التصنيفات
المراحل الدراسية الإبتدائية والمتوسطة والثانوية

لماذا اعامل اولادي هكذا ارجوكم ساعدوني

اولا السلام عليكم ورحمه الله وبركاته :sdfsg: لاعرف من اين ابدا لاني فعلا محتارة لما انا عليه في هذه الايام وخائفة جدا من ردة الفعل فانا في هذه الايام من فترة اختبارات اولادي اكون متوترة جدا لدرجة اني اضرب اولادي بطريقه مجنونة جدا ولا اعرف ما يصيبني عندما اجلس لتدريسهم واحاول كثيرا بان اتمالك اعصابي ولكني لا اقدر ولا اعرف لماذا اضربهم بهذه القسوة مع اني عندما انتهي من تدريسهم اتندم كثيرا وعندما ينامون ابكي بحرقة في قلبي واركض عليهم واقوم بتقبليهم وهم نائمون ارجوكم ساعدوني فقد مللت واحس نفسي مذنبة ولا اعلم ماذا افعل ولعلم انا لا اضربهم ولا على اي سبب الا لهذا السبب فقط ارجو ان لا اذنب في حق اولادي بعد الان ارجو مساعدتكم



على فكرة انا قرات هذا الموضوع وشدني كثير وعن جد حابه اعرف كل وحده فيكم ايش ردة فعلها على الموضوع لانها قصة على لسان احد الاخوات في احدى المنتديات ولم اعرف ماذا ارد عليها فمن عندها الحل ترد على الموضوع وجزاكم الله خيرا وعلى فكرة يمكن كل وحدة فينا اتشوف الموضوع من وجه نظرها ارجو منكم الرد



مش عارفه بالظبط الحل أيه بس الواضح أن من كتر خوفك عليهم وعلى مستقبلهم شيلتى همهم على الآ خر
وده سببلك ضغط عصبى أثر عليكى وبالتالى كان رد الفعل عصبيه شديده
حاولى تهدى نفسك وأستغفرى الله وصلى ركعتين لله وأدعيلو أن يهديكى ويبعد عنك كل هموم المذاكره وشدت أعصابها

وربنا معاكى ويعينك




والله انها نصحها عندما تذاكر لهم
وتبداء تعصب
تقوم من عندهم
شويه لمى تهداء
لانه الضرب
راح ياثر عليهم
وما بيفهمو
حاولي بهدو
وتشجيع وانشالله ربي يساعدها ويفقها
وتحاول حد يساعدها على مذاكرة اولادها



السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
اختى الحبيبه والعزيزة صاحبة هذة المشكله كان الله فى عونك وعونى لانى كنت اشكو نفس العيب والذنب
ولكن يا اختى اناحولت مررا وتكررا انى ابطل هذة التصرفات وهذا القلق والتوتر لان اول من تأثر عندى من هذا الموضوع هو ابنى للاسف الان اصبحت تصرفته صعبه جدا اصبح عصبى جدا وصوته عالى ولم يستجيب لاى كلمه اقوله ولكن ياحبيبتى كل ما اقدر ان اقوله لكى هو ان تحولى ان تتحكمى فى عصبيتك كتير
وانا اتبعت اسلوب حلو مع نفسى وهو انى عندما اصل للدرجه الى هضرب فيها فى الحال بحدد لكل من الاولاد قطعه مذكرة يحفظها لمدة عشر دقائق مثلا وتقومى فورا وفى اثناء العشر دقائق دول يأتى الواجب بتاعك انتى بقه وهو انك تستغفرى الله كثيرا جدا وتصلى على النبى صلى الله عليه وسلم كثير حتى تهدئى جدا ويكون وقت كل منكم انتها وارجعى تانى والله الموفق يارب يهدىء بالك انشاء الله هذا الحل لم يأتى من مرة واحدة ارجو ان تكررى وتكررى وتكررى واعتذر على الاطاله واتمنى ان اكون اضفت شيى للاستفادة



التصنيفات
المراحل الدراسية الإبتدائية والمتوسطة والثانوية

وبدأ التحدي بالفعل في النحو للصف الثالث الثانوي متجدد

خليجية

خليجية

سارعوا في الإجابة على الأسئلة التالية :

الجولة الأولى :

1– اجعل كلمة(مواليد) مجرورة بالفتحة مرة وبالكسرة مرة أخرى في جملتين من عندك .
2 حدّد مواقع الجمل التي بين الأقواس فيما يأتي :
– مؤمن (يذاكر دروسه ) بانتظام .
– أقبلت الفتاة (تضحك ) بصوت مرتفع .
– قابلت طالبا (أخلاقه مهذبة) .
أحب المعلمات اللائي ( يحترمهن الناس ).


منقول لعيونكم

بالتوفيق لكل الطالبات




يسلموؤآأ حبيبتي ~ جازاكِ الله خيرا

دوم التميز و الإبدآأع~:sgsgf:




خليجية



خليجية



http://www./pages/%D8%AF%D8%B1%D8%A7…D9%81%D9:3_4_8[1]:%89-%D9%85%D8:3_4_8[1]:%B5%D8%B1/210946108915748



التصنيفات
المراحل الدراسية الإبتدائية والمتوسطة والثانوية

عاقل قدن الي بثاني ثانوي تخش والله ياهي بتشقق

السلامو عليكم

الي بثاني ثانوي تدخل .. والله ياهي بتشقق ..

أهلن ومرحبن وسهلن ..

اسمعوا .. يابنات ..

أي وحدتن منكم خذوا تعبير .. سوائن (( تحقيق صحفي أو إستبانه )) ..
ومن زود دفارتها ما بعد كتبتهم .. أو بالأصح مهيب فاضيه ..

ماعليها إلا أن تقولي وبس ..
ومايصير خاطرها إلا طيب ..

أختكم في الله سوت تحقيق صحفي .. وأخذ الدرجه الكامله وبجداره <<<< هذا نص مدحت الأستاذه له
<<<< منتب سهله والله

وأنا من هذا المنبر أعلن بأني سأشوتهو لكل وحدتن سولت لها نفسها بطلبه ..
والله من جد إلي تبي تقولي وأرسله لها ..

والإستبانه بعد ..
بما أنها ثقيلة طينه وترفع الضغط ..
فأعلن من نفس المنبر … أن من تريدها فأنا مستعدتون لإعطائها ..

وعشان تتحمسون ..

التحقيق عن : قناة المجد
والإستبانه عن : شبكة المعالي >>> حبيبة الكل ..

وترى الموزوع قد … ومفيش لعب ..

يالله حبيباتي من بدها إياهون .. ترفع اصبعها >>>> ياعيني ع اللغه الفصحى المتناسقه

بصراحه بصراحه .. عشاني أحبكم .. بأعطيكم إياه
وماودي تتعذبون مثل ماتعذبت ..

الله لايبلانا .. المجموعه به أربع بنات .. وعليهن قل دبره
محدن تحرك وكتب وفكر إلا أنا ..

والمشكله إن الدرجه جتهم على طبق من ذهب مرصع بالألماس والمدائح من الأستاذه ..

وأنا ياعميرتي أكرف .. وهم يتفرجون ..
وا ا اء

انتهت السالفه




مشكوؤوؤره ياعسل

اخذنا الدرس من زمان وسلمنها الموضوعات

تسلمي يآآآآآآآآآآآآآآعسل




يسلمو عيوني ياريت تبعثيلياه اذا مافي تعب عليكي



تشرفت بموركم



اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة joje خليجية
يسلمو عيوني ياريت تبعثيلياه اذا مافي تعب عليكي

مافهمت




التصنيفات
المراحل الدراسية الإبتدائية والمتوسطة والثانوية

عروض بوربوينت علوم رابع ابتدائي المطور الفصل الدراسي الثاني

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

هذا عرض بوربوينت علوم الصف الرابع الابتدائي مطور الفصل الثاني

لتحميل من الرابط:

بوربوينت 4ب ف2.rar

منقول




يعطيك ربي الف عافيه



مشكورة يالغلأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأا



مشكورة موضوع مميز كصاحبته



خليجية



التصنيفات
المراحل الدراسية الإبتدائية والمتوسطة والثانوية

عروض بوربوينت تاريخ مع حل اسئلة الكتاب اول متوسط الفصل الثاني

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الفصل الثالث :

المرحلة الثانية من جهاد النبي صلى الله عليه وسلم :

أولاً : صلح الحديبية 6ه :

ثانياً : فتح مكة 8ه :

ثالثاً : غزوة حُنين وحصار الطائف :

التطبيقات ص 85 :

الفصل الرابع :

أولاً : غزوة تبوك ( العسرة ) 9ه ثانياً : وفود القبائل والإعلان عن إسلامها :

ثالثاً : المسلمون واليهود :

التطبيقات ص 92 :

الفصل الخامس :

الفترة الأخيرة من العهد النبوي في المدينة :

أولاً : حجة الوداع وفاته صلى الله عليه وسلم :

التطبيقات ص 97 :

نشاط ختامي ص 98 :

الباب الثالث : تاريخ الخلفاء الراشدين :

الفصل الأول : أبو بكر الصديق رضي الله عنه :

التطبيقات ص 107 :

الفصل الثاني : عمر بن الخطاب رضي الله عنه :

التطبيقات ص 113 :

الفصل الثالث : عثمان بن عفان رضي الله عنه :

التطبيقات ص 119 :

الفصل الرابع : علي بن أبي طالب رضي الله عنه :

التطبيقات ص 125 :

نشاط ختامي ص 127 :

الباب الرابع : الفتوحات في عهد الخلفاء الراشدين :

الفصل الأول : أسباب الفتوحات ونتائجها :

الفصل الثاني : حروب المرتدين :

الفصل الثالث : فتوح العراق وبلاد فارس :

الفصل الرابع : فتوح بلاد الشام :

الفصل الخامس : فتوح مصر وشمال إفريقيا :

الفصل السادس : فتوح الجزيرة الفراتية وأرمينية :

نشاط ختامي ص 153 :

الباب الخامس : تنظيم الدولة في عهد الخلفاء الراشدين :

</B></I>




الله يعطيك الف عافية



جزي الله خير من قام العمل
ومن قام بالنقل




جزاك الله خير



خليجية



التصنيفات
المراحل الدراسية الإبتدائية والمتوسطة والثانوية

انتبه . امامك مراهق! فكيف يجب التعامل معه؟

المراهقة هي قفزة قوية من عالم الطفولة إلى ما بعده سواء كانت الرجولة أو الأنوثة . ولأن لكل شيء من اسمه نصيب فالمراهق يرهق من حوله في فهم الطريقة

التي يتعاملون بها معه قبل أن يرهق نفسه في إدراك ما يصبو إليه . بالفعل قد يرهقك هذا الجسد الصغير ذو الفكر المتعنت فإن أنت وبخته وضربته ازداد تمنعا وعصيانا وانسياقا وراء شهواته وأحضان السوء التي تتلقفه خارج المنزل . وان أنت كلمته بالعقل كند لك و كلمت فيه الإنسان الواعي قد يسكت ويطرق في سكون مثير للشك فهو لا يوحي بالرفض ولا بالإيجاب وبعضهم يناقشك ويتجرأ على المساس بكرامتك وشخصك وينعتك بأقسى النعوت فتقع في حيرة من أمرك أتعرض عنه فيستبيح حماك مرات ومرات أم تضربه فيزداد الشرخ في جسد هذه العائلة . في كل بيت مراهق ولكل بيت سياسته في التعامل مع مراهقهم فبيوت تداري هذا المراهق وتخشاه وكأنه لغم أي هزة تفجره وتنسف من حوله وبيوت تركت حبال مراهقها على الغارب ولا تندم ولا تعض الأصابع إلا بعدما يجر فضيحة مجلجلة إلى داخل المنزل … ومن المسؤول الأول والأخير..؟ الأهل بالطبع ! .
المراهقة عالم عجيب كله دهاليز مظلمة أكثرنا مر به وبعضنا مازال تائها داخله . فالعائلة وكل فرد واع من أفرادها مسؤول عن معرفة هذا المراهق الذي يعيش بينهم ماذا يهوي..؟ ماذا يحب ..؟ ما هو الأسلوب الأمثل للتعامل معه ؟ أن المراهق كقنينة الوقود التي تنتظر شرارة الفراغ لتنفجر , فلذلك لا بد من اشغال وقت فراغ هذا الإنسان التائه وتثقيفه دينيا ومعرفيا ، فهذا العمر عمر ذهبي للتعلم , ولا بد من إثراء حياته الاجتماعية بالناس الصالحين وبالمجتمعات الخيرة كالأندية الموثوق بها مثلا لا حصرا , وحذاري من فرض السلطة عليه وأمره بترك فلان أو مخالطة فلان بالقوة فسوف يأنف من تنفيذ الأوامر و يمضي إلى مخالفتها جملة وتفصيلا . فشيء من التروي والحلم والصبر من قبل ذوي المراهق تصنع منه مستقبلا مشرقا بأذن الله . وإن اختل شيء بسيط في تعاملنا مع المراهق فيخشى أن يكون مستقبله امتداد لضياعه لا سمح الله .




مشكوره ياقلبي ع الطرح كلام زي العسل



مشكورة قلبي , ينقل للقسم الانسب




مشكوورة على مرورك ثلوج دافئة
ووو اي قسم اختي نارنور



يعطيك العافية ياقلبي



التصنيفات
المراحل الدراسية الإبتدائية والمتوسطة والثانوية

أسماء الأفعال " بور بوينت للأول الثانوى ترم ثان

" أسماء الأفعال " بور بوينت
مع أطيب تمنيَّاتى بالتوفيق
أ / مجدى مختار إبراهيم
مدرس اللغة العربيَّة
مصر – المنصورة

http://rapidshare.com/files/20536551…1604_.zip.html




يسلموا قلبو



خليجية



خليجية



خليجية



التصنيفات
المراحل الدراسية الإبتدائية والمتوسطة والثانوية

بليز تكفون ساعدوني

تكفون ساعدوني حلول كتاب النحو للصف الاول ثانوي الفصل 2



مالقيت كامل كله
لقيت بعض الدروس ياروحي

وياريت تحطين طلبك بموضوع الطلبآت..:)




صباحو تمنيت أساعدك ياقلبي بس أنا ثالث أن شاء الله البنات بساعدونك



ولله ان شاء الله نساعدك



يا ريت والله



التصنيفات
المراحل الدراسية الإبتدائية والمتوسطة والثانوية

عروض تعليمية لمناهج الابتدائية

بسم الله الرحمن الرحيم

الحمدله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

——————————————————————————–

قواعد الغة العربية للصف الرابع فصل 1 كاملا (فلاش)
zSHARE – __________ ________ ______ 1.rar
__________________

قواعد خامس( فصل 1)من إدارة التقنيات التربوية بريدة …حمل قبل فوات الأوان

zSHARE – __________ __________ ______________ ________ ____________.rar

تاريخ سادس كاملا (فلاش)

zSHARE – __________ ______________ ______________ ________________ _________ ____________ __________________.rar

برنامج الصف الثاني للفصلين (قراءة وقرآن)
zSHARE – __________ ________ ____________.exe

قراءة ثالث فصل (1) للاستذ ليد الوابل

الجزء الأول
zSHARE – __________ ________ ______ 1.part1.exe

الجزء الثاني
zSHARE – __________ ________ ______ 1.part2.rar

الجزء الثالث
zSHARE – File Not Found

الجزء الأخير
zSHARE – __________ ________ ______ 1.part4.rar

برنامج الصف الثالث 200 ميجا ..حمل قبل انقطاع الرابط

——————————————————————————–

zSHARE – saf3b v1.0.iso




برنامج الصف الأول

البرنامج تم تقسيمة الى تسعة اجزاء كل جزء أكثر من 60 ميجا ماعدا الأخير
zSHARE – ____________ ________ 1 ______ 1.part01.exe

zSHARE – ____________ ________ 1 ______ 1.part02.rar

zSHARE – ____________ ________ 1 ______ 1.part03.rar

zSHARE – File Not Found

zSHARE – File Not Found

zSHARE – File Not Found

zSHARE – File Not Found

zSHARE – File Not Found

zSHARE – File Not Found

حقيبة معلم الاجتماعيات (ابتدائي)

الحقيبة مقسمة الى تسعة أجزاء كل جزء 50 ميجا ماعدا الأخير 30 ميجا تقريبا

zSHARE – ______________________.part01. exe

zSHARE – ______________________.part02. rar

zSHARE – ______________________.part03. rar

zSHARE – ______________________.part04. rar

zSHARE – File Not Found

zSHARE – File Not Found

zSHARE – File Not Found

zSHARE – File Not Found

zSHARE – File Not Found

طريقة التحميل من موقع الزد شير




طريقة التحميل من موقع الزد شير

خليجية

منقول




يعطيك ربي الف عافيه



خليجية



التصنيفات
المراحل الدراسية الإبتدائية والمتوسطة والثانوية

الزهره حلوه بس بتتكون من ايه ؟

السلام عليكم

ازيكم يا بنات
حبيت انقلكم موضوع من كتابى المدرسى عن الزهره :0136:
اولا : كيف تنشأ الزهره؟
تنشا الزهره من برعم يسمى البرعم الزهرى ودائما ما تخرج الزهره من ابط ورقه تسمى القنابه
مما تتكون الزهره ؟
تتكون الزهره على الرغم من اختلاف الشكل الخارجى لكل نوع من الازهار الى ان الزهره تتكون من عنق رفيع ينتهى بجزء منتفخ يسمى التخت يحمل مجموعه من الاوراق الزهريه التى يسمى كل منها بالمحيط الزهرى وتعتبر الزهره نموذجيه اذا احتوت على الاربع محيطات الزهريه ( اذا احتوت الزهره على 3 محيطات زهريه فانها تسمى زهره وحيده الجنس )

الاربع محيطات هما 1- الكاس
2- التويج
3- الطلع (عضو التذكير )
4- المتاع (عضو التانيث )
خليجية
نبدا بالكاس : هو المحيط الاول والخارجى اوراقه خضراء ويسمى سبلات ووظيفته حمايه اجزاء الزهره الداخليه وخاصه قبل تفتحها
ثانيا التويج : المحيط الثانى اوراقه تسمى بتلات وهى ملونه وتتميز بالروائح الزكيه ووظيفتها جذب الحشرات لتعمل عمليه التاكثر
ثالثا الطلع : المحيط الثالث اوراقه تسمى اسديه ( تتكون الاسديه من خيط رفيع وينتهى بانتفاخ يسمى المتك ويتكون المتك من فصان بكل منهما حجرتان تتحتوى على حبوب القاح ) ووظيفتها انتاج حبوب اللقاح لذالك يعتبر الطلع عضو التذكير
رابعا المتاع : المحيط الرابع والخارجى اوراقه تسمى كرابل توجد فى مركز الزهره ( الكربله عباره عن انبوبه مجوفه تشبه القاروره او الكوبايه الكبيره تتكون من انتفاخ يسمى المبيض لانه به البويضات ثو يتصل بالقلم ثم فوهه تسمى الميسم ) ووظيفتها انتاج البويضات لزالك يعتبر المتاع عضو التانيث

يا الله والله تعبت ههههههههههههه
ان شاء الله راح احط موضوع تانى يتكلم عن التاكثر فى الزهره وكيف يتم
والان راح احط ليكم بعض الصور لبعض الازهار ]

خليجية

خليجية




جازاكي الله خيرا ي اميرة منتدآنآأ ,

احلى تقيييم لعيـــــــــــــــووونك ~




شكرا موضوع صراحه روووووووووعه



شكرا موضوع حلو