( بور بوينت )

http://www./t7dir/download….0f8d3ebce1.rar

علوم ثالث متوسط المادة وأشكالها (بوربوينت )

http://www./t7dir/download….b814762d45.rar

( بوربوينت )تحولات الطاقة

http://www./t7dir/download….751ab64867.rar

الجدول الدوري والعناصر والروابط والمعادلات ( بوربوينت )

http://www./t7dir/download….d4dfdfea09.rar

العد الذري والعد الكتلي (بوربوينت )

http://www./t7dir/download….de6f5b2fce.rar

أنواع المحاليل ( فلاش )

http://www./t7dir/download….c6cea12b1a.rar

تصنيف العناصر (بوربوينت )

http://www./t7dir/download….8a499345bf.rar

دورة الماء في الطبيعه ( فلاش )

http://www./t7dir/download….5069f36557.rar

كتابة الصيغ الكيميائية (بوربوينت )

http://www./t7dir/download….60ac418358.rar

مدخل الى علم الكيمياء ( بوربوينت )

http://www./t7dir/download….e3f777a589.rar

نتائج الترتيب الالكتروني للعناصر ( بوربوينت )

http://www./t7dir/download….370f8c9cae.rar

علوم الأول متوسط الفصل الثاني كامل بالبوربوينت

http://www./t7dir/download….e0cd3f2fed.rar




الجهاز الدوري الدموي ( صورة )

http://www./t7dir/download….db9c3554b1.rar

الجهاز الإخراجي ( صورة )

http://www./t7dir/download….f5c61e71c0.rar

الدورة الدموية ( صورة )

http://www./t7dir/download….bbd70b3074.rar

الجهاز الهضمي ( صورة )

http://www./t7dir/download….fe81949ec6.rar

الجهاز الهضمي والهضم ( بوربوينت )

http://www./t7dir/download….05eed60771.zip

الجهاز التنفسي
( بور بوينت )
http://www./t7dir/download….ef513e3ecd.zip
( صورة )
http://www./t7dir/download….0fa510aa47.rar

الجهاز البولي ( صورة )

http://www./t7dir/download….173ee9c9fd.rar

تجارب مادة العلوم للصف الثاني المتوسط ( الفصل الدراسي الأول )

http://www./t7dir/download….872b1e89d3.rar

2

م ف 1 إلى الجهاز العضليhttp://www./t7dir/download….4dab95f257.rar

الجهاز العصبي ( صورة )

http://www./t7dir/download….e64883a49d.rar

الجهاز العضلي ( بوربوينت )
( صورة )
http://www./t7dir/download….4b23b5ea97.rar
( بوربوينت )
http://www./t7dir/download….45ae5c9d6f.zip


الجهاز الهرموني (صورة )

http://www./t7dir/download….27945545a7.rar

القفص الصدري ( صورة )

http://www./t7dir/download….f681b4a9f3.rar

الهيكل العظمي (
( صورة )
http://www./t7dir/download….72e1e2b0e5.rar
( بوربوينت )
http://www./t7dir/download….8fc3773ff3.zip

الإخراج ( بوربوينت )

http://www./t7dir/download….529ad9e7cf.zip

أجهزة التنسيق والتنظيم (بوربوينت )

http://www./t7dir/download….62a0bbd871.zip

تحضير وتوزيع وتجارب وأسئلة مراجعة 3م علوم

http://www./t7dir/download….456095be1e.zip


أسئلة مراجعة 1م علوم

http://www./t7dir/download….124fc14dbc.rar

أسئلة مراجعة 2م علوم

http://www./t7dir/download….094c881de1.rar

منقول




مشكورة ياعسل الله يجعله بموازين حسناتك



خليجية



يسلمو



التصنيفات
المراحل الدراسية الإبتدائية والمتوسطة والثانوية

جميع ملخصات المرحلة الثانوية

بسم الله الرحمن الرحيم


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

جميع ملخصات المرحلة الثانوية

http://www.4shared.com/file/j-p3B2HD/___.html




م/ن



مشكووووووووورة



خليجية



يسلموووووووو



التصنيفات
المراحل الدراسية الإبتدائية والمتوسطة والثانوية

بعض معوقات التعليم في المرحلة الإبتدائية .ْْ

خليجية
بعض معوقات التعليم في المرحلة الابتدائبة

خليجية


ما يعانيه المعلم في المرحلة الابتدائية من معوقات :
—————————
إن رسالة التدريس ليست بالمهمة السهلة كما يظن البعض فهي رسالة الأنبياء وهم صفوة الله من خلقه ، فهي تحتاج إلى إن يكون الذي يختارها على قدر من الذكاء والحلم وسرعة البديهة والقدرة على تحمل المشاق والمثابرة التي تتطلبها .وأن يكون اختياره لها عن رغبة وأيمان بأنها من أنبل وأشرف المهن إذا صح لنا التعبير بأن نسميها مهنه . وأن يكون عنده اعتقاد وإيمان بأنه مثاب عليها من الله سبحانه وتعالى وأن أي مكافأة يأخذها المدرس لا تعادل ما يقدمه من عطاء وما يكابده من متاعب إذا أخلص في عمله مهما بلغت تلك المكافأة ، فمهمته التدريس تحتاج إلى الضمير الحي والإنسان الذي عنده روح التضحية والبذل والعطاء دون توقف أو فتور وإلا فقد يقل أداء المدرس عن ما يجب أن يكن لأسباب تتعلق بميوله وقدراته الفكرية منها :

عندما يكون ذكاءه وقدراته محدودة فلا يستطيع الاستيعاب ولا التعبير عن ما يريد بسهوله ويسر .

عندما يكون مصاباً بعض العاهات في أحد حواسه كقلة السمع أو البصر أو النطق فيكون مصاباً بالثأثأة وعدم الطلاقة في النطق فيكون مثار سخرية من تلاميذه فيقل أداءه .

عندما يكون ضعيف الشخصية غير قادر على إ دارة الفصل وتشغيل التلاميذ بالطريقة المطلوبة .

عندما يكون المدرس مصاباً بعض الأمراض المزمنة التي تعيقه عن أداء واجبه على الوجه المطلوب فيحاول أن يعوض طلابه عن ما يفوت عليهم أثناء غيابه أو تأخره بسبب ذلك المرض فيكون إعطاء لهم كميه أكبر مما يجب أن يعطيهم في وقت الاستيعاب .

قد يكون من طبيعة بعض المدرسين القوة والشدة التي تكون في غير محلها والتي تسبب كره التلاميذ لمن تكون تلك صفاته وكره عادته .

هناك من المدرسين من يكون من طبيعته الملل والكسل وعدم القدرة على السير في العمل بجدية وإخلاص وهذا ما تتطلبه مهنة التدريس . وقد يكون منهم الغير مبالي والغير مقدر المسئولية . ومثل ذلك بلا شك يؤدي إلى ضعف الأداء وقلة الإنتاج .

قد يكون من بعض المدرسين وخاصة في المرحلة الابتدائية صغير السن فلا يكون على مستوى مسئولية مهنة التدريس التي تحتاج إلى أن يكون المربي بمثابة الأب الحنون .

كما وأن هناك معوقات تتعلق بالعمل وظروفه منها :
——————————–

1- عدم اقتناع بعض المدرسين بالعمل في التدريس فيلقي اللوم دائماً على نفسه وعلى حظه السيئ الذي أختاره له هذه المهنة لأي سبب كان فتلقاه دائماً يتضجر من العمل ويسب في مهنة التدريس ويحاول أن يقل من شأنها فذلك الوهم لا يدع له مجالاً للبذل والعطاء .

2- ازدحام الفصول بالطلاب الذي يسبب تشتيت وبعثرة جهود المعلم بين هذه الأعداد الضخمة من الطلاب .

3- كثرة الحص التي يكلف بها بعض المدرسين ويكلفون إلي جانبها بعض الأنشطة المصاحبة حيث يسبب إرهاق المعلم بالعمل رداءة في الأداء .

4- عدم إعطاء الأعداد ( التحضير ) للدروس حقه من الأهمية إذا كثرت الحص حيث لا يتمكن المعلم من الاطلاع على تلك المواد بطريقة جيده تمكنه من تحسين الأداء .

5-كثافة المقر في بعض المواد حيث لا تتناسب مع الوقت المخصص لتلك المواد تجعل المدرس يهتم بكمية ما يعطيه في الحصة دون الاهتمام بالكيف .

6- غياب يعض المدرسين لبعض الظروف يجعله يحاول أن يعوض التلاميذ عن ما فاتهم حيث يكون ذلك يؤدى إلي العجالة وضعف الأداء .

7- تكليف بعض المدرسين لزميله أن يقوم بعمله وهذه الظاهرة توجد عند وكلاء المدارس الذين يوكلون تدريس موادهم إلى غيرهم .

8- تكليف المدرس بتدريس مواد غير مادة اختصاصه وهذا يتضح في المدارس الثانوية ذات الفصول القليلة حيث يسند تدريس مادة العلوم بأفرعها المختلفة إلى مدرس واحد مثل مادة الكيمياء ، الفيزياء ، الأحياء، الجيولوجيا .

9- قلة استخدام الوسائل التعليمية وإجراء التجارب العلمية التي تساعد على تبسيط المعلومات للتلاميذ وتزيد من تشويقهم للمادة

10- اختلاف طرق التدريس يسبب التنقلات التي يتعرض لها المدرسين فعندما يكون التلاميذ متعودين على طريقة مدرس (ما) ويأتيهم غيره يأخذون لهم وقت حتى يتعودوا على الطريقة الجديدة وقد تؤدى أيضاً إلي إحباط لبض المدرسين إذا نقل بغير رغبه .

11- إعارة المدرسين من الخارج حيث يأتي المدرس وهو لا يعرف المناهج التي تدرس في مدارس المملكة فيلاقي صعوبات في تدريسها وعندها بالمادة تكون إعارته انتهت ويأتي غيره فيحتاج له إلى وقت حتى يلم بالمادة .

12- كثرة ظاهرة الغياب في بعض الفصول تسبب تأخير مجموعتهم وعند حضورهم يكونوا كثيري الأسئلة عن ما فاتهم فيؤدي ذلك إلى عرقلة سير المدرس بالطريقة التي يريد فيسبب له ذلك التضايق وعدم التكيف مع تلاميذه ومن هنا يتدنى .

13- وجود تلاميذ غير مبالين بالدراسة والتحصيل حيث يرون بأن الدراسة ليست ضرورية لهم ولا تعدل من وضعهم وهذا إحباط المعلم وتبديد جهوده .

ناهيك عن بعض المعوقات الأخرى والت يمكن تلخيصها فيما يلي :

1- المباني المستأجرة ومشاكلها .

2- تكرار رسوب الطلاب .

3- عدم المتابعة المستمرة من أولياء الأمور .

4- افتقار بعض المدارس للوسائل التعليمية .

5- هروب بعض الطلاب أو تسربهم أوغيابهم .

6- عدم تأثير التربية الإسلامية في بعض الطلاب مثل ظواهر الغش ، شيوع الألفاظ البذيئة والكذب ، مظاهر التقليد للشخصيات المنحرفة ، مظاهر الانحراف الخلقي والش ..، ظاهرة التدخين ..




اذا كان الموضوع

اعجبكم

قيموني
وأتحفوني بردودكم




خليجية



خليجية



يسلمؤوؤو حبيبتي موضوع روؤوؤعه



التصنيفات
المراحل الدراسية الإبتدائية والمتوسطة والثانوية

الى كل طالبة في المرحلة ثانوية

ممكن كل وحدة تقول هي في اي مرحلة
واذا تخرجت وش راح تدخل
انا في ثاني علمي

:sgsh:

وان شاء الله ادخل قسم حاسب




موفقه قلبي
انا متخرجه ولله الحمد في انتظار الوظيفه
دعواتك



انا ثالث ثنوي _علمي
بدخل معهد نهورايزن حاسب وانجليزي
اذا تخرجة ان شاء الله



انا بثالث ثانوي علمي
راح اسوي مخبرية ان شاء الله



انا بثاني ثانوي ادبي
ان شاء الله اذا تخرجت بدخل انجليزي



التصنيفات
العناية بالبشرة و الجسم

مشكلة بروز البطن علاجها وتجاوز هذه المرحلة ! لتعتني بشعرك

– اجعلى عضلات بطنك مشدودة دائماً ، اسحبي عضلات بطنك الى الداخل في كل وقت و في اى مكان وأنت في المنزل و أنت فى السيارة و أنت فى العمل …….فذلك من شأنه أن يحسن القوام.
– هناك أيضاً تمرين مهم يساعد على فرد الظهر و شد عضلات البطن و هو الوقوف بطريقة ملاصقة للجدار بحيث تلامس الجدار الكعب والمؤخرة لمدة كل يوم تشد الظهر والبطن معا.
– تجنب النوم على البطن نهائياً وتجنب النوم على المراتب و الوسائد الناعمة و لفترات لطويلة لأن ذلك يعمل على إضعاف عضلات البطن و يعمل على تقويس الظهر.
– تناولي الاكل وانتي جالسة واجعلي ركبتيك قريباتان من صدرك.
– من أفضل الرياضات بوجه عام و لتقوية عضلات البطن هى المشىفهو يقوي العضلات كلها ومنها عضلات الظهر الذى اذا ضعفت تميل الى الامام و تعطى فرصة لبروز البطن.



مشكورة حبيبتي



مشكوره حبيبتي انا اسويها بس ماتحسنت عندك حل



:7_12_1[1]:

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ,,غروب,, خليجية
مشكوره حبيبتي انا اسويها بس ماتحسنت عندك حل




مشكورة ياقلبي



التصنيفات
منوعات

قصة فتاة في المرحلة الجامعية

خليجية

فتاة في المرحلةالحامعية- كلية الآداب- قسم علم نفس ولها أخوات ثلاث، منهن من تدرس في المرحلة الثانوية والأخريتان في المرحلة المتوسطة. وكان الأب يعمل في محل بقالة ويجتهد لكي يوفر لهم لقمة العيش. وكانت هذه الفتاة مجتهدة في دراستها الجامعية، معروفة بحسن الخلق والأدب الجم كل زميلاتها يحببنها ويرغبن في التقرب إليها لتفوقها المميز
قالت : في يوم من الأيام خرجت من بوابة الجامعة، وإذ أنا بشاب أمامي في هيئة مهندمة، وكان ينظر إلي وكأنه يعرفني، لم أعطه أي اهتمام، سار خلفي وهو يحدثني بصوت خافت وكلمات صبيانية مثل: يا جميلة… أنا أرغب في الزواج منك.. فأنا أراقبك منذ مدة وعرفت أخلاقك و أدبك. سرت مسرعة تتعثر قدماي.. ويتصبب جبيني عرقأ، فأنا لم أتعرض لهذا الموقف أبداً من قبل. ووصلت إلى منزلي منهكة مرتبكة أفكر في هذاالموضوع ولم أنم تلك الليلة من الخوف والفزع والقلق
وفي اليوم التالي وعند خروجي من الجامعة وجدته منتظراً أمام الباب وهويبتسم، وتكررت معاكساته لي والسير خلفي كل يوم، وانتهى هذا الأمر برسالة صغيرة ألقاها لي عند باب البيت وترددت في التقاطها ولكن أخذتها ويداي ترتعشان وفتحتها وقرأتها وإذا بها كلمات مملوءة بالحب والهيام والاعتذار عما بدر منه من مضايقات لي. مزقت الورقة ورميتها وبعد سويعات دق جرس الهاتف فرفعته وإذا بالشاب نفسه يطاردني بكلام جميل ويقول لي قرأت الرسالة أم لا ؟
قلت له : إن لم تتأدب أخبرت عائلتي والويل لك.. وبعد ساعة اتصل مرة أخرى وأخذ يتودد إلي بأن غايته شريفة وأنه يريد أن يستقر ويتزوج وأنه ثري وسيبني لي قصراًويحقق لي كل آمالي وأنه وحيد لم يبق من عائلته أحد على قيد الحياة و.. و.. و..فرق قلبي له وبدأت أكلمه وأسترسل معه في الكلام وبدأت أنتظر الهاتف في كل وقت. وأترقب له بعد خروجي من الكلية لعلي أراه ولكن دون جدوى وخرجت ذات يوم من كليتي وإذا به أمامي.. فطرت فرحاً، وبدأت أخرج معه في سيارته نتجول في أنحاء المدينة، كنت أشعر معه بأنني مسلوبة الإرادة عاجزة عن التفكير وكأنه نزع لبي من جسدي
كنت أصدقه فيما يقول وخاصة عند قوله لي أنك ستكونين زوجتي الوحيدة وسنعيش تحت سقف واحد ترفرف عليه السعادة والهناء .. كنت أصدقه عندما كان يقول لي أنت أميرتي وكلما سمعت هذا الكلام أطير في خيال لا حدود له وفي يوم من الأيام وياله من يوم كان يوماً أسوداً … دمر حياتي وقضى على مستقبلي وفضحني أمام الخلائق ، خرجت معه كالعادة وإذا به يقودني إلى شقة مفروشة ، دخلت وجلسنا سوياً ونسيت حديث رسول الله صلى الله عليه وسلم : " لا يخلون رجل بامرأة إلا كان ثالثهما الشيطان" رواه الترمذي
ولكن الشيطان استعمر قلبي وامتلأ قلبي بكلام هذا الشاب وجلست أنظر إليه وينظر إلي ثم غشتنا غاشية من عذاب جهنم.. ولم أدر إلا وأنا فريسة لهذا الشاب وفقدت أعز ما أملك.. قمت كالمجنونة ماذا فعلت بي؟ – لا تخافي أنت زوجتي. – كيف أكون زوجتك وأنت لم تعقد علي. – سوف أعقد عليك قريبأ. وذهبت إلى بيتي مترنحة، لا تقوى ساقاي على حملي واشتعلت النيران في جسدي..يا إلهي ماذا أجننت أنا.. ماذا دهاني، وأظلمت الدنيا في عيني وأخذت أبكي بكاء شديداً مراً وتركت الدراسة وساء حالي إلى أقصى درجة، ولم يفلح أحد من أهلي أن يعرف كنه ما فيَّ ولكن تعلقت بأمل راودني وهو وعده لي بالزواج، ومرت الأيام تجر بعضها البعض وكانت علي أثقل من الجبال ماذا حدت بعد ذلك؟؟ كانت المفاجأة التي دمرت حياتي.. دق جرس الهاتف وإذا بصوته يأتي من بعيد ويقول لي.. أريد أن أقابلك لشيء مهم.. فرحت وتهللت وظننت أن الشيء المهم هو ترتيب أمرالزواج..
قابلته وكان متجهماً تبدو على وجهه علامات القسوة وإذا به يبادرني قائلأ قبل كل شيء لا تفكري في أمر الزواج أبداً .. نريد أن نعيش سوياً بلاقيد… ارتفعت يدي دون أن أشعر وصفعته على وجهه حتى كاد الشرر يطير من عينيه وقلت له كنت أظن أنك ستصلح غلطتك.. ولكن وجدتك رجلاً بلا قيم ولا أخلاق ونزلت من السيارة مسرعة وأناأبكي، فقال لي هنيهة من فضلك ووجدت في يده شريط فيديو يرفعه بأطراف أصابعه مستهترا وقال بنبرة حادة .. سأحطمك بهذا الشريط قلت له : وما بداخل الشريط. قال : هلمي معي لتري ما بداخله ستكون مفاجأة لك وذهبت معه لأرى ما بداخل الشريط ورأيت تصويرأ كاملأ لما تم بيننا في الحرام. قلت ماذا فعلت يا جبان… ياخسيس..
قال: كاميرات "خفية كانت مسلطة علينا تسجل كل حركة وهمسة، وهذا الشريط سيكون سلاحأ في يدي لتدميرك إلا إذا كنت تحت أوامري ورهن إشارتي وأخذت أصيح وأبكي لأن القضية ليست قضيتي بل قضية عائلة بأكملها؟ ولكن قال أبداً .. والنتيجة أن أصبحت أسيرة بيده ينقلني من رجل إلى رجل ويقبض الثمن.. وسقطت في الوحل- وانتقلت حياتي إلى الدعارة- وأسرتي لا تعلم شيئأ عن فعلتي فهي تثق بي تمامأ.
وانتشر الشريط.. ووقع بيد ابن عمي فانفجرت القضية وعلم والدي وجميع أسرتي وانتشرت الفضيحة في أنحاء بلدتنا، ولطخ بيتنا بالعار، فهربت لأحمي نفسي واختفيت عن الأنظار وعلمت أن والدي وشقيقاتي هاجروا إلى بلاد أخرى وهاجرت معهم الفضيحة تتعقبهم وأصبحت المجالس يتحدث فيها عن هذا الموضوع. وانتقل الشريط من شاب لآخر. وعشت بين المومسات منغمسة في الرذيلة وكان هذا النذل هو الموجه الأول لي يحركني كالدمية في يده ولا أستطيع حراكأ؟ وكان هذا الشاب السبب في تدمير العديد من البيوت وضياع مستقبل فتيات في عمر الزهور. وعزمت على الانتقام .. وفي يوم من الأيام دخل عليّ وهو في حالة سكر شديد فاغتنمت الفرصة وطعنته بمدية. فقتلت إبليس المتمثل في صورة آدمية وخلصت الناس من شروره وكان مصيري أن أصبحت وراء القضبان أتجرع مرارة الذل والحرمان وأندم على فعلتي الشنيعة وعلى حياتي التي فرطت فيها
وكلما تذكرت شريط الفيديو خُيل إليّ أن الكاميرات تطاردني في كل مكان. فكتبت قصتي هذه لتكون عبرة وعظة لكل فتاة تنساق خلف كلمات براقة أو رسالة مزخرفة بالحب والوله والهيام واحذري الهاتف يا أختاه .. احذريه. وضعت أمامك يا أختاه صورة حياتي التي انتهت بتحطيمي بالكامل وتحطيم أسرتي ، ووالدي الذي مات حسرة ، وكان يردد قبل موته حسبي الله ونعم الوكيل أنا غاضب عليك إلى يوم القيامة
!!!!!! مـــا أصعبــــــــــــــــــها من كلمة !!!!!!!

منقـــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــول:icon_idea:




..مشكوورة اختي على القصه..

..ويعطيج العاافيه..




هذا درس
عظة وعبرة لكل فتاه
كي لا يغريها الكلام المعسول وتحاول السيطرة علي قلبها حتي لا يميل لمن لا يستحقه
وهذا ايضا نداء للاسر لمراعاه اولادهم اكثر وحمايتهم
تسلمين حبيبتي للقصة الرائعه
سلمت يداك



** بنووتة كيووتة **

خليجية

شكرا لمرورك العطر




** لبرنسيسة **

خليجية

شكرا لتواجدك في مواضيعي ولتعليقاتك المميزة




التصنيفات
مكياج makeup

***المرحلة الثانية من مسابقة "بصراحة احلى"*** احدث موضة

جهزوا انفسكم للانطلاق :15_4_124[1]:



الموضوع الاول

اهتموا بازالة الماكياج يابنوتات ………………

ضرار عدم إزالة المكياج

(( في الصباح الباكر ))

جزء من المكياج تمتصه البشره التي بدلا ان تركز مجهودها على وظائفها الليليه خاصة تجديد الخلايا..

(( خلال النهار ))

تفرز البشره المواد الدهنية والعرق ..

وتلتقط ايضا الأوساخ الموجوده في الهواء المحيط بنا ..

لتنضم الى المكياج ..

كل ذلك يشكل خليط يسبب اختناق وجفاف البشرة ..

من دون ازالة المكياج الخلايا الميتة تتدرن وتسد المسامات ولا تستطيع البشرة بعد ذلك

ان تجدد نفسها تلقائيا وبشكل طبيعي..

(( في الأمسيه الثالثة ))

ابقاء الماكياج على الوجه .. يفقد البشره رونقها وتألقها.

(( بعد ثمانية أيام ))

بهذا النظام، تتأ**ذالبشره، وتصبح الطبقه الخارجيه أكثر سماكة، وعرضة للنقاط السوداء والبثور.

(( في النهاية ))

اذا لم تنظف البشره من المكياج ابدا ..
سوف تشيخ بشرتكن بشكل أسرع مما تتصورون.

وهذه بعض الأشياء اللي ممكن تستفيدوا منها:

منظف طبيعي للبشرة ..

1- قطعي حبة بندورة كبيرة الحجم واعصريها ..

امزجي العصير مع ملعقة من الحليب السائل ..

واحفظي المزيج في البراد ..

واستخدميه باليوم الثاني كقناع ..

2- قطعي حبتين بندورة الى قطع صغيره ..

ضعيها على وجهك لمدة عشر دقائق ..

أغسلي وجهك بالعصير المستخرج من بندورة ثالثة ثم بالماء ..

وهذه طريقة اسرع من السابقة ..




خليجية



الموضوع الثاني

شرح كامل بالصور لمكياج السهره 2022

اولا
مسح الوجه بالتونيك
TONING LOTION DRY TO NORMAL
لتنظيف الوجه بشكل جيد وله مفعول قابض للمسام ويساعد على تثبيت المكياج لانه يمنع لمعان البشرة
كما في هذا الشكل:

خليجية

ثانيا
ضعي السيريوم الباعث للإشراق الذي يمتص الإفرازات الدهنية في الوقت نفسه SERUM ECLAT MATIFIANTمن CHRISTIAN DIOR
كما في هذا الشكل:

خليجية

الخطوه الثالثه
ضعي مثبت المكياج لمنح النضارة لبشرتك
(LBC EFFET PHYTO-TENSEUR IMMEDIAT)
كما في هذا الشكل:

خليجية

الخطوة الرابعة :
قومي بترطيب محيط العينين بواسطة جل من كريستيان ديور
(GEL CONTOUR YEYX )
الخطوة الخامسة :
قومي بتوزيع كريم الحماية على كامل الوجه من كريستيان ديور MAT
شكل لتوزيع كريم الوجه ومحيط العينين:

خليجية

وضع الأساس وإخفاء العيوب
لابد من إجراء بعض التصحيحات لمنح الوجه لونا موحدا وإخفاء الشوائب قبل وضع المكياج
الخطوه الاولى :
ضعي خافي العيوب عند محيط العينين وكذلك عند خطوط الخدين(قرب الأنف) وعند زاويتي الفم الخارجيتين ,وحول الأنف
هذه النقاط التي يجب التركيز عليهاوتغطيتها لبعث الإشراق في الوجه ..
*لإختيار خافي العيوب المناسب يجب ان نختار حجم حبة الحمص من المستحضرفي راحة اليد ليدفأ قليلا ونوزعه بواسطة الأسفنجة المخصصة حول العينين وعند الزوايا التي نريد اشراقها ..من المهم جدا توزيعه وتمليسه بشكل عامودي ..خصوصا حول الفم والأنف ..
وقد استخدمت هنا خبيرة التجميل من لانكوم
EFFACERNES LONGUE TENUE BEIGE PASTEL
لإخفاء البقع الصغيرة عن الوجه يجب استخدام مستحضرات خاصة بتصحيح اللون كما في هذا الشكل:

خليجية

نضع المستحضر بواسطة الريشة المخصصة له فوق البقع نسبة للونها
يستخدم الأصفر للبقع الداكنة
والأخضر للاحمرار
اما لتصغير الأنف مثلا فنستخدم اللون البني
علبة التصحيح من مجموعة
ATHELIER PRO-FESSIENAL
الخطوةالثانية :
خطوات وضع كريم الأساس
*من الضروري توزيع لون كريم الأساس على الوجه حتى حدود العنق ليكون اللون موحدا بين الوجه والعنق..كما في هذا الشكل

خليجية

اخذت الخبيرة عينه من كريم الأساس من شانيل
(TEINT EXTREME LUMIERE)بلون(OPALINE)
بعد تدفئة المستحضر في راحة اليد نأخذ اسفنجة مخصصة لكريم الأساس ونبللها بالماء وذلك لتثبيت اللون مدة اطول . ونمررها حول الوجه ليعطي رطوبة وطبيعية للون الأساس
كما في الشكل ..

خليجية

الخطوه الثالثه :
نثر البودرة الحرة على كامل الوجه
MAKE UP FOREVER
كما في هذا الشكل:

خليجية

الخطوة الرابعة
لجعل الظلال مضيئة ومشرقة اكثر..ضعي كمية من البودرة الحرة وانثريها بسماكة تحت العينين وفوقهما كما في هذا الشكل

خليجية

بعد ذلك قومي بإزالة الفائض من البودرة عن العينين بواسطة الريشة المروحية..كما في هذا الشكل

خليجية

قومي بتمشيط الحاجبين والرموش بواسطة الريشة الخاصة ..لإزالة البودرة عنهما..كما في هذا الشكل:

خليجية

رسم وملىء الحاجبين:
قومي برسم الحاجبين بواسطة القلم المخصص الذي يجب ان يكون لونه متناسقا مع لون الحاجبين ..من شانيلCRAYON SOURCILE BLOND TAUPE
اضافت خبيرة التجميل بعضا من الظلال المخصصة لملء الحاجبين مستخدمة من لانكومKITE SOURCILE رقم 01
كما في هذا الشكل:
خليجية

طريقة وضع الظل :
قومي بنثر الظل الأبيض الباعث للإشراق مباشرة تحت رسمة الحاجب كما في هذا الشكل

خليجية

بواسطة قلم التكحيل الأبيض ارسمي تحت رسمة الحاجب
وايضا مباشرة تحت الرموش السفلى
مكياج العينين :
يتم توزيع الظل البني الطبيعي فوق وتحت الرموش العليا والسفلى كما في هذا الشكل..

خليجية
إعطاء نظرة طبيعية ضعي الماسكارا كما في هذا الشكل

خليجية

انثري الظل الأبيض مباشرة تحت رسمة الحاجب لتثبيت اللون الأبيض الذي تم نثره في الخطوات السابقة
كما في هذا الشكل..

خليجية

قومي برسم العين مجددا بواسطة الكحل المائي البنفسجي
مكياج الخدين والشفتين..
مزجت خبيرة التجميل بين البودرة البيضاء من كلارنس التي تضفي اللمعان والطبيعية والإشراق على الوجه مع البلاشر الوردي ونثرتها على أعلى الخدين بخفة متناسقة من دون ان تهمل الأنف والذقن والعنق وصولا حتى اعلى الصدر ..
كما في هذا الشكل..

خليجية

حددي الشفتين بقلم التخطيط
ارسمي بالقلم البيج داخل العينين ومدي اللون من زاوية العين الخارجية صعودا عند حدود الظل الداكن وذلك لإبراز فتحة العين ..كما في هذا الشكل..

خليجية

املئي شفتيك وركزي على وسط الفم بواسطة
OMBER PLUME PEACH CARESS رقم 636 من كريستيان ديور
كما في هذا الشكل

خليجية

ثم انثري البودرة البنفسجية التي تعطي الإشراق لكامل الوجه ..
كما في هذا الشكل..

خليجية

اضيفي احمر الشفاة البنفسجي -الزهري ..
اما اللمسه الأخيره كانت لأحمر الشفاة الشفاف اللماع
بعد المكياج

ان شاء الله ما اكون اكثرت من الواضيع و ان شاء الله اطلع للمرحلة التالية




فراشي المكياج ونعرف كيف نستخدمها..
البعض يتسائل عن كيفية وطرق إستخدام فرش الميك اب الصحيحة واليوم راح اعرض لكم الطريقة الصحيحة لإستخدام كل نوع منهم وافضل نوع ( فرش ماك- وميك اب فور ايفر – وكريولان وتولز)
مهم جدا تكون شعيرات الفرش لاتتساقط إذا شديتيها وناعمة ومتماسكة ….
وبإستخدامك هذي الفرش راح يضبط مكياجك …

خليجية

1- للبودره

2- احمر الخدود

3- الكحل السائل(و لا داعي لها اذ ياتي الكحل عاده مع فرشاه مناسبه)ا

4- لاحمر الشفاه, و هي افضل بمراحل من استخدام احمر الشفاه الاصبع lipstick مباشره

5- فرشه للزوايا, و بالذات للشادو لاعطاء نهايه خط الشدو او الكحل شكل الزاويه و هذا واضح من شكل الفرشه

6- للشادو الموزع على مساحه كبيره

7- فرشه لاعطاء الايحاء بامتلاء منطقه معينه

8- فرشه لتمشيط الحاجب, و هي ضروريه جدا بالذات للملامح الشرقيه ذات الحاجبين الممتلئين,و يفضل وضع قليل جدا من الجل على الحاجب ثم تمشيطه ليحتفظ بشكله

9- مشط و محدد للرموش,استخدميه بعد وضع الماسكرا

والحين نجي ل،،،

أشكال وضع الظلال على العين…

هذه هي الأشكال العامة لوضع الظلال..

أشكال وضع الظلال على العين…

هذه هي الأشكال العامة لوضع الظلال..

خليجية

والآن فلنشرحها خطوة خطوة..

خليجية

هذا الشكل هو الشكل الأساسي و الشائع لوضع الظل..ويتكون من 3 ألوان ( الفاتح لكامل الجفن ، الأفتح (الأبيض أو الذهبي أو اللمعة لتحت الحاجب، والغامق للوسط وعظمة الجفن المتحرك).. ويتميز بوضع الظل الفاتح على الجفن العلوي الثابت( تحت الحاجب مباشرة).. وهو يعطي نظرة عميقة للعين مع اعطائها شكلا وحجما اكبر، وهو ممتاز لذوات العيون الصغيرة..
يتميز بوضع الظل الفاتح على الجفن العلوي المتحرك والجفن العلوي الثابت (تحت الحاجب).. أما اللون الغامق فيوضع بينهما ابتداءً من زاوية العين الخارجية وقليلا الى الخارج ثم الارتفاع به الى عظمة الجفن المتحرك الى منتصف الجفن أو أكثر بقليل.. مع ملاحطة تدرج الألوان كما في الصورة ( الفاتح ، الغامق بشكل زاوية، ثم الأفتح) .. ان وضع اللون الغامق على العظمة يعطي قوة وعمق للنظرة.. واذا كنتِ تحبين تعميق النظرة أكثر حدديها من الخارج بالكحل الأسود من الأعلى و الأسفل مع مسحه قليلا وبخفو بواسطة الفرشاة رقم ليعطي ظلا وتداخلا مع اللون الغامق..مع ملاحظة وصله من الخارج مع الظل العلوي… ( اذا كانت عينيك صغيرة أو ضيقة لا تحدديها من الداخل بالكحل الأسود بل استخدمي القلم الأبيض ليعطي وسعا أكبر للعين)…

خليجية

[COLOR="Navy"][SIZE="6"]2- في هذه الطريقة ( 4 درجات للظل.. الفاتح لكامل الجفن والأفتح لتحت الحاجب والغامق قليلا ( المتوسط) للجفن المتحرك وعظمة الجفن والأغمق يستخدم كمحدد للعين)… يستخدم الظل الفاتح لتغطية كامل الجفن العلوي والظل الأفتح تحت الحاجب مباشرة.. أما اللون الغامق (المتوسط) فيوضع على الجفن المتحرك الى زاوية العين الداخلية بنعومة والارتفاع به عند الزاوية الخارجية قليلا الى عظمة الجفن مع مده قليلا للزاوية الخارجية للعين..أما اللون الغامق جدا فيستخدم كمحدد على الظل المتوسط وكأنك ترسمين بالقلم ثم تدمجينهما معا بخفة ورقة.. هذا الشكل يخدم العين الدائرية ليعطيها الشكل اللوزي (يخفف من تدويرها).. وهو رائع للعيون الواسعة ولباقي الأشكال ما عدا العيون الصغيرة…

خليجية

3- هذه الطريقة رائعة للعيون التي المساحة فيما بينها صغيرة فتبدوان متقاربتين.. وهي كذلك تناسب باقي العيون.. تجنبيها في حالة المساحة متباعدة جدا بين العينين.. ضعي اللون الفاتح على كامل الجفن العلوي وعظمته.. ضعي الظل المتوسط على الجزء الخارجي للعين وعلى الجانب على هيئة مثلث على الجفن العلوي ثم اسحبيه قليلا للأسفل على الجفن السفلي تحت الرموش مباشرة.. الظل الأسود ( الغامق) يستخدم كمحدد..

خليجية

وهذه الطريقة سهلة جدا وتتميز بوضع اللون الفاتح على كامل الجفن العلوي و اللون الغام أو الأسود على الزاوية الخارجية على هيئة حرف
( V ) … استخدمي نفس الدرجة أو أغمق لتحديد كامل العين … هذه الطريقة لتطويل العيون الدائرية.. ولكن تجنبيها في حالة العيون الواسعة..

بعض خبراء التجميل العالميين قالوا ان هناك طريقتين لوضع الظلال على العيون ومنهما تشتق باقي الطرق… وهما:

الشكل الجناحي (( winged shadow ( يشبه الجناح) :

وهو يليق بالعيون غير المتعبة أو التي لا تظهر بها التجاعيد.. أي يليق بعيون الشابات أكثر لأن البشرة لديهن لا تزال مشدودة..

خليجية

[COLOR="RoyalBlue"][SIZE="6"]
الشكل الدائري: ( round shadow ) :

يستخدم عندما تكون حواجبك مقوسة … فلا تستخدمين الشكل الجناحي حتى لا تظهر تفاصل العين المتعبة..

طريقة وضع الظل الجناحي:

خليجية

خليجية

1-ضعي اللون الفاتح على الجفن العلوي
2-ضعي الظل الأغمق على الزاوية الخارجية مع سحبه للخارج قليلا ودمجه جيدا بخفة..
3-حددي فوق الرموش العلوية وتحت السفلية باللون الغامق(الكحل مثلا)
4-ضعي اللون الفاتح جدا (أبيض أو ذهبي) من زاوية العين الداخلية وارتفعي للأعلى على منطقة تحت الحاجب..

طريقة وضع الظل الدائري:

خليجية

خليجية

1-ضعي الظل الفاتح على الجفن العلوي واسحبيه قليلا باتجاه الجفن السفلي تحت الرموش مباشرة..
2-ضعي اللون الأغمق على الجزء الخارجي من العين وامزجي جيدا وبرقة..
3-حددي فوق الرموش العلوية وتحت السفلية باللون الغامق(الكحل مثلا)
4-ضعي اللون الفاتح جدا (أبيض أو ذهبي) بشكل يقطع الجفن العلوي من الزاوية الداخلية للعين ارتفاعا الى الحاجب..