التصنيفات
المراحل الدراسية الإبتدائية والمتوسطة والثانوية

بنت تعشقها المعلمة

[COLOR="Purple"] سلام
انا عندي مشكله
بماده بالمدرسه وهي :icon_idea:[ اللغة الانجليزية
:11_1_202[1]:/ والله معور قلبي صعب مع العلم اني بصف ثاني متوسط
والقهر ان المعلمة تموت فيني: 0153:COLO وعلى قولة البنات بتخطبني :11_1_111[1]: لولدهاخخخخخخخخخ بس انا ما احب هذي المعلمة:sdgsdg::sdgsdgh::icon_ arrow::11_1_207[1]::11_1_212[1]: مدري وش شايفه فيني اللي يسمع ملكة جمال انا مو حلوه والله بس هي تحبني كذا من الله :sddhgh::11_1_209[1]::0108::11_1_123[1]::017: وانا مو مقصره انا ظرها بنظرات تذوبها لكن من الله عيوني جذابه وش اسوي ساعدوني بليز ]



هههههههههه ضحكتيني يالغل’آآآآآ من الظاهر ان النعلمة حسبت انك تلميذة مؤدبة و مجتهدة و انتي ما لازم تخيبي ظنها اضبطيها من الاول طبعا ابئي من قسم اللغات و اي مساعدة انا جاهزة ترا الانجليزية سهلة يبغالها شوية تركيز وقت وخلصت المشكلة



هلا والله بعبقرية عصرها
بس المشكله ان انا اكره النجليزي خير شر
بس هي معجبه فيني تخيلي لما كان اجتماع الامهات انا قلت لامي معلمة النجليزي بتقول اني زفت
توقعي وش صار انا ناديتها
جت هي وبدت السالفة
ومارح اكمل الا لما اشوف الردود الحلوه منتكم يا حلوات
باي
لكم ودي
غرور كبرياء الدلع



افا وانا:074: بنت عبد الله وين الردود؟
آهى آهى آهى ترى والله ازعل اذا ماشفت ردود



مشكلتي اكره الانجليزي وما ادبر فيه شئ
يالله كملي لنا القصه ..
نتظر ..



التصنيفات
المراحل الدراسية الإبتدائية والمتوسطة والثانوية

فيزياء ثالث ثانوي

سلام عليكم

ممكن مساعده :428:
في الفيزياء ثالث ثانوي في صفحه 23 فيه سوال ممكن تجاوبون عليه
:15_4_116[1]:
السوال هو:11_1_212[1]:
يوجد على مقدمه السفينه خطان (خطوط التحميل)ويرمز لها s(اي صيف) وw (اي شتاء) فهل يختلف حموله السفينه المسموحه السفينه المسموحة بها بين الصيف والشتاء؟ولماذا؟ فسر ذلك.

بليز الي يعرف الجواب لا يبخل عليه درجات

والي يجاوب او حب يساعدني الله يحقق له الي يبي والله لادعيلكم

بليززززززززز ابي الرد بسرعه قبل السبت :icon_evil:





*السفينة :القوى المؤثرة على السفينة وزنها إلى الأسفل و قوة دفع الماء إلى الأعلى
*السفينة تحتوي على الحديد وأيضا على الهواء الذي يملأ تجاويفها لذلك فإن متوسط كثافة السفينة أقل من متوسط كثافة الماء إذن تطفو السفينة على الماء
*نعم تختلف حمولة السفينة المسموح بها بين الصيف و الشتاء , في الشتاء نظرا لانخفاض درجة الحرارة تزداد كثافة ماء البحر إذن قوة الدفع تزداد إذن يمكن زيادة الحمولة أما في الصيف الحالة معاكسة أيضا تختلف الحمولة المسموح بها في الماء المالح عن الماء الأقل ملوحة

أخوى هو اللى جاوب على السؤال لانه بكليه الهندسه
وهديتك لى الدعاء لامى بأن يرحمها الله ويدخها الجنه والدعاء لها




مفيش كلمه شكر
اهئ اهئ اهئ




مشكورة حبيبتي انا استفدت من هذه المعلومة وجازاك الله كل خير والله يرحم امك ويغفر لها وينعم عليها بالجنة يا رب



مشكوره يا عسل :0153::0153:



التصنيفات
المراحل الدراسية الإبتدائية والمتوسطة والثانوية

اريد مساعده

انا طالبه بثالث ثانوي ساعدوني بكيفية الدراسه خصوصا بالفيزيا لاني ابغى مجموع عالي ولا تنسوني من دعائكم




توكلي على الله وذاكري اول بأول

وتقدرين تجيبين مدرسات خصوصي للمواد الي تصعب عليك

وركزي في شرح المعلمة احسه اكثر شي يثبت المعلومات




صحيح كلام شوق توكلي ع رب العالمين وذاكري اول باأول

وحضري الدروس قبل لا تاخذينها عشان يصير عنك فكره ع الدرس

وتغلبي ع الخوف بالتوكل ع ربك يالغلا ويارب تتوفقين وتحققين احلامك قلبو

شدي حيلك

بالتوفيق يالغلا




مشكورين يالغاليات على الردود وتسلمو



اختى انا مثلك بتالتة ثانوى
بس ادبى وأظن انك لازم تذاكرى
وتفهمى الدرس وبعدين حلى تدريبات
واى سؤال يقف معاكى اسألى مدرسك فى المادة
بالتوفيق



التصنيفات
المراحل الدراسية الإبتدائية والمتوسطة والثانوية

فهرسة لدروس English المستوى الرفيع Advanced level للثانوية العامة المصرية

خليجية
خليجية

ده فهرس للمستوى الرفيع (Advanced level)

زى ما فى ملزمة مدرسى (Sir : Ahmed Kamal) (مدرس اللغة الانجليزية فى حلوان)

هنبدأها ان شاء الله درس درس

خليجية

عندنا فى المستوى الرفيع (Advanced level)

(3Units)

خليجية

(Unit 1)
أول موضوع فى (Unit 1) بيتكلم عن جزر هاواى (The Hawaiian Islands)
وفى كمان (5Topics)
وآخر حاجة (Thinking in English)

خليجية

(Unit 2)
أول موضوع فى (Unit 2) بيتكلم عن ماريا منتسورى (Maria Montessori)
وفى كمان (4Topics)

خليجية

(Unit 3)
أول موضوع فى (Unit 3) بيتكلم عن موضوعات عالمية (Global Issues)
وفى كمان (5Topics)
وآخر حاجة (Writing)

خليجية




يعطيك ربي الف عافيه



مشكورة



يعطيكي العافية

تقبلي ودي ومروري




يسلمؤوؤ يالغلا



التصنيفات
المراحل الدراسية الإبتدائية والمتوسطة والثانوية

تعلم الرياضيات بطريقة ترفيهيه

خليجية

موقع تم تصميمه بطريقة ترفيهية تثقيفية تشد الطلاب للمذاكره
http://www.d-math.com/
شبكة الرياضيات التعليمية
موقع لجميع مقرات المرحلة الابتدائية والمتوسطة والثانوية
من تصميم الأستاذ أحمد الديني




خليجية



منؤوؤرة حبيبتي~



خليجية



منووؤورة حوبي ~<



التصنيفات
المراحل الدراسية الإبتدائية والمتوسطة والثانوية

عرض بوربوينت لمادة النصوص الصف الثاني متوسط الفصل الدراسي الثاني

خليجية
:
تجدون فيما يلي
عرض بوربوينت لمادة النصوص الصف الثاني متوسط الفصل الدراسي الثاني
:
التحميل من هنا
:
نتمنى لكم الفائدة
:
دعواتكم لأصحاب الجهد
:
حفظكم الله ورعاكم

منقول

:




ربي يعطيك الف عافيه



خليجية



خليجية



يسلمو



التصنيفات
المراحل الدراسية الإبتدائية والمتوسطة والثانوية

لطلابتكم في هذا القسم

بسم الله الرحمن الرحيم

الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

من باب التعاون على الخير و نشر العلم و مساعدة الآخرين

نفتح هذه الصفحة الخاصة بطلابتكم




موضوع الدرس:الخبر والإنشاء

السؤال:
اكتبي موضوعا من 3أسطر, . من الجمل الإنشائية مع الجمل الخبرية.
لماده البلاغه

اريده غدا اذا امكن




يسلمو



تيب يالغاليه

فاقده حناان أخوها

بجيب دفتري….واعطيك..:)




شوفي يالغاليه
المعلمه أعطتنا نماذج كثير
وانا أخذت الأسهل <<<<طبعا هههه
هي حولت شوي من السعال
وقالت
أكتبي موضوع من خمس أسطر تصفين فيه رحلةالى البحر.. استعملي الجمل الخبريه والجمل الإنشائيه…

في صباح يوم جميل وجوعليل ذهبنا إلى البحر و جلسنا
بجانبه وسرعان ما مر الوقت سريعا وما أجمل ذلك المكان
بهدؤه ونظافته فقد استمتعنا بتلك الرحله وليتنا نعودها يوما
وبعد ذلك رجعنا إلى المنزل

انتهى…

<<<طبعا كل بنت عندنا يختلف التعبير
وهـذا التعبير صحيح وموجز يعني مختصر:05:

بالتوفيق يالغاليه..:)
:084:




التصنيفات
المراحل الدراسية الإبتدائية والمتوسطة والثانوية

نحو وبلاغة الصف الاول (ثانويه مصريه

لا مشكلة في الاستخراجات النحوية مع سلسلة الهداية
استخرج ممنوعا من الصرف

نبحث عن
علما علي وزن فعل مثل ( هبل – عمر )
علما منتهي بألف ونون مثل ( شعبان – رمضان )
علما مؤنث لفظي أو معنوي مثل ( طلحة – فاطمة )
علما علي وزن الفعل مثل ( أحمد – يزيد )
علما مركبا مزجيا مثل ( حضرموت- بور سيعيد )
علما أعجميا مثل ( إبراهيم – جورج )
ابحث عن صفة
علي وزن أفعل مثل ( أفضل – أكثر )
علي وزن فعلان مؤنثه فعلي مثل ( ظمآن – عطشان – حيران )
علي وزن فعل مثل ( أُخر )
علي وزن مفعل وُفعال من العدد مثل ( مثنى – ثلاث – رباع )
صيغة منتهى الجموع :
جمع تكسير ثالثه ألف زائدة بعدها حرفان أو ثلاثة مثل ( مساجد – مفاتيح)
اسم منتهى بالف التأنيث الممدودة أو منتهى بألف التأنيث المقصورة
مثل ( حمراء – سوداء – صغرى – كبرى )
الملحق بالمثني
يرفع الالف وينصب ويجر بالياء
نبحث عن الكلمات الآتية في حالة الرفع ( اثنان– اثنتان –كلاهما – كلتاهما )
في حالة النصب والجر(اثنتين – اثنين – كليهما – كلتيهما )
انتبه قد تحذف النون من المثنى للإضافة
مثل ( اثنا عشر – جناحا الطائر )
الملحق بجمع المذكر السالم
يرفع بالواو وينصب ويجر بالياء وتحذف نونه عند الإضافة
نبحث عن الألفاظ الآتية
في حالة الرفع ( بنون –سنون –عالمون – أهلون – أولو – ذوو – ألفاظ العقود(20– 90 )
في حالتي النصب والجر ( بنين – سنين – عالمين – أهلين – أولي – ذوي )
الملحق بجمع المؤنث السالم
يرفع بالضمة وينصب ويجر بالكسرة
نبحث عن كلمة ( أولات – بمعنى ذات ولا مفرد لها من لفظها )
أوما سمي به ( عرفات – نعمات – شربات )
الاسم المقصور :-
هو الاسم المعرب آخره ألف لازمة مثل ( هدى – علا – عصا )
الاسم المنقوص : –
هو الاسم المعرب آخره ياء لازمة مثل ( الساعي – القاضي ) قد تحذف ياؤه ( ساع – قاض )
الاسم الممدود
هو الاسم المعرب آخره همزة قبلها ألف ( صحراء – بناء – سماء – ابتداء ) وقد يأتي مجموعا أو مثنى و تحولت الهمزة فيه ( صحروات – بناوات )
إذا طلب اسم فعل
نبحث عن الآتي
اسم فعل مضارع وبين معناه ( أف– بخ – وي– آه– واها )
اسم فعل ماض وبين معناه ( هيهات – شتان – سرعان )
اسم فعل أمر ( حي – هلم – هيا – بله : اترك – صه – مه – أيه – آمين – عليكم – إليكم – دونك ) وقد يأتي قياسي من الفعل الثلاثي ( حذار – نزال – تراك )
النداء التعجبي
منصوبا بدون لام
ابحث عن
أداة نداء اسم متعجب منه مضافا ( يأتي بعده مضاف إليه) وقد يكون
يا روعة النحو يا لروعة النحو مجرورا بعد اللام
علامة التأنيث في الاسم
1- التاء المربوطة 2- ألف التأنيث المقصورة 3- ألف التأنيث الممدودة
الممنوع من الصرف يجر بالفتحة ولا ينون
وإذا كان معرفا بال أو مضافا ( جاء بعده مضاف إليه ) يجر بالكسرة
قوانين
اجعلها مجرورة بالفتحة مرة كم من قوانين
ومجرورة بالكسرة مرة كم من القوانين

كيف تجيب سؤال البلاغة
السؤال :- ……..إذا طلب منك
صورة بلاغية … لون بلاغي …. البلاغة في البيت يكون المطلوب
صورة بيانيــة … لون بياني ….. البيان في الــــبيت 1- تشبيه
صورة خيالية … لون خيالي …… الخيال في البيت 2- كناية
صورة جمالية … لون جمالي ….. الجمال في البيت 3- استعارة
صورة جزئية … خيال جزئي ….. التصوير في البيت 4- مجاز مرسل
السؤال …….إذا طلب منك :-
محسن بديعي ….. لون بديعي …. البديع في البيت
يكون المطلوب
( طباق – مقابلة – سجع – جناس – تصريع – حسن تقسيم – ازدواج – تورية– حسن تقسيم– التفات )
السؤال :- إذا طلب منك
السؤال :- إذا أكثر الأديب من المحسنات البديعية
يكون ذلك دليلا علي ضعف الأديب وضعف النص ….وإذا أكثر من الصور فلا عيب في ذلك
التقديم والتأخير في النصوص الأدبية
إذا قدمنا شبه الجملة يكون للتخصيص والتوكيد ( ما لم يكن لغرض نحوي )
تقديم أي كلمة عن موضعها … يكون للاهتمام
السؤال :- إذا كان السؤال :
ما نوع الأسلوب في الأبيات ؟ ولماذا آثره الشاعر ؟
تكون الإجابة
إذا اعتمد الشاعر علي الأسلوب الخبري فقط في القصيدة يكون غرضه تقرير و توكيد عاطفة الشاعر
إذا اعتمد الشاعر علي الأسلوب الإنشائي فقط … يكون غرضه إثارة ذهن القاري أو السامع
إذا اعتمد علي الأسلوبين معا أو ( نوع الشاعر بين الخبر والإنشاء ) …. يكون غرضه توكيد فكرته والتشويق وإثارة الذهن وإبعاد القاري والسامع عن جو الملل
السؤال . ما أثر الصور والمحسنات في الأسلوب ( سر جمال الصور البيانية أو المحسنات البديعية )
التشبيه و الاستعارة … توضيح الفكرة برسم صورة لها أو تجسيم المعنوي في صورة حسية أو التشخيص
الكناية … . الإتيان بالمعنى مصحوبا بالدليل عليه في إيجاز وتجسيم
المجاز المرسل … الدقة في اختيار العلاقة والإيجاز والمبالغة المقبولة
الطباق والمقابلة … توضيح المعنى
السجع والازدواج والتصريع والجناس …. يحدث إيقاع موسيقي يثير الذهن ويجذب الانتبا




خليجية



يعطيك العافيه عسولة



خليجية



يسلمووووووووو قلبوووووووووو



التصنيفات
المراحل الدراسية الإبتدائية والمتوسطة والثانوية

وسائل تعليمية ولوحات للصف الأول الابتدائي عوض فرحا

وسائل تعليمية ولوحات للصف الأول الابتدائي عوض فرحات مدارس المنار الأهلية الرياض

بسم الله الرحمن الرحيم
أيها الأحبة المعنيون بتعليم الصف الأول الابتدائي
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
إليكم وسائل ولوحات تعليمية استخدمتها في تدريس الصف الأول الابتدائي على مدى سنوات عديدة البعض منها من إعدادي ومن إعداد الزملاء في نفس المدرسة والبعض الأخر من أفكاري وتم تنفيذه عند الخطاطين أو من قبل الزملاء ممكن تستفيدوا منها إن شاء الله ، وأرجوا منكم الصبر إن أردتم تحميلها من الموقع كما يطيب لي أن أشكركم جزيل الشكر وأقدر لكم طيب متابعتكم واعتذر لكم على التقصير وأسأل الله العلي القدير أن يكتب لنا ولكم القبول وأن يجعلنا وإياكم من الصالحين ويغفر لنا ولكم أجمعين ويدخلنا وإياكم برحمته في جنات النعيم .
أخوكم / عوض فرحات
مدارس المنار الأهلية الرياض
تجدون الوسائل واللوحات التعليمية إن شاء الله على هذا الرابط :
http://www.mediafire.com/?mmtdgdzyinu

منقول





يعطيـــــــــــــك الـــــــــف عافيـــــــــــــه



مشكورة



حبيبتي مافتح الرابط



تسلمي



التصنيفات
المراحل الدراسية الإبتدائية والمتوسطة والثانوية

توزيع مواد الدين للصف الثالث المتوسط الفصل الثاني 1443ه