التصنيفات
المواضيع المتشابهة للاقسام العامة

مدرس للغة العربية والتربية الاسلامية

ييوجد مدرس بالكويت محافظة الجهراء دراسات عليا فى اللغة العربية والتربية الاسلامية
وخبير بمناهج الكويت يدرس للبني فقط جميع المراحل من المرحلة الابتدائية الى المرحلة الثانوية
تليفون رقم /
يمنع وضع الارقام

:3_4_8[1]:




بالتوفيق



التصنيفات
اطباق رئيسية و اكلات سريعة

كتاب افضل الحلويات باللغة العربية من سلسلة كتب الفراشة للطبخ المصور طريقة سهلة

[

[خليجية

السلام عليكم ..

كتاب افضل الحلويات باللغة العربية من سلسلة كتب الفراشة للطبخ المصور .

خليجية

. يعرض الكتاب المواد الأساسية للحلوى والأواني المستعملة لها ، كما يبين القواعد الأساسية لتحضير الحلويات ..

خليجية

ان شاء الله يعجبكم

حمل الكتاب من هنا : اضـــغط هـــنا

المصدر الأصلي للكتاب من هنا

للتحميل الصحيح:

-1
خليجية

2
خليجية

3
خليجية





يسلموووووووو
ويعطيكـ العافيهـ




خليجية



يسلمووووووووووووووو



شكرا لك
تسلم ايديك
تقبلي مروري




التصنيفات
المواضيع المتشابهة لاقسام الطبخ

احلى الحلويات العربية الاصيلة

السلام عليكم ورحمة الله :

¤ّ,¸¸,ّ¤؛°`°؛¤ القطايف السهله ¤؛°`°؛¤ّ,¸¸,ّ¤؛

المقادير:

2كوب طحين2 –
كوبان ونصف حليب سائل –
نص ملعقة خميرة –
الحشوات :
1- قرفة مطحونة + جوز هند + سكر مطحون + لوز مجروش –
2- فستق حلبي مجروش مع قليل من ماءالورد –
3- قشدة طازجة .

الطريقة:

في الخلاط اخلطي الجميع حتى تصبح لديك عجينة سائلة ثم على النار حمي مقلاة ثم اسكبي فيها كمية بحيث تصبح عندك دائرة ويجب ان تكون النار هادئة حتى لا تحترق من الاسفل واحشيها بالحشوه السابقه او ما ترغبين من الحشوات ثم في الشيرة او القطر
وصحتين وعافية

؛¤ّ,¸¸,ّ¤؛°`°؛¤ تاج العروس ¤؛°`°؛¤ّ,¸¸,ّ¤؛

المقادير:

1 كاس دقيق ابيض + ذرة فانيليا-
علبة قشطه 170 جم –
جبنه كيري –
شيره(كاس ونصف سكر+كاس ماء+ قطرات من الليمون) يوضع على النار مع التحريك حتى يعقد ونتركه يبرد –
زيت للقلي .

الطريقة:

نعجن الدقيق +الفانيليا+القشطه جيدا ونتركها ترتاح 10 دقائق ثم نرش دقيق ونضع العجين عليه ونفرده سماكة 2/1 سم ثم نقطعه دوائر بواسطة كاس او فنجان ونضع قطه جبنه في المنتصف ثم ناخذ قرص العجين و نلم اطرافه ونجمعهاعلى شكل ورده ونضغط اسفل الورده جيدا حتى لا تنفتح مع القلي او ممكن غلق قرص العجين نصف دائره والضغط على اطرافه جيدا بواسطة الشوكه ثم تقلى في زيت حار حتى يكون لونها بني فاتح تنشل من الزيت وتوضع في الشيره(القطر) وتقلب بسرعه نضعهافي الصفايه ثم نرتبها في صحن وتقدم ساخنه ثم تزيين بالفستق المجروش

؛¤ّ,¸¸,ّ¤؛°`°؛¤ الكنافه الشعيريه ¤؛°`°؛¤ّ,¸¸,ّ¤؛

المقادير:

1 باكيت شعيرية باكستانية
1 كوب لوز مفروم خشن
1 كوب صغير زيت ذرة
ا علبة حليب نستله

الطريقة:

نقوم بتحميص اللوز بكوب الزيت حتى يشقر ثم نكسر الشعرية ونضعها فوق اللوز حتى تشقر ثم نطفئ النار ونضع الحليب ونقلب جيدا حتى يتجانس ونسكبها في طبق التقديم ونرصها جيدا ونقطعها ونضعها بالثلاجة مدة 4 ساعات او طوال الليل.

؛¤ّ,¸¸,ّ¤؛°`°؛¤ البسبوسه بالطريقه المصريه ¤؛°`°؛¤ّ,¸¸,ّ¤؛

المقادير:

3 أكواب من السميد
1 كوب سكر
1 علبة لبن زبادي (علبة صغيرة)
2/1 كوب سمنة فارم
2/1 كوب زيت نباتي.

الطريقة:

يخلط اللبن والسكر والدهن مع بعض ويخلط حتى يذوب السكر ثم يضاف السميد ويخلط جيداً ويفرد في صينية أكبر من الوسط شوية ثم تترك ترتاح لمدة 2/1 ساعة ثم تدخل الفرن درجة حرارة 350 لمدةساعة أو حتى تتحمر ثم تسقى بشيرة البسبوسة الخفيفة وليس الجامدة
وبالهناء والعافية.

؛¤ّ,¸¸,ّ¤؛°`°؛¤ البسيمه¤؛°`°؛¤ّ,¸¸,ّ¤؛

المقادير:

كاس واحد كلا من (دقيق+ سميد+ جوز هند+ سكر)
كاس ونصف حليب
نصف كاس زيت
ملعقه كبيرة باكنج باودر
نصف ملعقه صغيرة هيل مطحون
فستق مقطع شرائح

الطريقة:

تخلط جميع المقادير مع بعض
تخلط جيدا حتى يصبح خليط طري ومتجانس
يصب في صينيه مدهونه
يرش بالفستق و يخبز بالفرن
ويقدم




خليجية




ميرسى ليكى يا نورة تسلم أديكى …



يمممممممممممي



خليجية



التصنيفات
المواضيع المتشابهة لاقسام الازياء

القفطان المغربي عنوان الفخامة والأصالة العربية

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية




مشكورة حــــوبـي خليجية ..||




روووووووووووووووووووووعة تسلمي



حلوين كتيير



روووووووووووووووووعة فووووووور بزاف عمري



التصنيفات
منتدى اسلامي

لماذا لا تجوز الصلاة إلا باللغة العربية على عكس بقية الديانات .؟!‎

لماذا لا تجوز الصلاة إلا باللغة العربية على عكس بقية الديانات…؟!‎

لماذا لا تجوز الصلاة إلا باللغة العربية على عكس بقية الديانات؟

يقول تبارك وتعالى: (الر تِلْكَ آَيَاتُ الْكِتَابِ الْمُبِينِ * إِنَّا أَنْزَلْنَاهُ قُرْآَنًا عَرَبِيًّا لَعَلَّكُمْ تَعْقِلُونَ) [يوسف: 1-2]، هذه الآية تدل على أن للغة العربية دور في التعقل والتدبر والتفكير، ولذلك أنزل الله كتابه بخير لغة هي العربية وهي لغة أهل الجنة…..

إن الحكمة أنه لا تجوز قراءة القرآن إلا باللغة العربية تتلخص في عدة أسباب كما أراها:

1- لأنه كلام الله تعالى، ولا يجوز لنا أن نحرف هذا الكلام أو نغير فيه حرفاً واحداً.

2- لأن تلاوة كل حرف بحسنة، والحسنة بعشر أمثالها. ولو تُرجم القرآن لزاد عدد حروفه أو نقص.

3- الله تعالى قد حفظ كتابه من التبديل والتحريف: (إنا نحن نزلنا الذكر وإنا له لحافظون) [الحجر: 9]. ولو سمح الله لكل إنسان أن يقرأ القرآن بلغته الخاصة لأدى ذلك إلى تحريف القرآن، وبالتالي فإن الله تعالى حفظ كتابه من خلال اللغة العربية.

4- إن السماح بقراءة القرآن بعدة لغات سوف يؤدي إلى خلل كبير في معاني القرآن لأن الناس سيختلفون في الترجمة وسيدعي كل واحد منهم أن ترجمته هي الصحيحة وبالتالي يتشت المسلمون.

5- إن اجتماع المسلمين حول بيت واحد هو بيت الله، وتوجههم باتجاه قبلة واحدة هي الكعبة، وتلاوتهم لكتاب واحد هو القرآن، إن هذه الأشياء تساهم في الحفاظ على وحدة المسلمين، لكي لا يتفرقوا ويختلفوا.

6- إن اللغة العربية هي لغة خير البشر وأفضلهم عند الله ألا وهو نبي الرحمة صلى الله عليه وسلم، وهي لغة أهل الجنة، وهي لغة أبينا آدم، وهي اللغة التي يفهمها العقل، وتؤثر على خلايا الدماغ، وهذه النظرية تحتاج لإثبات علمي، ولكننا نعتقد بها لأن الله تعالى أخبرنا أنه أنزل القرآن باللغة العربية بهدف الإيضاح والفهم وحسن التدبر.

وأخيراً لنتأمل هذه الآيات:

1- يقول المشرعون إن اللغة العربية أفضل لغة في العالم يمكن التعبير بها عن التشريعات والقوانين بدون لبس أو اختلاط، لأنها لغة البلاغة، ولذلك سمى الله القرآن بالحكم، يقول تعالى: (وَكَذَلِكَ أَنْزَلْنَاهُ حُكْمًا عَرَبِيًّا وَلَئِنِ اتَّبَعْتَ أَهْوَاءَهُمْ بَعْدَمَا جَاءَكَ مِنَ الْعِلْمِ مَا لَكَ مِنَ الَّهِ مِنْ وَلِيٍّ وَلَا وَاقٍ) [الرعد: 37].

2- إن اللغة العربية هي من أسباب التقوى، يقول أيضاً: (وَكَذَلِكَ أَنْزَلْنَاهُ قُرْآَنًا عَرَبِيًّا وَصَرَّفْنَا فِيهِ مِنَ الْوَعِيدِ لَعَلَّهُمْ يَتَّقُونَ أَوْ يُحْدِثُ لَهُمْ ذِكْرًا) [طه: 113].

3- إن لغة القرآن العربية هي وسيلة لزيادة التقوى ولرجوع المؤمن لربه، يقول تعالى: (وَلَقَدْ ضَرَبْنَا لِلنَّاسِ فِي هَذَا الْقُرْآَنِ مِنْ كُلِّ مَثَلٍ لَعَلَّهُمْ يَتَذَكَّرُونَ * قُرْآَنًا عَرَبِيًّا غَيْرَ ذِي عِوَجٍ لَعَلَّهُمْ يَتَّقُونَ) [الزمر: 27-28].

4- واللغة العربية هي وسيلة لزيادة العلم، يقول تعالى: (حم * تَنْزِيلٌ مِنَ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ * كِتَابٌ فُصِّلَتْ آَيَاتُهُ قُرْآَنًا عَرَبِيًّا لِقَوْمٍ يَعْلَمُونَ) [فصلت: 1-3].

5- اللغة العربية وسيلة مناسبة للإنذار، بل تتوافر فيها البلاغة والتأثير الازم لتؤثر في نفوس الناس، يقول تعالى: (وَكَذَلِكَ أَوْحَيْنَا إِلَيْكَ قُرْآَنًا عَرَبِيًّا لِتُنْذِرَ أُمَّ الْقُرَى وَمَنْ حَوْلَهَا وَتُنْذِرَ يَوْمَ الْجَمْعِ لَا رَيْبَ فِيهِ فَرِيقٌ فِي الْجَنَّةِ وَفَرِيقٌ فِي السَّعِيرِ) [الشورى: 7].

6- اللغة العربية وسيلة للتصديق، لأنها تتميز بتراكيب خاصة، ولو قام العلماء بتجارب لأدركوا ذلك، يقول تعالى: (وَهَذَا كِتَابٌ مُصَدِّقٌ لِسَانًا عَرَبِيًّا لِيُنْذِرَ الَّذِينَ ظَلَمُوا وَبُشْرَى لِلْمُحْسِنِينَ) [الأحقاف: 12].

7- اللغة العربية وسيلة من وسائل الإفصاح والتبيان، يقول تعالى: (وَإِنَّهُ لَتَنْزِيلُ رَبِّ الْعَالَمِينَ * نَزَلَ بِهِ الرُّوحُ الْأَمِينُ * عَلَى قَلْبِكَ لِتَكُونَ مِنَ الْمُنْذِرِينَ * بِلِسَانٍ عَرَبِيٍّ مُبِينٍ) [الشعراء: 192-195].

8- اللغة العربية وسيلة من وسائل التفصيل والشرح: (وَلَوْ جَعَلْنَاهُ قُرْآَنًا أَعْجَمِيًّا لَقَالُوا لَوْلَا فُصِّلَتْ آَيَاتُهُ أَأَعْجَمِيٌّ وَعَرَبِيٌّ قُلْ هُوَ لِلَّذِينَ آَمَنُوا هُدًى وَشِفَاءٌ وَالَّذِينَ لَا يُؤْمِنُونَ فِي آَذَانِهِمْ وَقْرٌ وَهُوَ عَلَيْهِمْ عَمًى أُولَئِكَ يُنَادَوْنَ مِنْ مَكَانٍ بَعِيدٍ) [فصلت: 44].

9- وأخيراً اللغة العربية هي وسيلة من وسائل زيادة التعقل، يقول تعالى: (حم * وَالْكِتَابِ الْمُبِينِ * إِنَّا جَعَلْنَاهُ قُرْآَنًا عَرَبِيًّا لَعَلَّكُمْ تَعْقِلُونَ) [الزخرف: 1-3].

بعد كل هذه الحقائق هل نبدل هذه اللغة العظيمة بغيرها؟ .




انا البحر في احشائه الدر كامن ….. فهل سألوا الغواص عن صدفاتي ؟؟
هذه اللغه العربيه وفضلها على لغات الدنيا ..
موضوع رائع ..
بارك الله فيك يا قمر ..



موضوع روعة



مشكوره بارك الله فيك
رائع جدا ويستحق التقييم



خليجية



التصنيفات
منوعات

شون ردموند وقصته مع اللغة العربية

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اكييد الاغلبية يعرف برنامج عيشها مره الي يعرض mbc

واكيد بعضكم يعرف برنامج الوجبات الي يجي في القناة الثانية ( السعودية ) قبل كم سنة

شون ردموند هو المذيع في برنامج عيشها مره وبرنامج الوجبات مع شون !!

اخليكم مع قصته العجيبة والغريبه

لندن: فيصل عباس
ربما من آخر ما تتوقعه هو ان يحدثك إيرلندي بلغة عربية ولهجة نجدية عن المطازيز، ومن ثم ينقلب
حجازيا بامتياز ويحدثك عن الرز البخاري، لكن شون ردموند يفعل ذلك فعلا… ويبدو اننا لسنا وحدنا مَنْ اكتشفنا
قدرات هذا الشخص الاستثنائية، فقد كانت القناة السعودية الثانية السباقة فأوكلت اليه مهمة تقديم برنامج عنوانه أكلات شعبية مع شون، يذهب من خلاله الى مناطق مختلفة من ارجاء السعودية ليقدم اكلاتها الشعبية مرتديا الزي التقليدي ومتعرفا إلى اهلها وعاداتها. ولشون، أو يحيى كما اصبح اسمه بعدما اعتنق الاسلام، والذي يقيم حاليا في الرياض قصة مميزة مع اللغة العربية والمنطقة والسعودية تحديدا، وهو يقول لـالشرق الأوسط التي تحدثت اليه هاتفيا إنه مولع باللغات منذ نعومة اظافره، ومما ساعد لسان شون المولود في انجلترا عام 1974 على التأقلم مع العربية بيسر هو كون والده الايرلندي متزوجا من امرأة من مالطا، وهو يقول ان اللغة المالطية قريبة جدا من العربية. شون تخصص في الدراسات الشرق أوسطية واللغات الأوروبية الحديثة خلال دراسته الجامعية بجامعة مانشستر التي التحق بها مطلع التسعينات. وهو يقول ان ولعه باللغة العربية جعله من المحتم عليه ان يدرس التاريخ الاسلامي نظرا لارتباط الأمرين الوثيق، وقد قد اعتنق الاسلام عام 1993 بعد ان ساعدته دراسته ومخالطته للجالية العربية المسلمة المقيمة في مانشستر على فهم تعاليم الدين أكثر. بين عامي 1994 و1996، سافر شون الى مصر وتعلم اللغة العربية، عاد بعدها بـلكنة مصرية الى بريطانيا وعمل فيها مدرساً للغة الانجليزية بعد ان تلقى دورة في تعليم الانجليزية وبات يختلط اكثر بالجالية السعودية ونادي الطلاب السعوديين فيها. المحطة التالية في رحلة شون كانت الكويت، حيث سافر اليها ليعمل مدرسا انجليزيا، ولكنه كان يقول انه كان يجد متعة اكبر في تعليم اصول التحدث بالعربية الى الاجانب المقيمين هناك. ويضيف الجميل في بلدان الخليج هو انك تتعرف إلى كثير من اللهجات العربية بسبب الجاليات الموجودة هناك ومشاهدة الفضائيات. ويضيف مازحاً شعرت ان لدى العرب نزعة لمقارنة لهجاتهم ومحاولة ترسيخ لهجة أي بلد هي الأصح. إلا أن شون نفسه لا يخفي ميله الى اللهجة الخليجية بشكل خاص، وهو يقول انه تعرف إلى اللكنات السعودية من خلال برنامج طاش ما طاش على سبيل المثال. وبعد 7 سنوات امضاها في الكويت، توجه شون الى السعودية حيث حصل على عمل كمدرس لغة انجليزية بداية، ومن ثم منسق تدريب مع احدى الشركات المتعاقدة مع الحرس الوطني لتدريبه. وكان شون قد انغمس بحلول ذلك الوقت في حب الثقافة والتقاليد الخليجية، فتعلم اكثر عن الجمال والقهوة والتمور وحياة البدو والحضر. أما بداية عمله في التلفزيون، فكانت في شهر رمضان من العام الماضي عندما استضافه برنامج تو يو على القناة السعودية الثانية للتحدث عن اعتناقه الاسلام، وبعد ان شوهد على الشاشة طلبت منه القناة اعداد فقرة بشكل مستمر عن العبارات والمعلومات المفيدة للاجانب المقيمين في السعودية. وأخيرا جاءه عرض لتقديم برنامج اكلات شعبية مع شون، وهو يعرض حاليا على القناة الثانية. لكن كيف تمكن شون من تعلم مختلف اللهجات وفهم العادات والتقاليد المختلفة بهذه السرعة، لا سيما ان كثيرا من نظرائه الاجانب يقيمون في البلدان العربية طويلا بدون ان يتعلموا كلمة واحدة على سبيل المثال؟ يجيب شون بأنه بداية مهتم للغاية بتعلم التقاليد العربية والسعودية، لا سيما انه تزوج فعلا من سعودية قبل شهرين. ويضيف أنا ضد ثقافة العزل ولا أحبذ سكن الأجانب في المجمعات الخاصة، مضيفا ان ما ساعده على التأقلم وفهم الثقافة المحلية بشكل كبير هو العشرة ومصادقته لأصحاب سعوديين.




ماشاءالله ماشاءالله عليه00000000
اشوفه باعلان البرنامج عيشها مره بس منتبهت انه اجنبي
صراحه عجبني موقف عند حضارته وبس انطلق يكتشف الي حولينه
وجذبناه حنا العرب خص الخليج مشاءالله علينا نجذب وننحب هههههههاي
شكرا للمعلومه ياعسل000000000000000

:11_1_209[1]::11_1_209[1]::11_1_209[1]:




حنا الأصل حبيبتي مو اي كلام
مشكور ردك الكريم



مشكووره وتسلمين ياعسل
خليجية




جزاكي الله كل خير اختي الكريمة



التصنيفات
السيدات و سوالف حريم

ابداع اللغة العربية

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

هذا البيت لا يتحرك اللسان بقراءته :

آب همي وهم بي أحبابي همهم ما بهم وهمي مابي

وهذا البيت لا تتحرك بقراءته الشفتان :

قطعنا على قطع القطا قطع ليلة
سراعا على الخيل العتاق اللاحقي

أغرب شعر
هذه أبيات من الشعر لكن فيها العجب العجاب و فيها إحتراف وصناعة للشعر:

ألوم صديقي وهذا محال صديقي أحبه كلام يقال وهذا كلام بليغ الجمال محال يقال الجمال خيال
الغريب في هذه الأبيات أنك تستطيع قراءتها .أفقيا ورأسياً .!

مودته تدوم لكل هول … وهل كل مودته تدوم
إقرأ البيت بالمقلوب حرفا حرفا واكتشف الإبداع …
حيث أن هذا البيت يقرأ من الجهتين كلمة كلمة

هذه خطبة لعلي بن أبي طالب من غير حرف الألف ….
بعدما اجتمع الناس وقالوا بأن الألف هو الحرف الأكثر شيوعاً بالكلام.
((حمدت من عظمت منته وسبغت نعمته وسبقت رحمته غضبه،وتمت كلمته، ونفذت مشيئته، وبلغت قضيته، حمدته حمد مُقرٍ بربوبيته، متخضع لعبوديته، متنصل من خطيئته، متفرد بتوحده، مؤمل منه مغفرة تنجيه يوم يشغل عن فصيلته وبنيه، ونستعينه ونسترشده ونستهديه، ونؤمن به ونتوكل عليه وشهدت له شهود مخلص موقن، وفردته تفريد مؤمن متيقن، ووحدته توحيد عبد مذعن، ليس له شريك في ملكه ولم يكن له ولي في صنعه، جلَّ عن مشير ووزير، وعن عون ومعين ونصير ونظير علم ولن يزول كمثله شيءٌ وهو بعد كل شيءٍ، رب معتزز بعزته، متمكن بقوته، متقدس بعلوّه متكبر بسموّه ليس يدركه بصر، ولم يحط به نظر قوي منيع، بصير سميع، رؤوف رحيم عجز عن وصفه من يصفه، وضل عن نعته من يعرفه، قرب فبعد و بَعُد فقرب، يجيب دعوة من يدعوه، ويرزقه ويحبوه، ذو لطف خفي، وبطش قوي، ورحمة موسعة، وعقوبة موجعة، رحمته جنة عريضة مونقة، وعقوبته جحيم ممدودة موبقة، وشهدت ببعث محمد رسوله وعبده وصفيه ونبيه ونجيه وحبيبه وخليله

وهذه خطبة بدون نقط !
‎‎
((الحمد لله الملك المحمود ، المالك الودود مصور كل مولود ، مآل كل مطرود ساطع المهاد وموطد الأوطاد ومرسل الأمطار ، ومسهل الأوطار وعالم الأسرار ومدركها ومدمر الأملاك ومهلكها ومكور الدهور ومكررها ومورد الأمور ومصدرها عم سماحه وكمل ركامه وهمل وطاوع السؤال والأمل أوسع الرمل وأرمل أحمده حمدا ممدودا وأوحده كما وحد الأواه وهو الله لا إله للأمم سواه ولا صادع لما عدله وسواه ، أرسل محمدا علما للإسلام ، وإماما للحكام ،‎‎




موضوع في قمة الخيال
طرحتِ فابدعتِ
دمتي ودام عطائكِ
ودائماً بأنتظار جديدك الشيق
لكِ خالص حبي وأشواقي



سبحان الله



سبحان الله لا اله الا انت



التصنيفات
اثاث و ديكور ديكورات جديدة

غرفة الجلوس العربية أهم أجزاء المنزل عصرية

يتميز المنـزل العربي بغرف الجلوس الأرضية، التي تُعتبر أحد أهم أجزاء المنزل، وغرف الجلوس الأرضية لها تصميماتٌ وديكورات تتماشى مع الموضة العصرية.
بعض التصاميم والأفكار تجدينها في صور مختلفة وبألوان وتصاميم مختلفة وحديثة في غاية الجمال والأناقة، ليبدو منـزلك راقيا.




خليجيةخليجية




مشكورة

يسلموا




التصنيفات
التربية والتعليم

أسهل طريقة لقرائة كل الصحف العربية ومتابعة الأخبار ثانية بثانية حصريا

بسم الله الرحمن الرحيم

وجدت بالصدفة و أثناء تصفحي أحد المواقع إعلان لموقع يعتبر بديل لجوجل كصفحة بدء.

ولكنه موجه للعرب ويخدمهم بالأخص وبكل سهولة وهو أسهل من استخدام (اي جوجل) أو (ماي ياهو) ولا يحتاج لتسجيل ولا لعمل أكاونت ولا لغيره.
جاهز للإستخدام الفوري ويعتبر أسرع طريقة لتصفح الإنترنت.

حيث يجمع أهم الصحف العربية بمستطيل صغير و أنيق ويتم تحديث أخباره على مدار الثانية ويظهر في المستطيل أمامك اخر ثلاثة أخبار للصحيفة التي تحب لحظة بلحظة.

ويحتوي على اخبار : العربية, الجزيرة, وسبق السعودية, الرياض, ومصراوي, والأهرام, وعمون الأردنية , والغد الأردنية , والنيلين السودانية, ولكم المغربية, والشروق أون لاين الجزائرية, وnna اللبنانية, والتونسية التونسية, وصحافة نت اليمنية.

بالإضافة الى محركات البحث وغيره من الإبداعات العربية و أترككم تتصفحون الموقع بأنفسكم.

http://www.5ofall.com/newshome.aspx?&l=ar

هذا الموقع اهداء مني الى عشاق متابعة الأخبار لحظة بلحظة ولكم مني كل التحية .

هذا الموضوع حصري وبمجهود شخصي مني فنرجو عدم نقله ابدا إلا مع ذكر المصدر جزاكم الله خيرا




التصنيفات
التربية والتعليم

اللهجة المغربية اقرب لهجة الى اللغة العربية

اللهجة المغربية هي اقرب لهجة الى اللغى العربية " حقيقة اقرها دكاترة و باحثون بعد ابحاث اجريت في هذه المجال.
اليكم ما قاله العلامة الدكتور عبد الله كنون رحمة الله عليه:
" لا نريد أن نتعصب للمغرب أو نفاخر الأقطار الشقيقة بما نقول ولا كنا نقرر حقيقة واقعية ونكتب للتاريخ الأدبي فيلزمنا أن نصرح ولا نداجي في شيء بأن عامية المغرب هي من أقرب اللهجات وأقربها إلى الفصحى لكثرة ما تشتمل عليه من التراكيب الصحيحة والكلمات الفصيحة، فهي لا تزال محتفظة بتصاريف الفعل على اختلافها ومراعية الفرق بين المذكر والمؤنث في غالب الاستعمالات، وفي الجمل الاسمية هي أقل العاميات التي سمعناها حشوا وتحريفا للكلم إلى غير ذلك.
ولسائل أن يسأل ما هو السبب الذي بقيت به عامية المغرب قريبة من الفصحى في حين ابتعدت عنها عامية الأقطار العربية الأخرى على قربها من موطن العروبة الأصلي وبعد المغرب عنه؟
والجواب سهل وهو أن سبب ذلك استقلال المغرب الذي لم يتطاول إليه الحكم التركي في حين أن هذا الحكم قد شمل سائر البلاد العربية وعمر فيها قرابة ستة قرون. فقضى على جميع ما كان فيها للعربية من مجد وسمو.
أما المغرب فقد سلم من ذلك التسلط الأعجمي وبقي محتفظا بصبغته العربية وزاده قربه من الأندلس وحلول مهاجرة الفردوس المفقود به استعرابا وشدة تمكن من العربية حتى لقد غير عليه عهد كان وحده حامل راية العروبة لا ينازعه فيها منازع. وقد عبر عن ذلك العلامة محمد بيرم الخامس صاحب كتاب صفوة الاعتبار بهذه العبارة البليغة التي هي دليل قاطع في هذا الموضع: لعمري إن صناعة الإنشاء في الدول باللغة العربية كادت تكون الآن مقصورة على دولة المغرب.
نفس الكلام اكده الشاعر محمد الحلوي في كتابه (( معجم الفصحي في العامية المغربية )) نشره سنة 1988. ومن الحقائق التي أكد عليها في هذا الكتاب قوله : (( إن العامية المغربية أقرب إلى الفصحى من كل عامية أخرى ))
الدكتور عبد المنعم عبد العال ايضا اكد بعد تحليل للهجة المغربية في كتابه "لهجة شمال المغرب" ان " اللهجة المغربية اقرب اللهجات الحديثة الى العربية الام".
اليكم بعضا من ثروة الفصيح الهائلة التي تختزنها اللهجة المغربية. كلمات وعبارات نتداولها يوميا لكن القلة القليلة من تعرف انها من صلب اللغة العربية الفصيحة.

خبَعَ = خبَّأ
سرَطَ = ابتلع
بزَّ = غلب وسلب/ الشي منه: اخذه بقهر
الغلط = الخطأ
فاشَ = افتخر

قاسح = صلب غليظ
كعَطَ = عدا عدوا سريعا
كَركرَ = ضحك
*******

كَزَّ = انقبض ويبس
تكمّشَ = تقلص وتقبض
قرطَسَ = اصاب الغرض
رخَفَ = استرخى
المذرح = اللبن او العسل غلب عليه الماء
ردع = كفَّ
زلق = زلّّ
الزفزاف = الريح الشديدة
خَبَطَ = ضرب ضربا شديدا
حَشَّمَ = اخجل
بَغَى = طلب
قَصَمَ = كسر

خَمَجَ = فسد ونتُن

********
عرَّمَ = خلط
قبط = جمع الشيء بيديه
زَرَفَ = اسرع
بزَقَ = بصق
مالَغَ = مازح
شفَّرَ الشيء = استأصله. المالُ: قلَّ
الشارف = المسن الهرم
هرَقَ = صبَّ
تمغّط = امتد و طال
مَعَسَ = دلك دلكا شديدا
معكُ = دلك
الاملط = من لا شعر له
تَكَرْفَسَ = دخل بعضه ببعض
نَقَّزَ = وثب
قَفقَفَ = إرتعد
أفطح = عريض
فَرَكَ = دلك وحكَّ
غمَسَ = غطس
غرَّزَ = أدخل بشدة
تَعايَر = تعايب
عيَّطَ =صاحَ
عسَّ = حرس

ساعف = ساعد

سَرَطَ = ابتلع
زوّقَ = زيّن
زَمَتَ = خنق
زَمَّ = ربط بشدة
أحرش = خشن
كناش = دفتر
البسالة = الكراهة
نتش =الشوكةَ: استخرجها. الشعر: نتف. اللحمَ: جذبه قرصا
الدِّحاس من البيوت: المملوء الكثير الاهل
البسالة =الكراهة
خوى = فرغ وخلا
حيَّدَ =الشيءَ : جعله على حيدة اي وضعه جانبا
كفَسَ =الرجلٌ: تلوى، كفست رجل الصبي اعوجت
الواعر = الصعب
رزَّم = الثياب: جمعها وشدها رزما
الكاحب =الكثير. يقال " عنده دراهم كاحبة" اي كثيرة. وهاد العبارة كيقولوها شباب اليوم " كحب لفلوس" هههههه
كَمَّدَ = العضو: سخنه بوضع الكامادة عليه
كَمِدَ = الرجلٌ: تغير لونه، مرض قلبه من الكمدة فهو كامِد وكَمِد
خلَّصَ = اعطى الخِلاص وهو مثل الشيء، سدد ،دفع

بزاف = اصلها بجزاف والجزاف هو الكثرة

لاباس = لا بأس
لاش= منحوتة من لاي شيء

علاش = منحوتة من على اي شيء
ديال = منحوتة من دية و هي ما يعطى للمجني عليه. واللام للملكية فيقال دية لي، دية لك، دية لكم….

فاش =منحوتة من في اي شيء
علاين= اي على وشك. منحوتة من على لين
شلاَّ = منحوتة باخد الحرف الاول من كل كلمة من العبارة " شيء يعد ولا ولا يحصى"
فركل =اي تحرك بقوة وضرب برجله منحوتة من 1-فرفر: اسرع و قارب الخطى ومن2- ركل اي رفس برجله.
فاين او فين = منحوتة من في اين
شقلب = منحوتة من 1- شلَّ الشيء اي ابطل حركته ومن 2- قَلَب




الشــكــر كــل الــشــكـــر لا يـــوفــيــكــ حــقــكــ

ســلــمــتـ انــامــلــكــ ودمـــت عــطــاء لــلــمــنــتــدى

بــاركــ الــلــه فــيــكــ وفــي مــجــهــودكـــ ….

رابــونــزل |..




العفو حبيبتي

كل الشكر لمرورك العطر