التصنيفات
التربية والتعليم

|♥|مفاتيح صياغة الهدف الناجح|♥|

* ماذا تريد؟ فكر ماذا تريد أن تحقق ولا تفكر بماذا لا تريد فإذا كنت تريد النجاح ، فكر بالنجاح فقط ولا تقل لنفسك لا أريد أن أفشل ، لأن التفكير بما لا تريد يجعلك في هم دائم وما يغلب على تفكيرك سواء بقصد أو بدون قصد ينعكس في صورة سلوك واقع ، وإن العقل يعمل بطريقة تقود إلى نتيجة معاكسة في حال صياغة الهدف بطريقة سلبية فعندما يقول الإستاذ لأحد طلبته لا تأتي للمدرسة بدون كتابة الواجب فإن الطالب سيأتي للمدرسة بدون كتابة الواجب.
* حدد وضعك الحالي بالنسبة للهدف. مثل مذا لديك ؟وماذا تملك؟ فمثلاً أنت تعرف الحاسب الألي وتتقن لغة أجنبية ، وأنت الأن مسجل في تخصص كل هذه المعلومات تشرح وضعك ومدى قربك من تحديد الهدف الذي تريد أن تحققه وكلها تعتبر مصادر وموارد تساعدك على تحقيق الهدف.
* حدد هدفك بوصف دقيق. مثل أن تقول أن أنجح في هذا الفصل تعطي تحديداً دقيقاً للهدف الذي تريد أن تحققه ، فمهمتنا أن نكتشف كل الجوانب المتعلقة بالعمل الذي نؤديه ثم بعد ذلك نكرس أنفسنا لأدائه بكل ما لدينا من إستعداد وطاقة.
* حدد الإثبات والأدلة التي تثبت لك أنك حققت الهدف. أي ماذا تشاهد أو تسمع أو تشعر في حال تحقيق هدفك ؟ فمثلاً إذا حصلت على معدل ممتاز في الفصل الدراسي سترى الفرحة في عيون أبيك وأمك وتسمع تهاني أصدقائك وستشعر بالفخر والإنجاز وستحس بمشاعر الفرح تملاء جوانبك.
* ما الذي سيحققه لك تحقيق الهدف؟ أو ما الذي سيطرأ على حياتك من تغيرات إيجابية في حال تحقيق هدفك؟ وهل ستكون راض عن ذاتك من الداخل إذا أنجزت ذلك الهدف أو لا ؟ فيجب أن تدرك ما سيطرأ على حياتك من تغيرات إيجابية إذا حققت هدفك ، فقد تكون تلك التغيرات مالية أو صحية أو عملية أو معنوية أو نفسية …. إلخ ، فعند إدراكك لتلك التغيرات ستنشط أحاسيسك ومشاعرك وسوف تعيش حالة من الحماس والإندفاع لتحقيق ذلك الهدف أو تلك الأهداف.
* هل الهدف ذاتي البناء؟ ذاتي المتابعة؟ وهل هو نابع من ذاتك؟. يجب أن يكون واضحاً عندك الهدف الذي تسعى إلى تحقيقه نابع منك أم مفروض عليك؟ فإن الأهداف القوية هي النابعة من أعماق الذات وهي التي تجعلنا نفكر فيها في جميع الأوقات فنشعر بلذة ، وهي التي إذا فتحت عينيك في الصباح قبل أن تذهب إلى جهة عملك أو دراستك تشعر من أعماقك بهمة ونشاط لأنك تتخيلها وتعشقها وترغب فيها بشدة.
* أين ومع من وكيف تريد تحقيق الهدف؟. حدد في عقلك مكان تحقيق الهدف وكيف ستحقق الهدف وما هي الأساليب والإجراءات والخطوات التي ستتخذها ومتى فعلاً تحقيق ذلك الهدف؟
* مستوى قوة رغبتك في الهدف وإلى أي مدى ترغب في تحقيق هدفك ؟ وإلى أي درجة من القوة تطمع في هذا الهدف؟. تخيل في عقلك الهدف الذي تعمل من أجل تحقيقه حتى تكون واثقاً من رغبتك في تحقيقه تصوره في مخيلتك نم في نفسك الرغبة ، تجد الرغبة تبدأ في الظهور ثم تشتد لرغبتها في الشيء ، حافظ دائماً على شعلة الرغبة مشتعلة ، غذها بالتفكير فيها لأن الرغبة تحفز الإرادة التي تعمل بقوة لتحقيق الهدف ، دع صفات الهدف تنشط كبر حجم صورة الهدف ن لونه بالألوان التي تحبها ، شغل أغنيتك التي تحبها أو قصيدتك أو أي ِشئ تحبها كخلفية افتح الإضائة بالدرجة التي تكفي لزيادة وضوحه وإثارته عند ذلك سيعلو منسوب رغبتك ، سترتفع أمواج المد العاطفي لكي تنشط تفكيرك وحركتك ، ستلتهب المشاعر وتندفع في سبيل تحقيق هدفك.
* ماهي المصادر والموارد التي تحتاجها لكي تنجز هدفك وتحقق ما تريد؟ يجب أن تعرف مالديك الآن والذي ستستخدمه في تحقيق أهدافك مثل اللغات والحاسب الألي وأشخاص يمكن أن تستعين بهم وهل تعرف أحداً حقق مثل هذا الهدف قبلك ؟ وماهي مصادرك المالية ؟ وما هي الخبرات التي ستستعين بها لذلك ؟ وأهم مصادرك على الإطلاق هي قوة العاطفة ، وفيض المشاعر والأحاسيس ويقينك بالله وبأنك قادر على تحقيق هدفك.
* الأثار الإجابية الناتجة من هذا الهدف على بيئتك الداخلية وعلى البيئة الخارجية. تتضح من خلال الأتي:
(1) ما الفوائد التي ستحصل عليها بتحقيقك لهذا الهدف؟
(2) ماذا ستربح أو تخسر إذا حصلت عليه.
(3) ماذا سيحدث إذا حصلت عليه؟
(4) ماذا لن يحدث إذا لم تحصل عليه؟
(5) ماذا لن يحدث إذا حصلت عليه؟
* صفات الهدف الناجح. ينصح ممارسو قدرات العقل الباطن بمراعاة عنلصر الإعداد الدقيق للأهدف على أن تكون الأهداف كما يلي :
أ. محددة جيداً.
ب. قابلة للقياس.
ج. قابلة للإنجاز.
د. تتسم بالواقعية.
هـ. مؤقتة بزمن معين يتم إنجازها فيه.




م/ن



خليجية



خليجية



التصنيفات
منوعات

البديل الناجح لعقاب الطفل

البــــديـــــل النـــــاجح لعقـــــاب طفلــــــك !

البــــديـــــل النـــــاجح لعقـــــاب طفلــــــك !

أساليــــــــب جديــــــــدة لزيـــــــادة التحفيـــــــــز

يجري في العادة أن تتم السيطرة على الأطفال أو تحفيزهم على إتباع
السلوكيات الائقة عن طريق التهديد بالعقاب . عندما يبدأ الطفل في سوء
السلوك ، أو يصبح غير متعاون فأن أول ما يفكر فيه معظم الآباء هو تهديده .

فإننا نقول أشياء مثل : " إذا لم تستمع إلي فسوف أضربك " .
أو : " إذا لم تتوقف عن البكاء فسوف أجعلك تبكي حقاً " .
ومع الأطفال الصغار ، قد نرفع أيدينا لضربهم أو ننظر إليهم بطريقة
تعني أنهم إذا لم يتعاونوا سوف يعاقبون . وبإستخدام العقاب فإننا
نعمل على أن يكون التهديد بالخسارة ، أو العنف ، أو الألم أو المعاناة .

لقد جآء الأطفال إلى هذا العالم ومعهم القدرة على حب والديهم
ولكنهم لا يستطيعون حب أو مسامحة أنفسهم !
وهم يتعلمون حب أنفسهم بالطريقة التي يتم التعامل بها من قبل والديهم .
وتحديداً نوعية ردود أفعال والديهم عندما يرتكبون الأخطااء
عندما لا يتم عقاب الأطفال أو تخويفهم أو السخرية منهم بسبب أخطائهم
فسوف يكون لديهم فرصة أكبر لتعلم مهارة مهمة للغاية :
القدرة على حب أنفسهم ، وتقبل عدم كمالهم .

إن الجميع يشعر بأن العقاب ليس أمراً إنسانياً كما أنه غير مفيد
إلا أنهم لا يعرفون طرقاً أخرى .. والعديد يرفضون التخلي عن العقاب
؛ ويرون أن الأطفال الذين لا تتم معاقبتهم كثيراً ما يكونون غير منضبطين
وغير محترمين ، ومع ذلك فإن كل أب وأم أحياناً ما يشعر في لحظات
الصفاء بأنه يجب أن تكون هناك طريقة مختلفة .
ولحسن الحظ فإن هناك بديلاً للعقاب .

البــــديـــــل النـــــاجح لعقـــــاب طفلــــــك !
البديــــــــــــــــــل للعقــــــــــاب هـــــــو المكــــآفــأة

بدلاً من تحفيز أطفال اليوم بالعقاب ، فإن أطفال اليوم بحاجة للتحفيز
عن طريق المكآفأة . وبدلاً من التركيز على عواقب السلوك السلبي
فأن التربية الإيجابية تركز على السلوك الإيجابي .

البــــديـــــل النـــــاجح لعقـــــاب طفلــــــك !

لمـــــــــــاذا يفيـــــــــد منــــــــــح المكـــــآفأت ؟

إن مكافآة أطفالك على السلوك الإيجابي يعني التركيز على ما يفعلونه
بشكل جيد . أما عقابهم فيركز إنتباهك أنت على ما هو سيئ .
إن ما تهتم به سينمو .
إذا كافأت الطفل على سلوكه الإيجابي ، فإن هذا هو ما سوف يزداد
وبدلاً من البحث عن الأخطاء والتركيز عليها . فإن الأم بحاجة إلى تشجيع
الطفل وهويقوم بأشياء صحيحة . كلما تحرك الطفل في الإتجاه الصحيح
عليك بتقدير نجاحه وسوف يستمر في السير بهذا الإتجاه .

بالنسبة للأطفال التي تتراوح أعمارهم بين الرابعة والتاسعة
قم برسم مخطط للأعمال والسلوكيات الإيجابية قبل النوم ، قم بمراجعة
القائمة ولصق نجوم أو صور براقة ولامعة بجانب العمل الذي تم إنجازه
فإذا لم يقوموا بالعمل أو السلوك الإيجابي ، فإتركه خالياً ولا تصب مزيداً
من الإهتمام عليه . عليك بإستخدام مشاعر حيادية تجاه الأشياء يتم
إنجازها وركّز على الحماس والمشاعر الإيجابية بخصوص ما تم النجاح بعمله .

إن كل نجمة قد تعني نقطة ، وعندما تتجمع خمس وعشرون نقطة
فإن عليك إتخاذ إجراء خاص جميل وممتع كنشاط ترفيهي
فهذه الأنشطة تصبح ذكريات تصل الطفل بمشاعر التقدير والنجاح .

البــــديـــــل النـــــاجح لعقـــــاب طفلــــــك !
فهـــــــــــــــــم المكـــــــــــــافأت

قد يشعر بعض الآباء بالقلق من أن أطفالهم قد ينتهزون الفرصة
من هذا الدعم ويعتادون طلب المكافآت قبل عمل أي شيئ ، ولحسن الحظ
فأن ذلك لن يحدث ، فعند إستخدام المكافآت مع الوسائل الأخرى للتربية
الإيجابية كأن نستبدل صيفة الأمر بصيغة الطلب وأن نستمع للمعارضة ولا
نلقي محاضرات أو نشعر بالغضب ، وعندما لا يفيد ذلك فإننا نستخدم
المكافآت لتحفيز الأطفال على التعاون .
وهكذا فإننا نحتاج للمكافآت فقط عند خروج الأطفال عن السيطرة
وإنفصالهم عن رغبتهم الداخلية والطبيعية لإسعاد والديهم .

لقد كنت أرفض إعطااء المكافآت حتى جربت أثرها وذلك لأنني في البداية
كنت أعتبرها رشوة . ولكن عندما نجحت كان علي أن أفكر في فوائدها .
وتعد المكافآة هي العاقبة الطبيعية للتعاون . فإذا غسل الطفل أسنانه
فسوف يكون هناك وقت أطول لقراءة القصص قبل النوم . أما إذا
رفض إرتداء معطفه فبل ذهاب إلى المدرسة فيمكنك القول :
" إذا تعاونت معي ، فسوف يكون لدي وقت لمشاهدة لوحاتك في المدرسة " .

هناك مكافــآة واحدة تنجح طوال الوقت ؛ وهذه المكافآة هي منح الوقت !
فيمكنك قول : " إذا تعاونت معي الآن ، فسوف يكون لدي المزيد من الوقت لعمل شيئ خاص بك فيما بعد " .

البــــديـــــل النـــــاجح لعقـــــاب طفلــــــك !
نمـــــــــــــــــاذج للمـــــــــــــكـــــــــــــ ـافآت

إذا تعاونت معي في جمع الألعاب ؛ فسوف يكون لدي الوقت للعب معك .

إذا قمنا بالتنظيف الآن ؛ فسوف يمكننا القيام بالرسم .

إذا إرتديت ملابسك الآن ؛ فسوف تحصل على المكافأة بعد المدرسة .

إذ اقمت وغسلت أسنانك الآن ؛ فسوف يكون لدينا الوقت بقراء ة
ثلاث قصص بدل واحدة .

إذا إنتهيت من واجباتك المدرسية الآن ؛ فسوف نتمكن فيما بعد من إعداد حفل شاي صغير

إذا أكلت خضرواتك ؛ فسوف تحصل على الحلوى الليلة

إذا تعاونت معي ؛ فسنقوم بصنع الكعكة في المطبخ سوياً .

إذا دخلت السيارة الآن ؛ فسوف ألعب معك فيما بعد .

إذا حضرت للعشا الآن ؛ فسوف يمكننا الغناء أو العزف بعد العشااء .

يعلم الآباء دوماً ما يرغبه أطفالهم بشدة .فبالنسبة لأحد الأظفال سوف يكون الحافز
الذي يحتاجون اليه هو : " إذا تعاونت معي ؛ فسوف أقرأ لك المزيد
من القصص " . وبالنسبة لطفل آخر ، فد يكون الحافز هو :
" إذا تعاونت معي ؛ فسوف نقوم بصنع الكعكة في المطبخ سوياً " .
إن السر في تقديم المكافآت هو الإنتباه للأشياء التي يرغب بها
أطفالك بشدّة وإستخدامها لمكافأتهم بها .
إذا كانوا يحبون القصص ، فحاول أن تقلل من قراءة القصص قليلاً
ولكن إحرص على ألاّ تكثر من قراءتها لهم . وبذلك تصبح قراءة القصة مكافأة جيدة .


البــــديـــــل النـــــاجح لعقـــــاب طفلــــــك !
البــــديـــــل النـــــاجح لعقـــــاب طفلــــــك !
قائمـــــــــــــــــــــة بالمكافـــــــــــــآت

يمكننا قطف الأزهار

يمكننا لعب لعبة الإختباء

يمكننا الذهاب دعوة صديق هنا

يمكننا الذهاب في جولة بالسيارة

يمكننا تناول الحلوى

يمكننا الذهاب للتأرجح

يمكننا القيام بعمل فني

يمكننا الذهاب في نزهة

يمكننا أن نتعانق

يمكننا اللعب بألعاب الورق

يمكننا مشاهدة الفيديو

يمكننا الذهاب لتناول شيئ في الخارج

يمكننا خبز بعض الكعك
البــــديـــــل النـــــاجح لعقـــــاب طفلــــــك !

إن عقد الصفقات والوعد بالمكافآة لا يعد تدليلاً للطفل وتلبية لمطالبه
ولكنه العكس تماماً : فإن منح المكافآة هو بمثابة طلب من الطفل أن
يلبي رغباتك الحالية مقابل أن يحصل على المزيد فيما بعد .
إنها أحد أقوى الطرق لتعليم الطفل أشباع رغباته .

أحياناً ما يكون منح المكافآت غير كافٍ للحد من المقاومة وزيادة التعاون
فعندما لا يفيد منح المكافآت ، فإن ذلك هو الوقت المناسب لتأكيد
سيطرتك وقيادتك كأم .. وهذا ما سأتناوله بالمواضيع القادمة بإذنه تعالى .

البــــديـــــل النـــــاجح لعقـــــاب طفلــــــك !

°•.♥.•° حصــــري مــن أختكــــم SpeCial LaDy °•.♥.•°

البــــديـــــل النـــــاجح لعقـــــاب طفلــــــك !

البــــديـــــل النـــــاجح لعقـــــاب طفلــــــك !




الردود



جــزاااكي الله خيرا وعــساااه بميــزاان حسنااتك



بارك الله فيكى على هذا الموضوع الرائع



موضوع رائـــــع
تسسلمين حياتي على النقل الرائع
دمـتـــــــــــــــــي بــــــــــــــود ..




التصنيفات
منوعات

[التخطيط الناجح في اعداد الدروس]~

التخطيط الناجح في اعداد الدروس

المفهوم العام للتخطي

وهو أسلوب أو منهج يهدف إلى حصر الإمكانات المادية والموارد البشرية المتوفرة ودراستها وتحديد إجراءات الاستفادة منها لتحقيق أهداف مرجوة خلال فترة زمنية محددة.

مفهوم التخطيط لإعداد الدروس :

عملية تحضير ذهني وكتابي يضعه المعلم قبل الدرس بفترة كافية ، ويشتمل على عناصر مختلفة لتحقيق أهداف محددة .

أهمية التخطيط للدرس :

يجعل عملية التدريس متقنة الأدوار وفق خطوات محددة منظمة ومترابطة الأجزاء وخالية من الارتجالية والعشوائية محققة للأهداف الجزئية .

يجنب المعلم الكثير من المواقف الطارئة المحرجة .

يسهم في نمو خبرات المعلم المعرفية أو المهارية .

يساعد على رسم وتحديد أفضل الإجراءات المناسبة لتنفيذ الدروس وتقويمها .

يعين على الاستفادة من زمن الدرس بالصورة الأمثل .

يسهم التخطيط في التعرف على مفردات المقرات الدراسية وتحديد جوانب القوة والضعف فيها ، وتقديم المقترحات لتحسينها .

يعين المعلم على التعرف على الأهداف العامة والخاصة وكيفية تحقيقها.

يساعد المعلم على اختيار وسيلة التعليم المناسبة وإعدادها .

أنواع التخطيط :

التخطيط بعيد المدى : وهو التخطيط الذي يتم لمدة طويلة كعام دراسي .

التخطيط قصير المدى : وهو التخطيط لفترة قصيرة كالتخطيط الأسبوعي أو اليومي .

العناصر الرئيسة لخطة الدرس :

1/ موضوع الدرس ، ومن أهم ضوابطه أن يكون :

جزءاً من المقر المدرسي وملائماً للزمن المخصص للحصة .

حلقة في سلسلة موضوعات تم تخطيطها بطريقة تتابعية .

2/ أهداف الدرس ، ومن أهم ضوابطها أن تكون :

مرتبطة بالأهداف العامة للتربية وللمرحلة وللمادة.

اشتمالها على المجالات الرئيسة للأهداف وهي : ( المجال المعرفي المجال الانفعالي المجال النفس حركي ) وبصياغة أخرى ، ( معرفية مهارية وجدانية ) .

أن تصاغ عبارات الأهداف صياغة سلوكية صحيحة ( أن + فعل إجرائي + الطالب + وصف الخبرة التعليمية المراد إتقانها من قبل الطالب ) .

مثال : أن يعرب الطالب ( أعجبني محمد خلقه ) ، إعراباً تاماً .

3/ المدخل للدرس ( التمهيد ) ، ومن أهم ضوابطه .

أن يكون مشوقاً ومتنوعاً تتضح من خلاله أهداف الدرس وبصورة جلية .

أن يربط بين الدرس القائم السابق .

4/ محتوى الدرس ( ما سيدرسه المعلم ) ، ومن ضوابطه :

أن يسهم في تحقيق أهداف الدرس .

أن يشمل الموضوع بصورة متوازنة بما يتلاءم مع زمن الحصة

أن يشتمل على موضوعات واضحة وصحيحة ( أرقام ، تواريخ ، أسماء ) .

أن تكون عناصره مرتبة ترتيباً منطقياً ومستمدة من مصادر تتسم بالثقة.

أن يشتمل على جوانب تتعلق بالقيم والمبادئ الإسلامية ) .

5/ النشاطات ، (أساليب المعلم في التدريس ، ونشاطات الطالب للتعلم) ومن ضوابطها :

أن تكون متنوعة فلا تقتصر على طريقة أو أسلوب دون آخر .

أن تتسم الطرق بالناحية الاستقصائية وحل المشكلات.

أن تراعي الفروق الفردية للطلاب وذات مستويات مختلفة.

أن تشتمل على نشاط عملي في الصف .

أن تكون مرتبطة بموضوع وأهداف الدرس .

6/ الوسائل والأدوات التعليمية ، ومن ضوابطها :

أن تكون ملائمة لموضوع الدرس ولمستوى الطلاب.

أن تسهم في تحقيق أهداف الدرس وتوضيح المحتوى بفاعلية .

أن تكون متنوعة ومبتكرة وتشجع الطلاب على استخدامها.

7/ الكتاب المدرسي والمواد المرجعية ، ومن ضوابطها :

أن يستخدم الكتاب لتنمية القدرة على النقاش في حجرة الصف .

أن يستخدم الكتاب المدرسي لأداء الواجبات الصفية .

أن يستخدم الكتاب في طرق حل المشكلات ، كالتوصل لحل سؤال هام .

أن تكون القراءة المرجعية ملائمة لقدرات الطلاب واستعداداتهم .

أن تكون القراءة المرجعية موثقة و متصلة بأهداف الدرس .

8/ التقويم .

وعلى ضوئه يتم تحديد مدى نجاح أو فاعلية خطة التدريس المطبقة .

ومن أهم ضوابط عملية التقويم :

أن يكون التقويم مرتبطاً بأهداف الدرس .

أن تكون وسائل التقويم متنوعة ( شفهي ، تحريري ، موضوعي ، مقالي ).

أن يتم التقويم من خلال أسئلة رئيسة .

أن يقيس المعلومات الحقائقية و المهارات والاتجاهات .

الواجب المنزلي كجزء من التقويم :

وهو تكليف من المعلم للطالب بغرض تثبيت الخبرة في ذهنه وربطه بالمادة الدراسية لوقت أطول ، ومن أهم ضوابطه :

أن يسهم الواجب في تحقيق أهداف الدرس .

أن يكون متنوعاً في موضوعاته واضحاً ومحدداً في أذهان الطلاب .

أن يساعد الطالب على التعلم بفاعلية ويحفزهم على الاطلاع الخارجي




خليجية



خليجية



منووورين حبيبااتي



خليجية




التصنيفات
المواضيع المتشابهة للاقسام العامة

الفرق بين الناجح و الفاشل

الناجح يفكر في الحل و الفاشل يفكر في المشكلة

الناجح لا تنضب أفكاره و الفاشل لا تنضب أعذاره

الناجح يساعد الأخرين و الفاشل يتوقع المساعدة من الأخرين

الناجح يقول الحل صعب و لكنه ممكن و الفاشل يقول الحل ممكن و لكنه صعب

الناجح يري في العمل أمل و الفاشل يري في العمل ألم

الناجح يصنع الأحداث و الفاشل تصنعه الأحداث




كلام جميل جدا



مشكورة يالغلا



خليجية



خليجية



التصنيفات
طبخات صحية , اكلات نباتية

أسباب فشل رجيمك الناجح مع غيرك صحية

ظاهرة نواجهها في الحياة العامة وتتسبب في فشل السمين في خفض وزنه وإصابته بالاكتئاب وخيبة الأمل. يقابل السمين شخصا يعرفه وكان يشكو من البدانة مثله، ثم استطاع بوسيلة ما أن يخفض وزنه ويعود للحياة الصحية البهيجة. ويدور هذا الحوار:

– الله!! ايه الحلاوة دي انت عملت ايه؟ أنا ما عرفتكش .. انت نزلت وزنك ازاي؟
– (بابتسامة ثقة) صحيح باين عليا؟ .. أصل أنا رحت للدكتور ………. ومشاني على نظام غذائي هايل نزل وزني وعلمني آكل صح وزني ما يزيدش تاني.
– طب ممكن أطلب منك طلب؟
– يا سلام دا انت تأمر.
– بس آخد صور من النظام الغذائي بتاعك علشان أمشي عليه وزني ينزل زي ما وزنك نزل.

وتمر الأيام .. ولأسباب كثيرة يفشل الشخص في خفض وزنه .. وتزداد كآبته .. ويزداد عقابه لنفسه نتيجة فشله .. فيندفع في تناول مزيد من الطعام .. ويزيد الوزن .. وتفاقم المشكلة.

ان الشخص الأول الذي ذهب الى الطبيب دخل للبيوت من أبوابها .. وانطلق الى حل المشكلة من معرفة اسبابها بواسطة الطبيب المدرب على التعامل مع هذه الحالات .. يسأله الطبيب عن تاريخه المرضي السابق والحالي .. وتاريخ الأسرة المرضي .. والأدوية التي يتناولها لأي سبب .. وحساسيته المختلفة لأنواع الأغذية والأدوية ان وجدت.. ثم يتناقش معه طويلا في أسلوب حياته ونوعية طعامه وما يفضله منه وأوقات تناول طعامه، كما يناقش معه المشاكل الحياتية والنفسية التي قد تدفعه الى البحث عن مهرب عن طريق تناول الطعام الفائض عن الحاجة..

العون على أساس يومي حتى يستطيع المريض أن يعود للغذاء الصحي السليم الذي يحقق احتياجات الجسم من العناصر الغذائية الضرورية، وفي نفس الوقت يساعده على خفض وزن ..

ويتعلم المريض مع مرور الوقت كيف يتناول الطعام في مستقبل حياته دون أن يعود مرة أخرى لمشكلة الوزن الزائد.. فهل يمكن اختزال كل هذه المراحل الهامة والدقيقة في صورة ضوئية للأنظمة الغذائية التي يعطيها الطبيب لمريضه كجزء من خطة العلاج الكامل؟

هذه تشبه حالة انسان يريد أن يسكن بيتا جميلا أعجبه عندما رآه، فنعطيه صورة ضوئية لرسومات هذا البيت.. رغم أن هذه الرسومات ليس الا مرحلة من مراحل انشاء هذا البيت.. يعقبها مراحل ومراحل حتى يصل البيت الى الحالة التي يمكن السكن فيها.

ان خطة علاجية غذائية تناسب شخص ما لن تناسب بالقطع انسان آخر .. ولعل هذا السبب هو ما يجعلنا نرفض أن نمد من يطلب نظاما غذائيا لخفض الوزن من خلال صفحة الاستشارات.. فهذه خطوة تسبقها وتبعها خطوات أهم من ورقة مكتوبة..

والارشادات والنصائح والمقالات التي نسطرها هي خطوة في مجال مساعدة ومساندة من يبحث عن مشورة طبية.. ولكنها لا تغني اطلاقا عن زيارة الطبيب المتخصص.. أي طبيب.




يسعدنى ان اكون اول من يشكرك على الموضوع جدا روعه



جزاكى الله خيرا



شكرا لك

خليجية




مشكوره ياعسل يعطيك1000 عافيه
مودتي
:icon_arrow:



التصنيفات
طبخات صحية , اكلات نباتية

العلاج الناجح للسمنة صحية

كثير من الناس ( وخاصة النساء ) يسألون عن علاجات للسمنة
والتي أصبحت ( اي السمنة ) ظاهرة متزايدة في السنين الأخيرة في العالم المتحظر ..

وللأسف أن كثير من الناس يستخدم أنظمة غذائية كُتابها تجاريون همهم المكسب المادي … وقد حقق الكثير منهم أموال طائلة بمثل هذه الكتب .

فتجدهم في مقدمات هذا الكتب يجتهدون في اثبات أن نظامهم هذا جربه الكثير وهم يسعدون الآن بحياة ملؤها النشاط والحيوية !!! وأن نظامه هو الصحي وغيره أنظمة ضارة !!

بغض النظر عن صحة ما يدعونه ….. وبغض النظر عن هل هذا النظام أو ذاك ضار أو نافع

فهذا لا يهمني

ولكن الذي يهمني أن اقوله في هذه الأنظمة أن جميعها يفشل مع مستخدميها

فتجده بالفعل ينزل من وزنه ….. ولكن سرعان ما يعود إلى نفس وزنه إن لم يكن ازيد مما كان عليه بعد عدة اشهر أو بالكثير جدا بعد سنة !!!

إذن ما هو العلاج النافع ؟؟؟

أقول وبالله التوفيق أن العلاج النافع بإذن الله :

الخطوة الأولى : كُل كل شيء …. ولا تحرم نفسك … فالحرمان قد يسبب لك أزمات نفسية …

ولكن ..

كل ثلث أكلك المعتاد …. أي قم من الطعام قبل أن تشبع ….

وللتغلب على هذا عليك بشرب كأس أو أكثر بقليل من الماء قبل الأكل بدقائق فهو يساعدك على الشبع

كيف تعرف ثلث طعامك ؟

أنت تقدر هذا ….. فإن ظنت انك ستاكل من هذه السفرة عشر ملاعق مثلا فاجعلها ثلاث فقط وقم مباشرة عن الطعام ….

تذكر أن اهم شيء أن تقوم وأنت ما شبعت من الطعام

قد يكون في هذا الأمر نوع من الألم النفسي …… ولكنه أفضل بكثير من الالم النفسي الذي يصيبك من الحرمان .

والرسول صلى الله عليه وسلم يقول : ( ما ملئ ابن آدم وعاء شر من بطنه ، فإن كانت ولابد فاعل فثلث لطعامك وثلث لشرابك وثلث لنفسك ) أو كما قال صلى الله عليه وسلم …. وهذا الحديث قاعدة من قواعد التخسيس والاحتفاظ برشاقة الجسم .

الخطوة الثانية : تجنب بل حاول أن تلزم نفسك بعدم شرب المشروبات الغازية مثل البيبسي والكوكاكولا وغيرها فهي الداء العظيم والشر المستطير على صحتك عامة وسمنتك خاصة … ولو قرأت عن مكوناتها وما هي تأثيرها على الصحة لما شربت منها قطرة واحدة …

وليس فقط هي بل هناك امور كثيرة ولكني اركز على هذه المشروبات لاشتهارها وكثرة شاربيها …

إن كنت من محبيها ولا تستطيع الإمتناع عنها …. فخف منها شيء فشيء ….. ولكن لابد أن تمتنع عنها … ضع في مخيلتك وقت محدد للإمتناع عنها والأفضل أن لا يزيد عن شهر ..

عموما …. تجنب أكل السكريات وحاول أن تخفيف منها كثير ولكن لا تحرم نفسك منها بين الحين والآخر .

الخطوة الثالثة : وهي المهمة جدا جدا جدا …. وهي ركيزة من ركائز التخفيف الصحي

الرياضة

ليكن لك جدول يومي رياضي …. أقله أن تمشي يوميا مالا يقل عن خمسة كيلو مترات …. وهي تعادل تقريبا ساعة واحدة زمنية إن كان مشيك سريع نوعا ما ( يعني نصف ساعة رايح ونصف ساعة راجع ) .

في أول الأمر قد لا تستطيع …. ولكن تدرج في هذا الأمر … فمثلا الثلاثة أيام الأولى نصف ساعة وتزيد كل يوم شيء قليل … وهكذا

ملاحظة : لا تلزم نفسك في المشي أنك لابد أن تمشي في منطقة معينة وبدلة رياضة ( وإن كان هذا هو الأفضل ) ، فالألزام قد يجعلك تتكاسل بعد فترة عن الرياضة وتركها …….. ولكن إذا جاء وقت رياضتك ( وأقصد رياضة المشي ) فانطلق من أي مكان وبأي لبس ولكن اعتني بلبس حذاء خاصة برياضة المشي لأنها مهمة ولأن الأحذية الأخرى قد تتعبك في المشي .

هذا هو برنامجي الغذائي فقط

وسترى بداية نتائجه بعد شهر تقريبا … يبدأ بطيئا ثم يتسارع ..

لن اقول لك أنك ستنزل سبعة كيلوا أو عشرة كيلو كما يقولون …. لا

ولكن الذي أجزم به

أنه سينزل وزنك نزولا صحيا تدريجيا وسيبقى على طول لأنك بعدها ستدمن عليه ( اي على التخفيف من الأكل والمشي ) لما ستراه من خفة وصحة ونشاط جسدي وانتعاش روحي عجيب جدا جدا جدا

نصيحة :

لا تلتفت لكثير من كتب الأنظمة الغذائية حتى لو قال لك أن كاتبها دكتور أو بروفيسور متخصص

فأغلبها بالفعل ترى نتائجه في نزول الوزن …. ولكنه قد اضر بالجسم لأنه قد حرم بعض أجزاء الجسم من فيتامينات هي في حاجة إليها وسبب أمراضا نفسية قد تسبب مشاكل اسرية !!.




خليجية



خليجية



خليجية



التصنيفات
التعامل مع الزوج و العلاقة الزوجية

الزواج الناجح أساسه الثقة المتبادلة

من السهل جدا أن نقع في الحب، خصوصا عندما يكون الرجل مثاليا ومتوافقا مع متطلباتنا الشخصية في الزوج المثالي، ولكن من الصعب جدا الحياة مع رجل لا تثقين به. فالعلاقة، أي علاقة تبنى على الحب تهدم فور انعدام الثقة بين الطرفين أما أساس العلاقات الناجحة فهو الثقة.

تعتبر الثقة عنصرا أساسي في نمو الحب والاحترام بين أي زوجين، لذا من الضروري جدا أن تكون هناك ثقة متبادلة بين أي زوجين وهذه الثقة لا يجب أن تكون آنية وإنما ثقة تمتد لجميع تفاصيل الحياة في الحاضر والمستقبل أيضا.

ويتطلب بناء الثقة بين الأزواج الكثير من الجهد والوقت، إلا أن فقدان الثقة قد يحدث في لحظات، ومن الصعب جدا عندها إعادة بناء جسور هذه الثقة مرة أخرى. لكنك إذا كنت مستعدة لبناء هذه الثقة فأنك تحصلين في النهاية على العلاقة الزوجية المثالية التي طالما حلمت بها.

الخطوة الأولى نحو الحصول على ثقة متبادلة بين الأزواج تبدأ في الكشف عن ذاتك الحقيقية أمام الشريك. ففي المراحل الأولى من التعارف يحاول كل من الطرفين إظهار أفضل ما عنده للطرف الآخر و ذلك أمر طبيعي كون كل من الطرفين يريد الحصول على إعجاب الطرف الآخر و حبة. لذلك الخطوات الأولى من العلاقة لا تخلو من تصنع قد يكون في معظم الأحيان غير مقصود.

لكن مع زيادة الترابط بين الطرفين فأن أقنعة التزلف و التجمل تأخذ بالزوال و تبدأ الشخصية الحقيقية للطرفين بالظهور. و لا نقصد هنا الجانب السيئ في الطرفين بل نقصد أنة كلما زادت معرفتك بالشخص المقابل كلنا كنت أكثر ارتياحا في التعامل معه و بالتالي تكون أكثر عفوية في التعامل معه.

أي انك تكون قد بدأت بالكشف عن ذاتك الحقيقية أمام الشريك دون أي تزلف أو تصنع الأمر الذي يجعلك أكثر ثقة بالشريك. فإذا أدركت أن الشخص المقابل معجب بك فأنك تكف عن الاجتهاد في إثارة إعجابه لأنه ببساطة معجب بك فعلا و هذا بحد ذاته يعطيك شعورا رائعا بالثقة و الارتياح.




خليجية



خليجية



الف شكرلكم



موضوع قمه في الروعه
مشكوره ياااااااعسل



التصنيفات
التعامل مع الزوج و العلاقة الزوجية

الزواج الناجح لا يُولد، وإنما يُصنع من قبل شخصين يعملان جاهداً على إنجاحه بالحب

من يأتي أولاً: الحب أم الزواج؟

الحب المطبوخ "بالمايكرويف" قبل الزواج يُوضع على المحك الحب كبر بعد الزواج بسبب حسن المعاملة ودعم كل منهما للآخر مهما كانت الظروف
الزواج صعب، ولكنه حلمك لأن تعيش حياة سعيدة. إذا كنت جاهزاً لأن توقّع ذلك "الميثاق" حتى آخر حياتك، فيجب أن تكون مستعداً أيضاً لتعيش حياة مليئة بالمفاجآت. الزواج الناجح لا يُولد، وإنما يُصنع من قبل شخصين يعملان جاهداً على إنجاحه بالحب والإحترام والعطاء.

عندما تُسأل امرأة "لماذا تريدين الزواج بذلك الرجل؟"، فإما أن تجيب بأنها "تحبه"، أو "تعجبني الطريقة التي يعيش بها وأجد توافقاً بيني وبينه"، والرجل أيضاً ربما يجيب بنفس الطريقة إن سئل نفس السؤال.
ولكن أي الجوابين يضمن السعادة الزوجية؟ ما الذي يحدث عندما تتوفر لديهم الفرصة كي يكتشف كل منهما حياة وشخصية الآخر بأدق تفاصيلها؟
الإنتهاء بالطلاق
الذي يحدث هو أن الحب المطبوخ "بالمايكرويف" قبل الزواج يُوضع على المحك، لأنه يختبر الحياة الحقيقية بحلوها ومرها، ونفسه هذا الحب ربما يتحول إلى شعور بالامتعاض وربما الكره، فهذا الحب لن يضمن لك السعادة إن كان الشخص الذي تعيش معه بخيل أو يمطرك بالنقد والإهانة والكلام الجارح أو يضربك أو يهرب من تحمل المسؤولية أو…، والدليل حالات الزواج الكثيرة من حولنا والمبنية أساسًا على الحب والتي انتهت بالطلاق.
الحب يضمن السعادة
بالتأكيد الحب هو الذي يضمن السعادة في الحياة الزوجية، ولكنه ليس الحب المتبادل قبل الزواج، وإنما الحب الذي ينمو ويكبر شيئاً فشيئاً بعد الزواج والمبني أساساً على صوت العقل والتوافق بين الشريكين. فهذا الحب الذي رأى المعاملة الحسنة والدعم وتحمل الظروف القاسية هو الحب الذي نما شيئاً فشيئاً وهو الرابط القوي الذي يضمن السعادة في الحياة الزوجية بل هو الحب الحقيقي.
بالتأكيد يوجد حولنا العديد من حالات الزواج المبنية أساساً على الحب ونجحت، ولكن ذلك لم يكن بسبب الحب وحده، وإنما بسبب أن هذا الحب كبر بعد الزواج بسبب حسن المعاملة ودعم كل منهما للآخر مهما كانت الظروف.
صوت العقل
باختصار، فكرة هذا المقال: "لو وضع الحب قبل الزواج والحب بعد الزواج في الميزان لغلب بالتأكيد الحب الذي يولد بعد الزواج، لأنه استمع لصوت العقل وكبر شيئاً فشيئاً وضع على المحك في أوقات عصيبة ولذلك لا بد وأن يفضي إلى زواج ناجح وسعيد". هل توافقون الرأي بهذه الفكرة؟ من يأتي أولاً: الحب أم الزواج؟




مشكوره ياعسل



التصنيفات
منوعات

مهارات الزواج الناجح


الزواج.. نعمة من أجلٍّ نعم الله على خلقه، بل هو آية من آيات الله التي تدل على كمال عظمته وحكمته, قال تعالى: "وَمِنْ آيَاتِهِ أَنْ خَلَقَ لَكُم مِّنْ أَنفُسِكُمْ أَزْوَاجاً لِّتَسْكُنُوا إِلَيْهَا وَجَعَلَ بَيْنَكُم مَّوَدَّةً وَرَحْمَةً إِنَّ فِي ذَلِكَ لَآيَاتٍ لِّقَوْمٍ يَتَفَكَّرُونَ" [الروم:21].
والإسلام جعل العلاقة الزوجية علاقة متميزة، وبوأها المكانة العالية، فقال صلى الله عليه وسلم: "إن أحق الشروط أن توفوا به ما استحللتم به الفروج" (متفق عليه)، ومن هنا كان الحفاظ على هذه الرابطة، والتعامل بانضباط متقن بين الزوجين، وإشاعة أجواء الحب والجسد الواحد، من علامات الزواج الناجح.. سِيَّما وقد توعّد الشيطان بإغواء بني آدم , والعمل على التفريق بين المرء وزوجه؛ فقد أخرج مسلم في صحيحه, عن جابر رضي الله عنه قـال: قـال رسول الله صلى الله عليه وسلم: "إن إبليس يضع عرشه على الماء, ثم يبعث سراياه, فأدناهم منه منزلةً أعظمهم فتنةً: يجيء أحدهم فيقول: فعلت كذا وكذا, فيقول: ما صنعتَ شيئا. قال: ثم يجيء أحدهم فيقول: ما تركته حتى فرّقتُ بينه وبين امرأته, قال: فيدنيه منه فيلتزمه ويقول: نِعمَ أنت".
ولكي تبقى جذوة الحب قائمة، وليرتد شياطين الإنس والجن على أعقابهم صاغرين، وليُحقق الزواج أهدافه التي شُرِعَ من أجلها، كانت هذه المهارات لزواج ناجح بإذن الله.

الكلام العاطفي الصريح:
إن تضمين الكلام بمفردات الحُب والألفة والاحترام المتبادل؛ من أقوى علامات الاستقرار الأسري، بل ومن دعائم تثبيته، فقول "حبيبي" أو "عيوني" أو "مليك قلبي" أو "سر سعادتي" أو "لو عادت بي الأيام لما قبلت زوجاً غيرك" أو "الله يجمعنا معك في الدنيا والآخرة" ونحو ذلك يعطي للحياة الأسرية نكهة خاصة، ويزيل ما قد يعلق من رواسب سلبية لسبب من هنا أو هناك.
ومن ذلك أيضاً مخاطبة الزوج بما يحب من كُنى أو ألقاب أو ترقيق اسمه أو ترخيمه أو تدليله ؛ فقد كان صلى الله عليه وسلم ينادي عائشة بقوله: (يا حميراء) (الصحيحة/3277)، ويا حُمَيراء؛ لغَلَبة البياض على لَوْنها لسان العرب (13/431).

الدعابة والابتسامة الحانية:
تُشير بعض الدراسات: (أن روح الدعابة وسيلة عُظمى للتصدي للضغوطات والقلق، كما أنها تشعرك بمزيد من الرضا عن حياتك)، ويقول بعض علماء النفس: (عندما يأخذ الشخص كل الأمور بجدية تتغير حالته المزاجية وأسلوبه في الكلام ونبرة صوته بل وإشاراته مما يجعله حادَّ الطباع، وقاسياً، مما يزيد الفجوة بينه وبين الآخرين).
والدعابة من أكبر الوسائل للترويح عن النفوس، وتطييب الخواطر، وتحقيق الألفة والسعادة والمحبة.. ولقد كان لنا في رسول الله صلى الله عليه وسلم أسوة حسنة، فقد روى الإمام أحمد في مسنده أن عائشة رضي الله عنها قالت: إنها كانت مع النبي صلى الله عليه وسلم في سفرٍ وهي صغيرة، فقال لأصحابه: "تقدموا"، ثم قال لها: "تعالي أسابقك"، فسبقته، ثم تستطرد رضي الله عنها: فلبثنا حتى إذا أرهقني اللحم سابقني فسبقني، فقال: "هذه بتلك".
وعن أبي هريرة رضي الله تعالى عنه قال: قالوا: يا رسول الله إنك تداعبنا. قال: (نعم غير أني لا أقول إلا حقا) (صحيح – مختصر الشمائل).

الغزل والعلاقة الحميمة:

أحبك حباً لو يفضُّ يسيره على الخلق *** مــات الخلق من شدة الحب
إذا شئت أن تلقى المحاسن كلهــا *** ففي وجه من تهوى جميع المحاسن
لا تحارب بناظريك فــــؤادي *** فضعيفان يغلبان قـــــويا
ضممتك حتى قلت ناري قد انطفت *** فلم تطف نيراني وزيد وقودهـا
وقلت شهودي في هواك كثيــرة *** وأَصدَقهَا قلبي ودمعي المسفـوح

إن الغزل الذي يُعبر عن شدة الحب، والاشتياق، ومقدار السعادة باللقاء والتواصل، أو الحزن الشديد للبعد والافتراق حين السفر مثلاً، أو ذكر الصفات الحسنة الخَلْقِية و الخُلُقية، أو غير ذلك من السلوكيات والمهارات؛ كجميل اللباس، وجودة الطعام، و جمال تنظيم أثاث المنزل، وحسن تربية الأطفال؛ خير وسيلة لعلاقة زوجية متميزة، بل إن هذه الكلمات هي أقوى سلاح حين الملمات أو المشكلات التي قد تقع بسبب أو بآخر، والمرأة على الخصوص أشد ما تكون إلى الكلمات العذبة الشاعرية التي تتناسب ومشاعرها المرهفة وطبيعتها الأنثوية.

احترام الأفكار و التوجهات والمشاعر:
فلا شك أنه ينبغي حين اختيار شريك الحياة أن تكون الأفكار والتوجهات متوافقة، أما وقد تباينت الأفكار والتوجهات ؛ فيجب أن يحترم كل طرف ما لدى الآخر، وعدم إلزامه بالتغيير، مع إمكانية تبادل الأفكار والنقاشات بشأن هذه المسألة أو تلك، وهذا خلاف ما لو كانت هذه الأفكار تتعارض والتوجيهات الشرعية أو الاجتماعية.. كما ينبغي احترام المشاعر، والبعد عن كل ما يجرحها أو يكدر صفوها، وخصوصاً إن كان هذا الأمر بين آخرين.
الهدايا المناسبة:
الهدية " مفتاح القلوب " تُستجلب بها المحبة، وتُعزز بها المودة، وتدرأ بها الضغينة، ولقد أوصانا صلى الله عليه وسلم بالهدية، بل وجعلها سبباً للمحبة، فقال: (تهادوا تحابوا) (أخرجه البخاري في الأدب المفرد والبيهقي بسند حسن ).

هدايا النـاس بعضهم لبعض *** تولد فـي قلوبهم الوصال
وتزرع في الضمير هوى وودًا *** وتلبسهم إذا حضروا جمالا

إن باقة ورد، أو بطاقة كُتبت عليها كلمة جميلة، لها أثر فاعل لدى شريك الحياة، وسيجد المُهدي في مقابل ذلك، ابتسامة مشرقة، وبهجة في أرجاء عش الزوجية.
احترام أهل شريك الحياة:
فمما يؤكد المحبة، ويزيد حبل المودة ؛ احترام أهل الزوج أو الزوجة، والانبساط إليهم، والعمل على التواصل معهم، وتجنب ذكر عيوبهم أو محاولة التنقص من شأنهم، أو اللمز والغمز بأحد أفرادهم.. بل ينبغي لكل زوج تذكير الآخر للتواصل مع أهله ومهاتفتهم والتودد إليهم.

ليُعْجَب أحدكما بالآخر:
لنجعل حياتنا الزوجية مهما امتدَّت أيام خُطوبة وبدايات زواج، يعمل كل زوج للخروج بمظهر يَسُر الآخر، ويملأ بها عينه.

الغيرة ولكن بصفتها المحمودة:
فإن بعض الأزواج يقيسون مكانتهم عند أزواجهم بمقدار غيرتهم عليهم، والغيرة المحمودة هي ما يدل على شدة المحبة، وأما المذمومة فهي ما كانت معول هدم للحياة الزوجية، وأفضت إلى التشكيك في شريك الحياة دون مبررات واقعية.

أغارُ عليك من عيني ومني *** ومنك ومن زمانكَ والمكانِ
ولو أني خَبَأتُك في عيوني *** إلى يوم القيامة ما كفاني

الاهتمامات المشتركة:
التقاء الزوجين في اهتمامات مشتركة سر من أسرار نجاح علاقتهما ببعض، واستقرار حياتهما الأسرية، وعليهما العمل لتفعيل تلك الاهتمامات، وتحويلها إلى واقع عملي في الحياة اليومية.

فن التغافل:
التغافل وغض الطرف عن بعض الهفوات اللفظية أو الفعلية لشريك الحياة مطلب أساس في استقرار الأسرة، فالحياة الزوجية مبنية على التلقائية وعدم التكلف، والمرء يعترضه من هموم الحياة ما يجعله يتصرف في بيته ببعض التصرفات غير المناسبة أحياناً، الأمر الذي يتطلب احتواء الطرف الآخر له، بل ومنحه شيء من الحميمية التي تعينه على تجاوز تلك الضغوط أو التصرفات..

العين والأنف والأذن:
تلك وصية أمامة بنت الحارث لابنتها أم إياس، لما هُيئت أم إياس بنت عوف إلى زوجها ملك كندة، فمما قالت لها أمامة: (والتعهد لموقععينيه، والتفقد لموضع أنفه، فلا تقع عيناه منك على قبيح، ولا يشم منك إلا أطيبريح، والكحل أحسنُ الحسن الموجود، والماء أطيب الطيب المفقود ).
وابن عباس رضي الله عنه يقول: (إني لأتزين لامرأتي كما تتزين لي، وما أحب أن أستنظف كل حقي الذي لي عليها فتستوجب حقها الذي لها على، لان الله تعالى قال: " ولهن مثل الذي عليهن بالمعروف") (تفسير القرطبي 3 / 123 ).
إن العناية بما تقع عليه العين أو الأنف أو الأذن لمن أهم المهمات، فالعين تنظر إلى أماكن قد لا يتوقعها الطرف الآخر، والأنف يشتم بل وقد يؤثر على حواس المرء الأخرى، والأذن تطرب بمفردات الحب والعشق والهُيام، والحديث بدلال ورقة، بل وبهمس أحياناً.
ولذا يجدر التنويع في اللباس في المنزل بين المحتشم أحياناً، وما يُظهر محاسن المرأة أحياناً أخرى، وكذا الحال في تسريحة الشعر، ونوعية العطر، وأسلوب الحديث، ومكان الجلوس، ومراتب فراش النوم، وغير ذلك مما يعطي العلاقة الزوجية شيئا من التجديد والتشويق.

التودد لشريك الحياة:
هناك أعمال يسيرة في حياتنا، ولكنها تُعطي انطباعاً كبيراً بما يكنه للطرف الآخر من حبٍ وود، ومن ذلك:

أولاً: ما يخص الزوجة لزوجها
أ‌. استقبليه عند عودته من الخارج بابتسامة وقُبلة وترحاب، مع حمل الأمتعة عنه إن وُجدت، وتقديم مشروب مناسب.
ب‌. شايعيه عند خروجه إلى الباب الخارجي مع الدعاء له، وأشعريه أنك في انتظاره على أحر من الجمر.
ت‌. أشبعيه عاطفياً، بالقبلة والاحتضان والمفردات الغرامية كلما حانت فرصة لذلك.
ث‌. لا يرى منك إلا أجمل لباس، ولا يشتم منك إلا أطيب ريح.
ج‌. أرسلي له بين الفينة والأخرى من رسائل الحب والغزل ما يؤكد الصلة بينكما.
ح‌. اهتمي برائحة المنزل وبالأخص غرفة النوم، وكوني كل ليلة عروساً، ولا تسبقيه إلى النوم إلا للضرورة.
خ‌. اهتمي بمظهره وملبسه حين رغبته الخروج من المنزل، وكذا تأمين احتياجاته في حينها.
د‌. انقعي قدمي زوجك في إناء من الماء الدافئ لمدة عشر دقائق، ثم جففيها، وقَلِّمي أظفاره وابرديها.

ثانياً: ما يخص الزوج لزوجته
أ‌. امتدح ما تُقدمه لك من طعام أو ترتيب أثاث المنزل ونحو ذلك.
ب. قَبِّل رأسها إن قَدَّمت لك جهداً متميزاً، كاستقبال ضيوفك أو الاحتفاء بأسرتك.
ت‌. اصطحبها لتناول ما تَشتهيه في أحد المطاعم العائلية.
ث‌. عوّد أبناءك ألا يتقدموا والدتهم حين الأكل أو الدخول والخروج من المنزل، أو رفع الصوت عليها ونحو ذلك.
ج. ساعدها في أعمال المنزل، وتربية الأطفال ولو يسيراً ؛ فالتعاون دفء للحياة الزوجية.
ح.‌ اخرج بأطفالك الصغار عند انشغالها تخفيفاً عنها.
خ‌. أنجز متطلبات المنزل الخارجية في حينها.
د‌. خصص جلسة بين الحين والآخر تستمع منها لاهتماماتها وأحوالها اليومية.
ذ‌. ترفق بها جيداً، وتجاوز عمّا يبدر منها، خصوصاً أثناء فترتها الشهرية، أو أثناء الحمل أو النفاس، أو المرض.
ر‌. امنحها هامشاً جيداً في اختيار الأمور الحياتية كنوعية الأثاث أو أماكن الترفيه ونحو ذلك.
ز‌. حثها على إكمال تعليمها، وتطوير ذاتها، واستثمار هواياتها، وحضور المحاضرات والدورات المفيدة.
س‌. أخبرها بمشاعرك تجاهها، ومكانتها في قلبك أثناء سفرك عنها، وتواصل معها بالاتصال بين الحين والآخر.
ش‌. إذا رأيت زوجتك بين أخريات، اطلبها، واهمس في أذنها (رأيتكِ أجمل الموجودات ).
ص‌. اتصل عليها من عملك، وأخبرها أنها لم تفارق ذاكرتك مع انشغالك بعملك.
ض‌. اعمل بسنن الفطرة: ، مع التعاهد للاستحمام، ومزيل العرق، وفرشاة الأسنان.
ط‌. للبشرة لغة في إيصال المشاعر، ولذا اجعل كفك على كفها أو شعر رأسها أو كتفها عند الحديث بينكما.

أمور مشتركة:
أ‌. إرسال رسالة جوال بين الفينة والأخرى فيها من معاني الحب والاشتياق.
ب‌. تأتم الزوجة بزوجها بين الحين والآخر بصلاة الليل أو الوتر أو الضحى.
ت‌. ليذكر كل زوج الآخر بفضائل بعض الأعمال في وقتها (قراءة سورة الكهف، صلاة الوتر، صلاة الضحى، الدعاء آخر ساعة من الجمعة، أو عند نزول المطر، ونحو ذلك ).
ث‌. القراءة سوياً في كتاب ولو لزمن يسير، مع التشاور عن أبرز الفوائد فيما تمت قراءته.
ج‌. استقبال ما يرد إليهما من بعض بعبارات الشكر والثناء مهما كانت قيمته المادية.
ح‌. مدح شريك الحياة أمام أهله مع إيضاح بعض مزاياه الإيجابية.
خ‌. ليشعر كل طرف الآخر بأنه جزء من حياته، وأنه لا يتصور كيفية الحياة من دونه.
د‌. تغطية أحد الزوجين للآخر مع تقبيله إن رآه نائما من غير لحاف.
ذ‌. وضع الوسادة لشريك الحياة إن أراد الجلوس، ووضع اللقمة في فمه.
ر‌. الحرص على الظهور بالجميل من اللباس في المنزل، كما نحرص عليه عند الخروج.
ز‌. لتكن لكما جلسة فيها من الضحك والدعابة ترويحاً للنفوس وتطييباً للخواطر.
س‌. كن مستمعاً جيداً، وانظر إلى شريك حياتك حين حديثه مبدياً بالغ الاهتمام.
ش‌. أعد أدواتك إلى مكانها الصحيح مباشرة، واعمل على بقاء مقر سكناكم في أبهى صورة.
ص‌. نظرات العيون الخالصة من أبرز وسائل الإشباع العاطفي.
ض‌. ليكن لكما إنتاج مشترك: (التخطيط المالي للأسرة، تنظيم أثاث المنزل.. إلخ ).
ط‌. تحين أوقات الإجابة للدعاء لشريك الحياة، والدعاء باستقرار حياتكما الزوجية.

وبعد..
جاء في كتاب " حان الوقت لزواج أفضل ": (وقد أظهرت الأبحاث أن أكثر من 70% من تواصلنا غير لفظي. وإذا لم تُفهم الرسالة، فالاحتمال الأكبر أن هناك خللاً في سلوكنا غير اللفظي، لذا يصبح من الضروري أن ننتبه إلى رسائلنا غير اللفظية، والتي نعبر عنها بنبرة الصوت، واللمس، وتعبير الوجه، ونظرة العين، وحركة الجسم. ولكي نقوي من حساسيتنا وقدرتنا على فهم الرسائل غير اللفظية، دعونا كأزواج نمضي خمس دقائق في هذا التدريب) أ.هـ.

ونحن نرى أن التواصل العاطفي بين الزوجين في مطلع الحياة الزوجية يكون قوياً متدفقاً يتميز بدفئه وحميميته، ثم يبدأ في التراجع حتى لا يكاد يُشعر به، والسبب حسب المراقبين في مطلع الحياة الزوجية أن نظرات العين، ولمس الكفين، والمسح على الشعر، والطعام الذي يقدمه أحد الزوجين للآخر، وأثاث المنزل، وكل تصرف وإن كان يسيراً ينظر له الطرف الآخر بصورته الإيجابية، ويعتبره تعبيراً عن الحب من شريكِ حياته.
أما مع مرور الوقت فلا يُحتسب إلا ما كان لفظياً، وهو بحسب ما جاء في كلام الباحثين
(30%) فقط، وما عداه وهو الجانب الأكبر من تواصلنا وتصرفاتنا غير اللفظية، والبالغة: (70%) فلا تُحتسب من الحب.. فأثاث المنزل، والرحلات، وتأمين الاحتياجات، والمصروفات اليومية، بل والزيارات العائلية، وإنجاز الأعمال، ونحو ذلك كله يتحول إلى مسمى واجبات، ولا يمكن اعتباره تعبيراً عن الحب.
ومن هنا.. هي دعوة لكل زوجين، لتفعيل التواصل، وللنظر إلى كل جهد إيجابي بأنه تعبير عن الحب، والحب فقط.




مشكوووووووورة ياقلبي …

الله يعطيك العااااااافية ….




مشكووورة حبيبتي



مشكورين حبيباتى على المرور



مشكوره ياعسل على الموضوع الحلوووووووووو

والله جدا جدا مفئد جزاكي الله الف الف خير




التصنيفات
التعامل مع الزوج و العلاقة الزوجية

الزواج الناجح يبدأ بعد السنة الأولى

لاحظ البعض ارتفاع معدل الطلاق في الوطن العربي بعد السنة الأولى للزواج، وذلك على الرغم من تقلص ظاهرة الزواج التقليدي ، والاتجاه للزواج الناتج عن قصص الحب، ظنا من الشباب أن الحب وحده كفيل بإنجاح العلاقة.
على أن ارتفاع معدل الطلاق يثبت للبعض أن انجاح العلاقة الزوجية يتطلب الكثير من الجهد والعمل والتضحية والتفاهم.

ويؤكد علماء الاجتماع وخبراء العلاقات الأسرية أن اجتياز السنة الأولى للزواج بنجاح يكون سببا رئيسيا في تكوين علاقة زوجية متينة وناجحة.، ذلك أنها الفترة الأصعب في آية علاقة زوجية، لأن كلا من الزوجين يحاول أن يكتشف الآخر بطريقته، كما أن هناك مشكلات متشابهة تواجه معظم المتزوجين في أول شهور الزواج.

اذا كنت عريسا "حديث الزواج" وتبحث عن بعض الخبرات والمهارات لاجتياز المرحلة الأولى من الزواج التي تكون غالبا مليئة بالخلافات نظرا لاختلاف الطباع والآراء بين الزوجين، فعليك قراءة هذا الموضوع بعناية واكتشاف الوسائل التي تساعدك وزوجتك على التحول من مرحلة "أنا.. وأنت" إلى مرحلة "نحن".

مهارات اجتياز السنة الأولى من الزواج:
1-على الزوجين وضع مجموعة من القواعد الثابتة داخل المنزل، حتى يلتزم الطرفان بها. على أن هذه الشروط والقواعد لا يجب أن يكون مصدرها طرفا واحدا فقط من طرفي العلاقة، بل يجب على كل طرف أن يحدد مع شريكه كيفية إدارة المنزل، فمثلا اذا كانت الزوجة تعمل، فمن المؤكد أنها ستحتاج لفرض قاعدة تطلب خلالها من زوجها أن يساعدها في الأعمال المنزلية. أما اذا كان الزوج يعمل في وظيفة تتطلب الهدوء – كأن يكون طبيبا مثلا – فإنه قد يطلب من زوجته ألا تستضيف صديقاتها بكثرة داخل المنزل.

هذه القواعد قد ينظر إليها البعض على أنها نوع من التدخل أو فرض السيطرة، لكن كلا الزوجين اذا نظر لها من زاوية أخرى ووضع نفسه مكان الآخر، سيدرك الأسباب التي تدفعه لفرض هذه الشروط. وهنا يجب على الطرفين مناقشة قواعدهما وشرح أسبابها والتأكد من استيعاب الآخر لها والتزامه بها، ووقتها لن يكون من الصعب تنفيذها.

2-الجوانب المادية من الأمور التي قد تطيح باستقرار آية علاقة زوجية، ولذلك على الزوجين أن يقوما بكشف أوضاعهما المالية بكل صراحة، وكذلك على الزوج ألا يفرض على زوجته مساعدته ماديا داخل المنزل، إلا اذا اقترحت هي ذلك، وكذلك على الزوجة ألا تثقل على زوجها بطلباتها العديدة والمتكررة، فالدلال الذي كانت تحصل عليه في بيت والديها قد لا يكون متاحا في بيت زوجها، وعليها هنا تحمل ظروفه المادية وتكييف حاجاتها وفق الدخل المتاح لهما.

وعلى الزوجين كذلك تأجيل الانجاب إذا ما كان الزوج لديه الكثير من الديون المستحقة في بداية زواجه – وذلك بشرط موافقة الزوجين على هذه الخطوة.

ومن الأفضل أن يتجنب الزوجان مسألة الاقتراض، لأن الالتزامات المادية المبالغ فيها قد تتسبب في انهيار الزواج، لانشغال الزوج بالعمل لتسديد ديونه، وابتعاده عن زوجته شيئا فشيئا.

3-عدم التوقف فجأة عن الرومانسية التي كان الزوجان يحرصان عليها خلال فترة الخطوبة. فاجئ زوجتك من وقت لآخر بباقة من الزهور، أو لوحة رومانسية أو اصطحبها للتنزه متشابكي الأيدي، ولا تنس الكلمات الجميلة الرومانسية التي تحتاجها المرأة.

4-الزواج لا يعني الارتباط بعروسك فقط بل بأسرتها كاملة، ونفس الحال بالنسبة لها، لذلك على كل طرف التقرب من أسرة رفيق حياته ومحاولة التأقلم معهم، ولا تنس أن الأمهات تصيبها بعض الغصة من زواج ابنها – أو بنتها – ظنا منهن أنه سيبتعد للأبد. ابذلا مجهودا اضافيا في التأكيد لأسرتيكما أنكما لن تبتعدا عنهما وأنهما جزء مهم من حياتكما، لكن احرصا على عدم تدخلهما في حياتكما الزوجية.

5-على كل طرف تجنب التركيز على مساوئ الطرف الآخر بشكل مبالغ فيه، فقط حاولا علاج اختلافاتكما معا بصراحة شديدة ونية أكيدة لتدعيم ارتباطكما.




شكرلكم



يسلمووووووووووووووو ياعسل