التصنيفات
رعاية الاطفال والمواليد

شوفولي حل منعبني

السلام عليكم
كيفكم ياأخوات
انا اليوم داخلة على الله ثم عليكم أنكم تشفون لي حل
والله العظيم حلتي حالةمررة والسبب تتوقعن مين 0000
طبعن ولدي الله يصلحة ويهدية
الله يعينكم على طول شكوتي لان لزم القاء حل
المهم
عمر ولدي سنة واربع شهور
مشاء الله يمشي يلعب صحتة كويسة
بس متعبني في بعض العادات الغريبة فية ماأعرف منوين جايبها
كل شيء في فمةيحط واذا أعطيتة أكل يرفض حتى الحلو مايبغاه
بالعربي يحب كل شيء وسخ ياكلة خصيصا(المنديل -الورق-البلستيك بانواعة
الاكياس النايلون-الحجر أذاكان برا التراب أي شئ وسخ ومابغاه ياكلة يروح ياخذه)
بتقولون بيتك هو السبب أقول لالا
لانه هو يدور على أي شيء واللي يدور على شيء يلقاة
وبعدين في بيت سهل أصيطرعلى الوضع لكن لرحت عند أحد أو مكان عام
يالطيف ياهو يستانس وناسة لانو عارف أني ماأفدر اشيل اللي قدامة
ويفشلني وساعات يشرق علي ويكح ويتعب علي مررة
حاولت بكل الطرق أني القاء حل للمشكلة مالقيت
ونسيت أقولكم
حصل لي موقف خلني أحس بالياس
كنت جالسة وسحبت بنسة من شعري علشان ارفع خصلة عن عيني
اللي صار أن البنسة طاحت من يدي ولون الفرش أسود مع أبيض
دورت كثير مالقيتها نسيت من الموضوع
شوي ال ولدي حاط البنسة في فمة وجالس ياكل فيها
:sgsgse::sgsgse::sgsgse:
انهبلت قلت كيف شافها وحطها في فمة
الهم قالتلي وحدة ممكن اسنان
فلت لها ولدي يبلع اللي ياخذة موبس يعض علية لا يبلع
وبعدين يشرق فية ويرجع مرة ثانية في نفس الوقت
مايخذ منه موقف ويخاف لان شرف أو غص
على العموم أذا أحد عندة فكره حلو تساعدني أو تفسير مناسب
أو مكان أعلاج ولدي فية لاتبخلون علي
لانكم تاخذون فيني أجر وتريحوني من القلق اللي أنا فية بسبب ولدي
وانا أخاف علية كم مرة أكل شيء ماأعرف وش
أويختنق عني بعيد وأنا مادري
أتمنى كل من يدخل على موضوعي يرد عليه بفائدة تفيدني
واللي ماتعرف تدعيلي بالعون والصبر ولولدي بالهداية
أنتظر ردودكم :0108:



ارفعي عنه الاشياء الوسخة



التصنيفات
رعاية الاطفال والمواليد

حل مشكلة الشقاوة بالطفل

طفلي غاية في الشقاوة، كثير الحركة، متقلب المزاج وله قدرة عجيبة على المشاغبة لدرجة أن جو البيت يصبح أحياناً غير محتمل. هذه الشكوى ترددها بعض الأمهات.
ويتساءل العديد من أولياء الأمور عن الطريق السليم لتربية الصغير على أسس راسخة ليصبح طفلاً مهذباً يتمتع بالصفات والأخلاق الطيبة.
ويقول خبراء علم النفس في بحث نشرته مجلة بريطانية أن شقاوة الأطفال وعقابهم مسألة تقديرية تختلف من أسرة إلى أخرى. فقد تشعر أم بانزعاج شديد لأن ابنتها الصغيرة تتعمد وضع إصبعها في فمها وتحاول منع الصغيرة بالقوة بينما تأخذ أم أخرى نفس الموقف ببساطة وتشير إلى طفلتها ألا تحاول تقليد المولود الجديد وأنها ستقلع عن هذه العادة بعد فترة.
ولكن هناك تصرفات يرتكبها الأطفال الصغار تثير ضيق أولياء الأمور الذين يتفقون على كونها شقاوة مرهقة لأعصابهم مثل تكرار الأطفال لعملية إيذاء إخوتهم الأصغر منهم سناً أو سكب اللبن والمأكولات عمداً على الأرض وكسر الأكواب واللعب والتبول أثناء اللعب وإلقاء الأشياء من الشرفات والإهمال في الممتلكات الخاصة وتخريب الأثاث والرسم على حيطان المنزل.
وينصح الخبراء بأنه في حالة اكتشاف أن الصغير يتصرف بعصبية ويتعمد ارتكاب أعمال تتسم بالشقاوة الزائدة بضرورة البحث عن الدافع الحقيقي وراء هذه التصرفات ثم محاولة معالجة الموقف بناء على ذلك.
قد يكون الدافع محاولة الصغير لفت النظر إليه لأنه يشعر في قرارة نفسه أن والديه لا يعطونه الاهتمام الكافي والرعاية اللازمة أو يشعر بالغيرة من قدوم مولود جديد للأسرة أو يعاني من الضيق بسبب زيارة شخص قريب لقلب الأم يحظى باهتمامها طوال الفترة التي يقضيها معهم.
وأحياناً يحاول الصغير المحروم من العطف والحنان أو الذي يشعر أن والده يستحوذ على الجزء الأكبر من عواطف أمه، التنفيس عن شعور الضيق الذي يعتريه بالشقاوة والإكثار من الحركات العصبية.
وقد يجد الصغار مثل الكبار صعوبة في التكيف مع متغيرات الحياة والضغوط العصرية فيتولد لديهم إحساس بالإحباط ويحاولون التنفيس عنه بالشقاوة الزائدة.
وتشير بعض النظريات النفسية إلى أن الطفل يحاول اختبار قدرة والديه على التحمل فيعتمد ارتكاب أعمال تثير غضبهما ليرى رد الفعل عليهما. كما تكون الشقاوة في بعض الأحيان نوعاً من التحدي لأم متحكمة ومتسلطة أو لأب قاس أو لجو أسرة مشحون بالمشاجرات التي لا تنتهي، أو يتصرف الطفل بطريق غير مهذبة لعدم وجود القدوة الحسنة من الوالدين.
وقد يتحول طفل هادئ الطباع إلى طفل عصبي بعد الالتحاق مباشرة بالمدرسة، لأنه يشعر بالغربة في المدرسة ويجد صعوبة في التكيف مع بقية زملائه كما أنه يشعر بأنه يبحث طوال ساعات الدراسة عن حنان أمه.
وهناك عدة نصائح للتغلب على شقاوة الصغار وتساعد على تهذيب سلوكهم وتتلخص في النقاط التالية:
ـ تفهم طبيعة تصرفات الصغير وتقريب المسافة بين الطفل ووالديه على أن يكون الحب والحنان هما أساس العلاقة الأسرية.
ـ إظهار الغضب للصغير عندما يرتكب خطأ ومحاولة وضع عقاب رادع لفعلته حتى لا يكررها مع تجنب القسوة حتى لا يحاول الصغير تحدي الوالدين ويلجأ للعناد.
ـ عدم التردد في الثناء على الصغير عندما يقوم بعمل يستحق المديح ومكافأته بلمسة حنان أو قبلة صادقة.
ـ سؤال الطفل بحزم عن سبب ارتكابه لخطأ ما والاستماع إلى شكواه باهتمام. وعندما يبدأ الصغير في تبرير موقفه ينظر الوالد إلى عينيه ويستمع له جيداً حتى يشعر الصغير بالاهتمام والارتباط الوثيق بينه وبين والديه.
ـ امتناع الوالدين عن التكرار على مسمع من الصغير أن ابنهما غاية في الشقاوة وأنهما عجزا عن التغلب على هذه المشكلة لأن ذلك يدفع الصغير للتمادي في الشقاوة …
وأخيراً يؤكد الخبراء أن الطفل الكثير الحركة عادة ما تكون هذه الصفة عنده دليلاً على الذكاء.



خليجية



التصنيفات
رعاية الاطفال والمواليد

لا تعلمي أبناءك الخجل ….علميهم الحياء

لا شك أن كل أم و كل أب يتمنى أن يرى أبناءه من أفضل الخلق على وجه الأرض و يحبان النجاح و السعادة لأبنائهما
و كل منا يسعى لتربية أبنائه و تنشئتهم تنشئة صالحة تجعلهم من الفائزين بالسعادة في الدنيا و الجنة في الآخرة
وتربية أبنائنا تفرض علينا أن نغرس فيهم القيم و الصفات و السلوكيات الفاضلة كما تفرض علينا أن نخلصهم من بعض الصفات و السلوكيات السلبية و السيئة

و في هذا الموضوع اخترت أخواتي أن نطرح معا موضوع الخجل و الحياء

لنتعرف أولا على الخجل

الخجل عادة ينشأ منذ الصغر و ينمو مع الانسان و قد يصل الى حالة مرضية أحيانا . وهو سلوك يصدر من الطفل فيشعر بالضيق لأنه أخطأ أو في موقف محرج و الطفل الخجول عادة يتحاشى الآخرين و لا يثق بالغير و هو متردد و لا يميل لمشاركة الآخرين و يخير الصمت أو الحديث المنخفض و الانزواء و يختفي خلف المقاعد و الستائر عند مجابهة الغرباء

أما الحياء فهو

صفة بشرية حبا الله بها الانسان و هي ضرورية و مطلوبة .و الحياء هو التزام مناهج الفضيلة و آداب الاسلام. و الحياء شعبة من شعب الايمان كما قال رسول الله صلى الله عليه و سلم الايمان بضع و ستون شعبة و الحياء شعبة من الايمان
و قال صلى الله عليه و سلم ان الله حي ستير يحب الحياء و الستر
و قد كان النبي صلى الله عليه و سلم أشد حياء و كان اذا كره شيئا عرفه الصحابة في وجهه و كان اذابلغه عن أحد من المسلمين ما يكرهه لم يوجه له الكلام و لم يقل ما بال فلان فعل كذا و كذا بل كان يقول : ما بال أقوام يصنعون كذا دون أن يذكر اسم أحد حتى لا يفضحه و لم يكن الرسول صلى الله عليه و سلم فاحشا و لا متفحشا و لا صخابا في الأسواق . و الفرق بين الحياء و الخجل شاسع ذلك لأن الحياء فضيلة و صفة محمودة و معناها أن يترفع الانسان عن المعاصي و الآثام .و أما الخجل فهو العكس فانه منقصة و ذلك لشعور الطفل بقصوره أمام الآخرين فلا يطالب بحقه لخجله و لا يقول كلمة الحق لخجله و لا يتحدث أمام الآخرين لشعوره بالخجل
و ما يهمنا في هذا الموضوع أننا نريد أن نتعاون و نستفاد من تجارب بعض و كل أم تقول لنا كيف ممكن أن نخلص أبناءنا من صفة الخجل و كيف يمكننا أن نغرس في فلذات أكبادنا صفة الحياء

من خلال تجربتي الخاصة مع أبنائي حاولة أن أنزع من قلوبهم الخجل الذي كنت أعانيه في طفولتي و الحمد لله أبنائي لا يملكون الخجل المذموم فأرى ابنتي اليوم تلقي قصيدة أمام جموع غفيرة و بكل حماس و قوة و شجاعة
أتعمد أن يلقوا كل ما يحفظوه سواء من القرآن أو القصائد و الأحاديث النبوية أمام الأصدقاء و حتى بالهاتف مع العائلة فيجدون الاطراء من الجميع فحتى الصغير ابن السنتين يريد هو كذلك أن يلقي علينا ما عنده و أترك له المجال ليقول ما يريد بلغته
و في البيت نقوم بتمثيل بعض الأدوار فيأخذ الصغير دور المعلم ليعلمنا و دور الامام في المسجد و دور قائد الجيش و أجدهم يستمتعون حتى في تدريسهم أطلب من الصغير أن يقف على الكرسي ليلقي علينا ما حفظ أو يقرأ درسه و في النهاية نصفق له

و أحيانا أطلب من أحد الأبناء أن يستفسر عن بضاعة ما في احدى المحلات أو أطلب منه أن يقوم بدفع ثمن المشتريات
و مهم أن لا يقال للطفل بأنه خجول لأنه عندما يكبر يبقى كلام الأهل الذي يطلقونه عليه مطبوعا في ذهنه مما يجعله يصدق هذه الصفة في نفسه
و مهم كذلك عدم انتقاد الطفل أمام الآخرين أو وصفه بأي صفة سلبية و خاصة أمام أقرانه

و أما بالنسبة لغرس خلق الحياء فهي مجموع صفات و سلوكيات و آداب الانسان المسلم
نعلم أبناءنا توقير الكبير فلا يتكلم أمام الكبار الا بأدب و بصوت منخفظ حتى و لو أخطأ أحد كبير معهم .و في الأماكن العامة أطلب منهم السماح للأكبر سنا أن يجلسوا على المقاعد و يتنازلوا عن دورهم في الطابور لكبار السن
و بما أننا نعيش في دولة غربية (العراء الفاحش )أغرس فيهم و أعودهم على غض البصر و الحياء في ملابسهم بالنسبة للبنت و الأولاد و الحياء مهم جدا للجميع و قد يكون للبنت أكثر قليلا




التصنيفات
رعاية الاطفال والمواليد

بدانة الأطفال

خليجية

حذر باحثون أن إصابة الأطفال بالسمنة أو البدانة قد تعرضهم لخطر الإصابة بعدد من الأمراض من بينها مشاكل الجهاز الهضمي التي عادة لا تصيب سوى البالغين.

وتقدر "مراكز السيطرة على الأمراض والوقاية" الأمريكية أن 17 في المائة من المراهقين والأطفال- تتراوح أعمارهم من سن عامين إلى 19 عاماً – يعانون من السمنة في الولايات المتحدة.

وربطت عدة أبحاث علمية سابقة السمنة في فترة الطفولة بأمراض كارتفاع ضغط الدم والسكري، إلا أن أحدث الدراسات كشفت أن الأطفال البدناء يواجهون حالة مرضية أخرى، لا يعاني منها سوى البالغين، وهي "ارتداد المرض المعدي" Gastro-esophageal reflux disease – GERD، – ارتجاع المريء – أو كما يعرف بالعامية بحرقان المعدة أو الحموضة.

وخلص الباحثون بعد تحليل بيانات 690 ألف طفل في جنوبي كاليفورنيا، إلى أن الأطفال والمراهقين، الذي يعانون من زيادة متوسطة في الوزن، عرضة أكثر بنسبة 30 في المائة للإصابة ب"غيرد"، أما الفئة المفرطة البدانة فارتفعت بينهم النسبة إلى 40 في المائة.

ويعد "غيرد" أو حرقة المعدة من الأمراض الشائعة ويصاب بها 15 في المائة من الناس، وتعتبر الحموضة أهم أعراض مرض الارتداد المعدي، وهو ارتداد حمض المعدة أو عصارتها إلى المريء مسببة تهيج بطانته وتسبب التهابه ، وبمرور الوقت، يسبب هذا الالتهاب تآكل المريء، وينتج عنه نزيف أو تضيق المريء وصعوبة في البلع وحتى مشاكل في التنفس.

ومن المعروف الصلة بين السمنة وارتجاع المريء لدى لبالغين، إلا أنها الدراسة الأولى من نوعها التي تكشف عن معاناة الأطفال كذلك من المشكلة.

ويحذر الأطباء أنه كلما طالت فترة المعاناة من "غيرد" تزايدت احتمالات الإصابة بسرطان المريء-esphageal cancer، وهو مرض ترتفع معدلات الإصابة به باضطراد، وفق الدراسة التي نشرت في الدورية الدولية لسمنة الأطفال




…………………….



خليجية



شكرا



خليجية



التصنيفات
رعاية الاطفال والمواليد

لكي تكسب ابنك ؟؟؟؟

لكي تكسب ابنك
هذه مجموعة من الوصايا أقدمها لكل أب وولي حٌمِّل أمانة التربية والبناء لجيل الأمة القادم من البنات والأبناء ، ليعلم أن التربية للنشء في هذا الوقت أصبح من الأمور المعقّدة في ظل انفتاح العالم ، وسهولة الوصول لكل شر ، وغياب الثقافة الفكرية والتربوية عند الآباء والأمهات ، ولضرورة أن نتكاتف جميعاً لحماية كيان الأسرة المسلمة ، وأن نحافظ على ثباتها أمام الشهوات والفتن ، علَّ الله تعالى أن ينفع بها , وما عليك – يا رعاك الله – إلا أن تتأمل بتفكيرٍ عميق لا سطحيّ ، وبنظرة ثاقبة لا عابرة في هذه الوصايا

لتساهم أنت بدورك أيضاً تجاه أبناءك وأسرتك ، والله الهادي جل وعلا .
أولاً :
أشعر ابنك بأهميته مهما كان صغرُ سنه وقلّة إدراكه ، وامنحه جزءاً من مساحة التعبير عن نفسه حينما يعبر عن ما يحب وما يكره ، واجعل الحوار الهادئ الهادف بينكما طريق للوصول إلى ما تريده أنت , ولا تطرد ابنك عنك ، فهذا حبيبك عليه الصلاة والسلام يخرج مع ابن عباس رضي الله عنهما وهو لم يتجاوز العشر سنوات يعلّمه كلمات حفظناها عن ابن عباس رضي الله عنهما عن حبيبه وحبيبنا عليه الصلاة والسلام .

ثانياً :
اظهر حبك لابنك ، وكوّن له الرصيد العاطفي الذي يبحث عنه ، فهو يتألم ويأمل ، ويؤثر ويتأثر ، ويريدك أن تضمّه وتمسح دمعته ، وتلازمه في سراءه وضراءه ، فإذا لم يجد ذلك الحنان الأبوي فسيبحث عنه عند غيرك وحينها يقع في مالا تتمناه وتخشاه من الفواحش والآثام ، وفي سؤال لشباب ضيّعوا دينهم وأسرهم عن أسباب غيّهم وفسادهم ودخولهم في الفواحش و المخدرات والآثام قال أكثرهم من أهم الأسباب غياب آباءنا و أمهاتنا عنا واجتماعاتهم واهتمامهم بشؤونهم ومصالحهم حتى أوقعونا في ما نحن فيه .

ثالثاً :
اغضب منه لأجل رضا الله تعالى ، ومعنى ذلك هو أن لا تغضب منه لأجل نصرة نفسك كإثبات الوجود أو تغضب منه لمصلحة دنيوية ( لا ) فالغضب من الأبناء والبنات حينما يُقصّرون في جانب عبادتهم لربهم جل وعلا ، أو يتخلفون عن تتبع سنة المصطفى عليه الصلاة والسلام ، أو يهملون أوامر الله تعالى فلا يقومون بأدائها ، ويبادرون لكل ما نهى الله تعالى عنه فيقومون بالتعدي ومجاوزة الحد فيها ، وإذا حققت ذلك كوّنت منهم أجيال آمنة مطمئنة حريصة على مبدأها وعقيدتها .

رابعاً :
اقبلهم على ما جاؤوا عليه ، فقد يُرزق بعضنا من ابتلاه الله بعاهة أو إعاقة أو عيب خلقي فإياك أن تتضجر مما قسمه الله لك ولابنك وأظهر الرضا وأكثر من الحمد لله تعالى ، و لا تُحسِّس ابنك بألم إعاقته أو عاهته ، واعمل جاهداً على أن يتكيف مع وضعه ، واصنع له طرقاً تناسبه وتناسب إعاقته ليصل إلى النجاح الذي يريده وتريده أنت .

خامساً :
لا تتصنع المثالية أمام أبناءك وبناتك واعلم أنك بشرٌ تخطئ وتصيب ، لذا عليك إذا أخطأت بحق أحدهم أن تظهر له ندمك على خطأك وأن تبادره بالاعتذار والأسف " وإذا اعترفنا بأخطائنا أمام أبناءنا فلن نسقط من أعينهم كما يظن البعض – وإنما سيزدادون حباً وتقديراً لنا ، وسيتنسمون في بيوتنا روائح الصدق والمصداقية ، إن للتصرف على السجية والطبيعة دون تكلف أو تزوير طعماً مميزاً لا يعرف لذته إلا من ذاقه .. " دليل التربية الأسرية – البكار " .

سادساً :
لا تكن مفتاح شر لأبنائك وبناتك بأن تيسر لهم الوصول إلى المنكرات وذلك بأن تصاحبهم إلى بلاد الكفار ، أو تجلب لهم الدش والقنوات الفاضحة في البيت ، أو أن تكون متجاوزاً للحد في إعطاءهم ما يريدون وقت ما يريدون من المال وغيره لذا فإنه يتعين عليك وكما بنيت لهم بيتاً من الطين والحديد لحمايتهم الظاهرية فلا بد أن تبني لهم بيتاً من المثل والأخلاقيات لحمايتهم الباطنية والقلبية .

سابعاً :
أعطهم جزءاً من وقتك واحذر بأن تشغلك الدنيا عنهم فهم بحاجتك وحاجة توجيهاتك ونصحك ، ولا تحسسهم باليتم وأنت بينهم حياً ، واعلم بأنه ..
ليس اليتيم من انتهى أبواه من هم الحياة وخلّفاه ذليلا
إن اليتيم هو الذي تلقى له أمٌّ تخلت أو أباً مشغولا
ثامناً :
حفزهم لفعل الطاعات بالتشجيع والتهنئة والدعاء لهم ، والثناء عليهم أمام أقرانهم وأصدقائهم ولا تبخل عليهم بالهدية فهي مفتاح للقلوب وفرحة للصدور وحبل وثيق للتواصل والمقاربة وكافئهم على نجاح لهم حققوه ، أو سبيل خير سلكوه ، وأظهر لهم سعادتك بنجاحهم ، وبأنك فخور بهم .

تاسعاً :
علمهم بأهم المبادئ التي يجب أن يتربى عليها المسلم كوحدانية الله تعالى ووجوب حبه وحب نبيه عليه الصلاة والسلام وتقديم حبهما على كل حب ، وكالإيمان بالموت والقبر والنار والجنة والبعث والحساب ، وبالقيام بالعبادات حق القيام من صلاة وصوم وزكاة وحج وبر للوالدين ومساعدة للمحتاجين ، وإغاثة للملهوفين ، ومعاونة العجزة والمساكين ، وتربيتهم على أن يكونوا دعاة للهدى ، ومنارات يهتدي بها غيرهم , فأنت بذلك كله تساهم في إنتاج جيل دعوي الأمة في أمس الحاجة إليه .

عاشراً :
اكتشف مواهبهم وساعدهم في تنميتها في الخير ، فحينما تكتشف أن أحد أبناءك عنده حس أدبي مثلاً فأحضر له كل ما يفيده لتنميته هذا لحس من كتب ومراجع أدبية وغيرها ، ومن ثم حاول بأن توجهه بأن يسخر تلك الموهبة لله ورسوله ودينه وأبناء أمته حتى يخرج في الأمة من أجيالنا من يذود عن حياضها ويدافع عن مقدساتها .
تقبلو تحياتى اخواتى فى الله
وان شالله كلنا نستفاد من هذه المعلومات يارب




موضوع رائع ومفيد وفعلا(ابنى ابنك قبل ان تبنى له).. الله ما يحرمنا منك
احلى تقييم للبدر المنور



خليجية



احلى تقييم لعيونك



خليجية



التصنيفات
رعاية الاطفال والمواليد

مع بداية الدراسة كيف تقي طفلك من الصداع النصفى


السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
مع بداية الدراسة .. كيف تقي طفلك من الشعور بالصداع النصفى؟

خليجية
قد يشكو طفلك من بعض الآلام فى رأسه بل وينهمر فى البكاء،ويكون السبب هو شعوره بالصداع النصفي والذى عادة ما يأتى أثناء المذاكرة.

فالصداع النصفي يحدث غالبا بضع مرات فى الشهر ويستغرق عدة ساعات،بعدها يعود طفلك الى حالته الطبيعية.ولكن إذا كنتِ قلقة بشأن هذا العرض فيمكنك استدعاء الطبيب.

ومع حضور الطبيب قد يشخص حالة طفلك بالصداع النصفي،وهو ما كنتِ تعتقدين بأنه حالة يصاب بها البالغين فقط، والحقيقة أن الصداع النصفي يؤثر على 3-10% من الأطفال،بل ويكن أكثر شيوعا خلال فترة المراهقة.

وعند شعور البالغين بالصداع النصفي يكن الأمر يسيرا الى حد ما،حيث يمكنهم وصف ما يشعرون به من أعراض.

أما الأطفال فلا يمكنهم التعبير عن تلك الأعراض،مما يجعل الأمر أكثر صعوبة فى تشخيص سبب الألم.

ما هو الصداع النصفي؟
الصداع النصفي هو صداع بالغ الشدة ومتكرر،ويأتى غالبا مع أعراض أخرى كالغثيان والتقيؤ أو الحساسية للضوء والضجيج أو الروائح.

كما أنه يختلف عن الصداع التوترى الذى عادة ما يخلو من أعراض أخرى، والصداع النصفي يمكن أن يزول فى غضون نصف ساعة أو يستمر لعدة ساعات وربما أيام كما أنه عادة ما يكون مصاحبا لأحد العوارض الأخرى.

فعلى سبيل المثال يمكن أن يصاب ابنك بالصداع النصفى قبل البدء فى بطولة كبيرة،أو أن تشعر به ابنتك خلال فترة الحيض.

ما هى مسببات الصداع النصفي؟
فالسبب الدقيق للصداع النصفي غير معروف حتى الآن،ولكن يمكن أن يكون له صلة وراثية وهذا من خلال تناقله بين أفراد الأسرة.

ماهى بعض أعراض الصداع النصفي المعتادة؟
– الشعور بالآلام التى تترواح ما بين المعتدلة و القاسية

– وجود الألم على جانب واحد أو كلا الجانبين من الرأس

– الحساسية للضوء أو الصوت

– الغثيان مع أو بدون القىء

– الألم الذى قد يزداد سوءا مع الأنشطة اليومية

– الألم الذى غالبا ما يحول دون النوم

– رؤية الهالات السوداء والأضواء الملونة

متى يجب عليك التوجه الى الطبيب؟
عليكِ المتابعة مع الطبيب إذا شعر طفلك بالصداع النصفى،بل وينبغى طلب المساعدة الفورية إذا كان الصداع:
– قد ازداد سوءا

– لم يزول بالرغم من تناول العلاجات المناسبة

– كان مصحوبا بـ 🙁 استمرار الغثيان والقىء – ارتفاع درجة الحرارة – الإرتباك أو التغيرات الشخصية)

ماذا يجب فعله عند زيارة الطبيب؟
فالطبيب قد يحدد بعض الأسباب الخطيرة للصداع النصفي كالألتهابات وأورام المخ، كما أنه سيقوم بعمل بعض الفحوصات للتأكد من سلامة الطفل بدنيا ونفسيا وقد تمشل تلك الفحوصات اختبارات للجهاز العصبى، وعليكِ إخبار الطبيب عن:

– منذ متى بدء طفلك فى الشعور بالصداع النصفي

– شكل الألم (أى وصفه)

– أى من أعراض رؤية تلك الهالة المشوشة

– الأعراض التى تحدث أثناء الشعور بالصداع النصفي (الغثيان،التقيؤ)

– ما يمكن أن يخفف من حدة الصداع أو يزده سوءا

وفى حالة ما إذا كان سبب الصداع غير واضح،فقد يطلب الطبيب منك أيضا عمل بعض الإشاعات على الرأس أو الأشعة بالرنين المغناطيسي.

و ماذا عن تدوين الأعراض؟
فى حالة تأكد الطبيب من الصداع النصفي،فقد يطلب من طفلك تتبع أعراض هذا الصداع يومياً، وعليه تدوين أيضا منذ متى بدء الألم وكم استمر ذلك،وقد يلاحظ الطفل بعض المسببات مثل:

– البقاء لوقت متأخر من الليل(السهر)

– الإجهاد

– فترة الحيض (بالنسبة لطفلتك فى بداية فترة البلوغ)

– الكافيين

– التدخين (وهو ما يقوم به سرا بلا شك!)

– تغيرات المناخ

– تخطى الوجبات الغذائية

– تناول بعض العقاقير أو بعض الأطعمة

علاج الصداع النصفي
إذا تم تشخيص آلام طفلك على أنها بسبب الصداع النصفي،وقام الطبيب بتحديد الأعراض، فعليك:

– إعطاء الطفل الدواء الذى حدده الطبيب أو قام بوصفه فى أقرب وقت ممكن،حيث أن تناول الدواء فى الوقت المبكر يساعد فى منع حدوث الصداع.

– ابقاء الطفل فى غرفة مظلمة وهادئة لمساعدته على النوم،فقد يكون النوم مساعدا فى تخفيف الصداع النصفى.

بعض العقاقير لعلاج الصداع النصفى:
فالطبيب قد يوصي بأخذ الـ ibuprofen مثل الـ(Motrin)، أو الـ acetaminophen مثل الـ(Tylenol) وربما الـ naproxen كال(Aleve).

وعليكِ تجنب اعطاء طفلك الإسربين إذا كان تحت سن الـ 20، حيث أنه مرتبط بعرض راى (Reye’s syndrome) وهى حالة نادرة ولكنها قاتلة.

وبالنسبة للمراهقين فقد يصف الطبيب أدوية معينة للصداع النصفى تسمى بالـ triptans.

وبالرغم من أن تلك الأدوية غير مصرح لها بالنسبة للأطفال، إلا أن بعض الدراسات أشارت أن هذه الأدوية قد تكون آمنة وفعالة فى حالات معينة.

وقد يصف الطبيب أيضا أدوية مضادة للغثيان إذا لزم الأمر.

بعض العقاقير لمنع حدوث الصداع النصفى:
إذا شعر طفلك بالصداع النصفى أكثر مع ثلات مرات فى الشهر أو تداخل هذا مع الدراسة او أنشطته اليومية، فقد يصف لكِ الطبيب بعض العقاقير التى تحد من تكرار وشدة الصداع النصفى.

وهناك عدة أنواع من الأدوية التى تمنع الصداع النصفي، وهى تشمل بعض العقاقير المضادة للإكتئاب والعقاقير التى تستخدم فى علاج ارتفاع ضغط الدم.

ماذا يمكنك فعله أيضا لمنع وتجنب شعور طفلك بالصداع النصفي؟
ويأتى هذا باتباع خطة الطبيب العلاجية وأخذ الأدوية بانتظام، وربما ينصح الطبيب طفلك أيضا بـ:

– تجنب الأطعمة المسببة للصداع النصفي

– شرب مزيد من السوائل خاصة فى الأيام شديدة الحرارة

– تجنب جميع المشروبات التى تحتوى على مادة الكافيين

– الإنتظام فى أوقات النوم

– عدم تخطى الوجبات الغذائية

دمتم فى حفظ الله




خليجية



خليجية



خليجية



التصنيفات
رعاية الاطفال والمواليد

كيفيه التعامل مع الطفل الشقي

بسم الله الرحمن الرحيم

ذكرت دراسة علمية جديدة أن الأطفال الذين يولدون
صغارا في الحجم حتى بعد اكتمال نموهم في نهاية
مدة الحمل, قد يظهرون صفات مختلفة من الانفعال
وحدة الطباع أكثر من الأطفال ذوي الأوزان الطبيعية.

وأظهرت الدراسة أيضا أن الطريقة التي تستجيب
فيها الأم لسلوك طفلها, الذي يكون مزعجا في بعض
الأحيان. قد تؤثر على نمو الطفل, مشيرة إلى أن
طريقة تفاعل الوالدين مع الطبع الحاد أو انفعال
الطفل قد تسهم في تطوره على المدى الطويل.

واكتشف الباحثون في جامعة رودي آيلاند, أن
التجارب المبكرة لبعض الأطفال صغار الحجم عند
الولادة , وبيئة المنزل, وطريقة تفاعل الأمهات
وإدراكهن لكيفية التعامل مع أطفالهن, تؤثر على أداء
الأطفال في المقاييس التنموية المتعددة.

وقام الباحثون في الدراسة التي نشرتها مجلة (طب
الأطفال التطوري والسلوكي), بمقارنة التطور
السلوكي لـ 39 طفلا ولدوا بوزن طبيعي و44 آخرين
ناضجين ولكنهم صغار الحجم خلال الأشهر الستة
الأولى من الحياة, وقياس انفعالات الطفل اعتمادا
على مستوى نشاطه وابتساماته وضحكاته وخوفه
من كل شيء جديد, والنعومة والتوجه نحو جسم أو
شيء معين, ومن ثم قياس درجات النمو والتطور من
خلال اختبارات المهارات الحركية والإدراكية, ومراقبة
درجة تفاعل الأم مع طفلها, ومستويات التوتر ونوعية
التنشيط الدماغي للطفل في المنزل.

وقال الباحثون إن الطفل الذي يولد بعد حمل دام
37-42 أسبوعا, وكان وزنه أقل من الوزن الطبيعي
بنحو 10%, يعتبر صغير الحجم بالنسبة للعمر
الحملي, كما لوحظ أن الأمهات اللاتي يصعب عليهن
فهم أطفالهن يكن أقل استجابة لهم, وقد سجل
هؤلاء الرضع درجات أقل في اختبارات التطور مقارنة
مع الأمهات اللاتي يتفهمن حساسية أطفالهن
.
:2kqfby1:




مشكوورة يااا الغالية



ينقل للقسم الصحيح



يعطيك العافية عالمجهود

خليجية




عاشت ايدك على هذي المعلومات المفيدة



التصنيفات
رعاية الاطفال والمواليد

حيل ذكية لإقناع الأطفال بالأغذية الصحية

خليجية

إنّ الأطفال هم روح الأسرة ..أملها ومستقبلها.. الدم الجديد الذي يجرى في عروقها ليصب عما قليل جيلاً يافعاً يخدم دينه ومجتمعه وأسرته.

والأم غالباً هي الشخصية المنوطة بالعناية الصحية بالأبناء والقيام على إعداد الطعام وتقديمه لهم، وهي تحاول جاهدة أن تقدم لهم الأطعمة الغنية بكل مواصفات الغذاء الصحي، ولكن هل يطاوع الأبناء في ذلك؟

غالباً ما يستجيب الطفل لأي شيء يرضي طموحه وأهوائه، إلا أن إقناعه بتناول الطعام الصحي السليم ليس بالأمر السهل ..!

فالأطفال تجذبهم أصناف الحلوى المغلفة، والشيكولاته، والآيس كريم، كما تجذبهم السلع الغذائية الشيقة المختلفة بألوان أغلفتها الجذابة، والتي تنال في الغالب نصيباً كبيراً من الدعاية الموجهة لهم- للأطفال- خصيصاً.

ولكن الأم الذكية برغبتها الأكيدة في توصيل النافع والمفيد من الغذاء لأبنائها؛ تستطيع أن تبتكر الحيل والأساليب الذكية لإقناع أبنائها بالغذاء الصحي.

وعليها أن تستعين بالله تعالى، وأن تتحلى بالصبر والمرونة حيث أنها تتعامل مع أطفال صغار قد لا يدركون جيداً البعد الإنتفاعى الغذائي في عملية تناول الطعام.

وإليك عزيزتي الأم .. مجموعة من الخطوات ذات الأثر الإيجابى والتى تعينك في مهمتك:

1- دعيهم يشاركوا:هذه أفضل طريقة تثير أطفالك وتجعلهم يتناولون الأطعمة الصحية، وهى أن تجعليهم يشاركون في قرار اختيار طعام العائلة، وهذا يتضمن ذهابهم مع الأب والأم للتسوق، وإتاحة الفرصة لهم في اختيار الأطعمة بأنفسهم، ثم اتركيهم يساعدونك في رصّ الأطعمة المختلفة ( خضر- فاكهة- أطعمة جافة) في أماكنها وأنتي تبينين لهم أثناء ذلك فوائد كل صنف بأسلوب مرح ومتحمس في نفس الوقت.

2-"الطفل ينمو على التقليد":إنها حقيقة تربوية يدركها كل من مارس تربية الأطفال، لذلك اجعليهم يقلدوك في سلوكك الغذائي السليم، أتيحي لهم الفرصة أن يشاهدوكى وأنتى تتناولين الفاكهة الطازجة أمامهم بكثرة وتظهرين استمتاعك بها، أو تحرصين على إعداد وتناول طبق السلطة مع كل وجبة غذاء، إن حالة الاستمتاع التي تظهرينها أثناء ذلك تجذبهم بشدة وتجعلهم يقلدونك في تناول الفاكهة والاستمتاع بها أيضاً.

3- خففى ما يتناوله من حلوى:عند إعطائك الطفل علبة حلوى، حاولى أن تفرغى نصف محتوياتها، وذلك كلما اشتريت له شيئاً، إن ذلك سيخفف من ضرر هذه المأكولات عليه، وسيعوده على عدم الإكتراث بها.

4- أظهرى استياءك:وذلك كلما أعطيت طفلك لوناً من الحلوى أو المأكولات الصناعية التي يطلبها، فإن ذلك سيرسخ في نفسه وذهنه أن هذه المأكولات رديئة وغير مفيدة.

5- اغتنمى فرصة شعورهم بالجوع:ومن أفضل هذه الأوقات عند رجوعهم من المدرسة فحينئذ يكون لديهم استعداد تام لتناول أى شىء تقدمينه لهم، فحذا لو قمت بتجهيز طبق من الفاكهة أو الخضروات المقطعة وقدمتيه لهم ريثما ينتهى إعداد طعام الغذاء!

6- قدمى لهم الطعام بطريقة مرحة:حاولى أن تجعلى تناول الطعام بالنسبة لهم عملية شيقة ومرحة، قومى مثلاً بتقطيع الفاكهة وترتيبها بشكل جذّاب في الطبق، ويا حبذا لو قدمتيها في طبق عليه صور لأنواع من الفاكهة، وأنتى أثناء ذلك تكلميهم بأصوات مرحة على لسان الطعام نفسه وهو يطالبهم أن يأكلوه بسرعة، أو يخمّن : من الذي ينتهي من طبقه أولاً وتكون له جائزة؟ وهكذا.

7- لا للحلويات بعد الأكل!لا تقدمى الحلويات بعد الأكل على الإطلاق حتى لا يتعود أبنائك على هذه العادة غير الصحية.

8- كونى حازمة:إذا رفض أطفالك تناول الطعام الطبيعى فلا تستبدلى به طعاماً مصنّعاً كالحلوى والآيس كريم، ولا تقلقى فإن الأطفال إذا ضغط عليهم الشعور بالجوع فسيتناولون أى طعام يرونه أمامهم.

9- الأطعمة اللينة وتورتات الفاكهة:الأطعمة اللينة أو المهروسة تعتبر من الطرق السهلة لإدخال الفاكهة في طعام أطفالك، فاصنعيها بنفسك وقدميها لهم، كما يمكنك أن تخلطى الفراولة مع الموز وتضيفى إليها الحليب والزبادى المثلج لإضافة المزيد من الكالسيوم وإعطاء القوام الكريمى المحبب للأطفال.

10- بعض الأغذية مغذية أكثر مما تتصورين:تذكرى أن الطعام ليس محصوراً في السلطة والفواكه فقط، فمثلاً : ساندوتش من الفول السودانى مع كوب من الحليب يفى بحوالى نصف الكمية اللازمة للطفل من الحبوب والبروتين ومنتجات الألبان.

11- كونى قدوة حسنة:مثلما تراعين كل الطرق لجعل أطفالك يأكلون طعاماً صحية، فتذكرى أنك كأم يجب أن تكونى قدوة حسنة ومثال جيد في تناول الطعام الصحي، فإذا كنت تأكلين كثيراً من الأطعمة الغير صحية وكان غذاؤك سيئاً، فلا تلوميهم بعد ذلك إذا قلدوك، أمّا إذا حرصتِ على البدء بنفسك في تناول الصحي والمفيد من الأطعمة، فستراكِ أعينهم وتتعلق نفوسهم بسلوكك، ثم لا يلبثوا أن يقلدوك في تناول الطعام وغيره من العادات الحسنة التي تحرصين على تعليمها لهم.
منقول

خليجية




رائع جدااا



خليجية



خليجية



التصنيفات
رعاية الاطفال والمواليد

شجعي طفلك على الإعتراف بخطئه

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

إذا أخطأ الطفل وجاء يصارحنا بحقيقة خطئه هل نثور ونغضب ونعاقبه‏..فتكون النتيجة الخوف والجبن وعدم مصارحتنا بأي خطأ يرتكبه بعد ذلك وبهذا نضع أولي بذور الشخصية الكاذبة المخادعة الجبانة؟

أم نستمع إليه ونعطيه الوقت ليفسر سب خطئه ولا نشعره بالخوف بل نطمئنه ونعلمه الطريق الصحيح للتصرف لنشجعه علي قول الحقيقة والصراحة‏‏ ما يساعد علي بناء شخصية شجاعة قادرة علي تحمل المسئولية والمواجهة وتحمل أخطائها‏..والقدرة علي إصلاحها..‏

كما يساعد ذلك الآباء علي معرفة المشاكل التي قد تواجه الطفل مبكرا‏ وبذلك يستطيعون مساعدته بسرعة قبل تفاقم المشكلة‏ فاعتراف الطفل بخطئه عادة صحية لابد من تشجيعه عليها‏.‏.

وإذا رغبنا في عقاب الطفل

فينصحونا الدكاتر ة
الطب النفسي باتباع الأتي ‏:

1// عدم التجهم في وجه الطفل أو الغضب المبالغ فيه
وعدم زرع الخوف في نفسه‏.‏.

2// إذا كان الخطأ لايستحق العقاب فلابد من شرح الخطأ للطفل‏ وشرح كيفية عدم الوقوع فيه مرة أخرى..‏

3// إذا كان يستحق العقاب فلابد أن يكون العقاب هادفا‏ً وليس مهينا للطفل أو مسيئاً لكرامته أو مؤلماً له‏ فمثلاً إذا كسر كوب ماء يمكن شراء كوب بديل من مصروفه أوتنظيف المكان من آثار الكسر.‏.‏

4// على الوالد معرفة إن للطفل قدرات محدودة‏‏
وانه مازال في مرحلة التعلم‏‏
لذلك يحق له إرتكاب بعض الأخطاء‏.‏

5// ان يكون للأهل قواعد ثابتة للخطأ والصواب‏ وألا يترك العقاب لمزاج الوالدين ولحالتهما النفسية او لشخصيتهما‏ فإذا كانا عصبين يعاقبان الطفل اما إذا كانا هادئين فيصفحان عنه‏..

‏وبذلك تضطرب مقايس الطفل لانه لايعرف الصواب من الخطأ فعدم وجود قواعد ثابتة للتعامل مع الطفل هي أسوأ طريقة لتربيته والتعامل معه‏…





خليجية



الف شكر



خليجية



مشكورين على المرور



التصنيفات
رعاية الاطفال والمواليد

كيف تحفظين طفلك القرآن بسهولة .

كيف تحفظين طفلك القرآن بسهولة …

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته …
تعتبر مرحلة الطفولة من أهم المراحل التي يمر بها الانسان في حياته
فهي المرحلة التي تُبنى عليها جميع المراحل التالية في حياة الانسان
وهي مرحلة التربية وغرس القيم والأخلاق والعادات وتشكيل شخصية الإنسان في مستقبله
لذا اهتم العلماء والباحثون بهذه المرحلة وأفرادوا لها الأبحـــاث والكتب المتعددة ..

ومن خصائص هذه المرحلة :
1. يميل الطفل الى اكتشــــاف الأشياء من حوله .
2. يميل الطفل الى كثرة اللعب والحركة.
3. لا يحب الطفل التقيد والالتزام بما يفرضه الكبـــــــار .
4. قوة الذاكرة وقلة النسيان .

بداية الحفظ للأطفال :
يفضل في هذه المرحلة أن تبدي مع طفلك بقصار السور ( أواخر جزء عم)
لأنه الأسهل والأسرع في الحفظ
وقد جاء عن ابن عباس _ رضي الله عنه _ أنه قال :
" توفي رسول الله صلى الله عليه وسلم وأنا ابن عشر سنين وقد قرأت المحكم (اي المفصل ) . والمفصل من سورة (ق) الى الناس "
ففي هذا دلالة على أنه من الأفضل للصغار الحفظ من قصار السور وهذه الطريقة هي المتبعة الآن في معظم دور التحفيظ وينصح بها المشايخ .

كيفية الحفظ :
الحفظ في هذه المرحلة يعتمد بصفة أساسية على التلقين لأن الطفل في سن الرابعة أو الخامسة أو حتى السادسة لا يجيد القراءة الصحيحة وبالتالي فالسماع هي الحاسة المهمة في هذه المرحلة واذا بدأت في عملية الحفظ فاتبع الآتي :
1. اختيـــار المكان الذي لا يلفت انتباه الطفل ويشتته مثل الصور والألعاب وغيرها .
2. اختيـــار الوقت الذي يكون فيه الطفل نشيطا
لذا ينصح باجتناب هذه الأوقات :
– وقت الاستيقاظ من النوم.
– وقت الحاجة للنوم.
-وقت الحاجة الى الطعام .
وقت الحاجة للعب .
3. ابدي معه بجذب انتباهه اليك وخاصة الى فمك حتى يرى كيفية النطق بالحرف.
4. اجعيله يكرر الآية بعدك كل مرة وهو ينظر اليك .
5. كرري الآية عليه عدة مرات.
6. اجعيله يكرر الآية معك في نفس الوقت عدة مرات .
7. اتركيه يكرر الآية بمفرده .
8. اذا أخطأ أعطه فرصة للتصحيح إذا لم يتذكر كرري له العملية .
9. لا تنتقلي الى الآية التالية حتى يحفظ الآية حفظا صحيحا .
10. انتقلي الى الآية التالية بنفس الطريقة .
11. اربطي بين الآيات بنفس الطريقة .
12. في نهاية الآيات السابقة اجعيله يقرأ معك الآيات في نفس الوقت .
13. كرري الآيات عدة مرات حتى يصل الطفل الى مستوى الحفظ المطلوب .
14. اجعلي طفلك يستمع الى ما حفظه من الآيات من خلال شريط قرآني لأحد المقرئين حتى يثبت حفظه .
15. اهتمي بقضية التجويد ومراعاة أحكامه
فالطفل في هذه المرحلة يقرأ تماما كما تقرأي ويقلدك في كل ما تعلمينه له .

توقفي عند حدوث الملل :
إذا أحسستي بأن الطفل أخذ يشعر بالملل والضجر بعد مرور الوقت فلا تثقلي على الطفل بل اتركيه في هذه الحالة وانتقلي معه الى موضوع آخر مثل اللعب معه أو تحكي له قصة قصيرة أو حتى تتركيه يذهب ثم تعاودي عملية الحفظ في وقت آخر .
استخدامي أسلوب الحافز :
أسلوب الحافز أو الترغيب من أنجح الأساليب خاصة مع الأطفال في مجال حفظ القرآن فحاول استخدام مع طفلك فمثلا تقولي له : إذا حفظت هذه الآية أو هذه السورة دون خطأ فسوف أعطيك جائزة أو هديه أو سأذهب بك الى مكان كذا .

ملحوظه :
لا تنس أن عملية التلقين والتكرار هي العامل الأساسي التي ترتكز عليه عملية الحفظ في هذا السن فلا تملي من التكرار حتى لو احتاج ذلك وقتا طويلا فلا تُظهري الضجر والملل أمام طفلك حتى لا يشعر بالأحباط وقلة الرغبة في الحفظ .
أخيرا عليك بالدعاء بأن يهب الله لك ذرية طيبة
أن يجعلك وأهلك وذريتك من أهل القرآن الذين هم أهل الله وخاصته .
اللهم آآآآآآآآآمين …
منقول للفائدة …




مشكوره يا غاليه ربنا يجعل ابنائناحفظه لكتاب الله الكريم



مشكوووورة ياا عووومري



مشكوووووووووووره والله يجعل اولادنامن حفاط كتابه الكريم
اللهم اااااااااااااااااامين



خليجية