و تتاح هذه الفرصة لجميع المستشارين القانونين العرب الذين يحققون كامل شروط الانتساب إلى البورد البريطاني للمحترفين حسب لائحة الشروط المعروضة على موقع الأكاديمية العربية البريطانية للتعليم العالي :
www.abahe.co.uk
وموقع البورد البريطاني للمحترفين :
www.ukpb.org.uk
وسوف يتم تقديم المنحة من إدارة الأكاديمية العربية البريطانية للتعليم العالي بصفتها الممثل الحصري في الدول العربية للبورد البريطاني للمحترفين وذلك لأول مئتي متقدم يحققون كامل شروط الانتساب ويتمون إجراءاته عقب الإعلان عن هذه المنحة. وسوف يتم إعطاء الأفضلية للمتقدين حسب ورود طلبات التقديم منهم.
ويطلب من الفائزين بالمنحة التعاون مع إدارة الأكاديمية العربية البريطانية للتعليم العالي كمستشارين قانونين معتمدين بشكل تطوعي و غير إلزامي من القادرين على ذلك لخدمة جهود التنوير والبرامج التدريبية المجانية التي تقدمها الأكاديمية العربية البريطانية للتعليم العالي.
الوسم: العربية
– مجلة سفرة دايمة 01:
* رابط التحميل *
– مجلة الراية الرمضانية:
– وصفات جريدة الخبر لرمضان 2022:
– مجلة سفرة دايمة 02 :
– مجلة المطبخ العدد 05:
* رابط التحميل *
– مجلة فتافيت شهر اكتوبر 2022:
رابط التحميل
– مجلة فن الطبخ الجزائرية:
رابط التحميل
ركن المطبخ من مجلة هي و هو القطرية:
رابط التحميل
تحميل مجلة فتافيت عدد نوفمبر 2022:
رابط التحميل
* رابط اخر*
– مجلة every day food:
مجلة bbc good food:
رابط التحميل
* رابط اخر*
ملحق الطبخ من مجلة دلال :
رابط التحميل
مجلة مطبخ الجمال المغربي 2022 :
رابط التحميل
مجلة sabor :
رابط تحميل sabor magazine :
مجلة فتافيت عدد شهر ديسمبر 2022:
رابط تحميل المجلة :
مجلة Cuisne du maroc العدد 17:
* رابط التحميل *
مجلة الدي في دي العدد 01 :
* رابط التحميل *
وصفات جريدة الشروق رمضان 2022 :
* رابط التحميل *
مجلة لها لشهر رمضان 2022 عدد 001 :
* رابط التحميل *
مجلة سيدتي رمضان 2022:
* رابط التحميل *
مجلة فتافيت عدد يناير 2022:
الدليل القاطع
* رابط التحميل *
مجلة cuisine du maroc 7 :
* رابط التحميل *
مشاكل ليلة الدخلة في مجتمعاتنا العربية
حتاج لبعض العلاجات السلوكية للزوجين.
وأحيانا تتأزم الأمور بين الزوجين ويدخلان فى مجالات العلاج بالسحر والشعوذة ويتلقيان إيحاءات مزعجة ومخيفة من المعالجين الشعبيين تؤدى ا
لى مزيد من تأزم العلاقة وقد تنتهى الأمور بالطلاق .
ونحن هنا لا ندعو إلى أن يكون الحديث عن الجنس بطريقة فجة وخالية من كل معانى الحياء كما يحدث فى المجتمعات المتحررة من القيم والأخلاق، وانما ندعو لأن يكون الموقف معتدلاً وانتقائياً فنعلم أولادنا وبناتنا استقذار الجنس الحرام فقط ونعلمهم أن الجنس فى حالة كونه حلالا هو أحد نعم الله على الإنسان .
ومن المخاوف المؤرقة فى ليله الزفاف خوف الفتاة من عملية فض غشاء البكاره خاصة اذا كان لديها معلومات خاطئة عن أن فض الغشاء عملية مؤلمة، فى حين أنه فى الحقيقة عملية بسيطة جداً ونادرا ما يصاحبها ألم، وقلق العروس لايتوقف عند فض الغشاء فقط وإنما يمتد إلى وجود الغشاء من عدمه .
ولكى نتجنب الكثي
ر من مشكلاتليله الزفاف لابد وأن تكون هناك فترة خطوبة كافية يتعرف فيها الطرفان على بعضهما ويألفان بعضهما فكرياً ووجدانياً وتنمو بينهما شجرة الحب والود اللازمة لقيام حياة زوجية سليمة .
ومن الضرورى قبل الوصول الى ليله الزفاف أن يتأكد العروسان أن لديهما معلومات كافية عن الأعضاء الجنسية وعن كيفية الممارسة، ويمكن الحصول على هذه المعلومات من مصادر صحيحة مثل الكتب العلمية أو من طبيب متخصص أو من أحد الأقارب الموثوق بهم.
ولا يكفى المعلومات عن تركيب الأعضاء الجنسية وكيفية الممارسة وإنما يحتاج العروسين لمعرفة ذوقيات وآداب الممارسة، فهما فى الأساس بشر لديهما مشاعر وأحاسيس ولديهما مخاوف أيضاً من هذا الشىء الجديد اللذيذ والمخيف فى آن واحد، لذلك يحتاجان لطقوس تقلل من هذا القلق، فمثلا حين يدخل العروسان شقتهما يقومان بجولة فيها ليفرحا بمحتويات الشقة التى تعبا وتعب معهما الأهل لتأسيسها بهذا الشكل الجميل، ثم يجلسان سوياً فى غرفة الصالون أو الأنتريه، ثم يضع العريس يده على جبهة عروسه ويدعو بأن يوفق الله بينهما ويبارك لهما، ثم يتوضآن ويصليان، ثم يجلسان لتناول العشاء سوياً، على أن يكون عشاءاً خفيفاً وليس عشاءاً شديد الدسم كما هو معتاد عند الناس، حيث أن
عند الناس، حيث أن العشاء الثقيل شديد الدسم يؤثر على الأداء الجنسى .
وبعد العشاء يتخففان من ملابسهما شيئاً فشيئاً مع الإقتراب الودود المحب والمداعبة اللطيفة غير المتعجلة و
يكون هدفهما أن يسعدا معاً وليس الهدف فض غشاء البكاره أو إثبات القدرة والكفاءة .
أما بخصوص العادات البالية التى تحدث ضغطاً عل الزوجين حين ينتظر أهل العروسين ومعهم أهل القرية أو الحى خارج شقة العروسين انتظاراً لمنديل ملطخ بدم غشاء البكاره فهذا عمل غير آدمى ويسبب ضغوطاً على العروسين تؤدى إلى حدوث قلق الأداء وبالتالى الى حالة الإرتخاء فى الفترة الأولى للزواج يسميها العامة " ربطاً " وهى فى الحقيقة حالة من القلق تؤدى الى الارتخاء والعجز الجنسى المؤقت .
والأفضل ترك العروسين يحققان العلاقة بينهما فى أى وقت دون تعجل، فالعلاقة بسيطة وتتم بين سائر الكائنات ولكن يعقدها ويربكها المعتقدات والممارسات الخاطئة .
ولا يستحب أخذ أى منشطات فى هذه الليلة بل يترك الأمر على طبيعته فإن ذلك أفضل، مع العلم بأن هناك مشكلات كثيرة تحدث نتيجة تعاطى المنشطات ربما تؤدى الى نفور وكراهية بين الزوجين طوال الحياة .
وأخيراً نذكر العروسين بأن الزواج ليس علاقة جسدية أو جنسية فقط وإنما هو علاقة لها أبعاد متعددة جسدياً ونفسياً واجتماعياً وروحياً، وأنهما معا لسنوات طويلة بإذن الله فلا داعى لإختزال العلاقة ولا داعى للتعجل فيها .
إدعـــوا الي الله يــرزقنـــي بــالي ببالـــي
عجينة اللوز 180 وحدة حرارية بالحبة الواحدة
البقلاوة 144 وحدة حرارية بالحبة المتوسطة
البسبوسة 216 وحدة حرارية بالحبة الواحدة
حلوى بالفستق الحلبي 210 وحدة حرارية بالحبة الواحدة
بوظة بالقشطة 325 وحدة حرارية
الكنافة 484 وحدة حرارية
اللقيمات 50 وحدة حرارية بالحبة الواحدة
التمر مع اللوز 40 وحدة حرارية بالحبة الواحدة
الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين
الآية….التي جمعت أحرف اللغة العربية
آية كريمة جمعت الحروف العربية كلها وهذه الآية هى الآية 29 من سورة الفتح.
وسورة الفتح مدنية نزلت السورة الكريمة على رسول الله صلى الله عليه وسلم
فى الطريق عند الانصراف من الحديبية، وآياتها 29 نزلت بعد الجمعة، وهى
فى الجزء السادس والعشرين. ولما نزلت هذه السورة قال صلوات الله
عليه: (لقد أُنزلت علي الليلة سورة هي أحب إلى من الدنيا
وما فيها) ( إِنَّا فَتَحْنَا لَكَ فَتْحاً مُّبِيناً) أخرجه الإمام أحمد.
قال تعالى: (مُحَمَّدٌ رَّسُولُ اللَّهِ وَالَّذِينَ مَعَهُ أَشِدَّاءُ
عَلَى الكُفَّارِ رُحَمَاءُ بَيْنَهُمْ تَرَاهُمْ رُكَّعاً سُجَّداً يَبْتَغُونَ فَضْلاً مِّنَ اللَّهِ
وَرِضْوَاناً سِيمَاهُمْ فِي وَجُوهِهِم مِّنْ أَثَرِ السُّجُودِ ذَلِكَ مَثَلُهُمْ فِي
التَّوْرَاةِ وَمَثَلُهُمْ فِي الإِنجِيلِ كَزَرْعٍ أَخْرَجَ شَطْأَهُ فَآزَرَهُ فَاسْتَغْلَظَ
فَاسْتَوَى عَلَى سُوقِهِ يُعْجِبُ الزُّرَّاعَ لِيَغِيظَ بِهِمُ الكُفَّارَ وَعَدَ اللَّهُ الَّذِينَ
آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ مِنْهُم مَّغْفِرَةً وَأَجْراً عَظِيماً) [الفتح آية: (29
ياسبحان الله
سـبحان الله العظيم … سـبحان الله وبحمده
منقول
*هذا البيت لا يتحرك السان بقراءته:
آب همي وهم بي أحبابي
همهم ما بهم وهمي مابي
———— ——— ——— ——— ——— ——— —-
*وهذا البيت لا تحرك بقراءته الشفتان:
قطعنا على قطع القطا قطع ليلة
سراعا على الخيل العتاق الاحقي
أغرب شعر للإمام علي
هذه ابيات من الشعر لكن فيها العجب العجاب و فيها أحتراف وصناعة للشعر:
لسيدنا علي رضي الله عنه
ألوم صديقي وهذا محال
صديقي أحبه كلام يقال
وهذا كلام بليغ الجمال
محال يقال الجمال خيال
الغريب في هذه الأبيات …..أنك تستطيع قراءتها .أفقيا ورأسياً .!
– مودته تدوم لكل هول … وهل كل مودته تدوم
إقرأ البيت بالمقلوب حرفا حرفا واكتشف الإبداع …
حيث ان هذا البيت يقرا من الجهتين كلمة كلمة
خطبتان للامام علي واحدة بدون حرف الالف والاخرى بدون نقط
هذه خطبة ايضا لسيدنا علي من غيرغير حرف الألف …. بعدما اجتمع الناس وقالوا بأن الألف هو الحرف الأكثر شيوعاً بالكلام.
((حمدت من عظمت منته وسبغت نعمته وسبقت رحمته غضبه،وتمت كلمته، ونفذت مشيئته، وبلغت قضيته، حمدته حمد مُقرٍ بربوبيته، متخضع لعبوديته، متنصل من خطيئته، متفرد بتوحده، مؤمل منه مغفرة تنجيه يوم يشغل عن فصيلته وبنيه، ونستعينه ونسترشده ونستهديه، ونؤمن به ونتوكل عليه وشهدت له شهود مخلص موقن، وفردته تفريد مؤمن متيقن، وحدته توحيد عبد مذعن، ليس له شريك في ملكه ولم يكن له ولي في صنعه، جلَّ عن مشير وزير، وعن عون ومعين ونصير ونظير علم ولن يزول كمثله شيءٌ وهو بعد كل شيءٍ، رب معتز بعزته، متمكن بقوته، متقدس بعلوّه متكبر بسموّه ليس يدركه بصر، ولم يحط به نظر قوي منيع، بصير سميع، رؤوف رحيم عجز عن وصفه من يصفه، وضل عن نعته من يعرفه، قرب فبعد و بَعُد فقرب، يجيب دعوة من يدعوه، ويرزقه ويحبوه، ذو لطف خفي، وبطش قوي، ورحمة موسعة، وعقوبة موجعة، رحمته جنة عريضة مونقة، وعقوبته جحيم مدودة موبقة، وشهدت بعث محمد رسوله وعبده وصفيه ونبيه ونجيه وحبيبه وخليله.
خطبه بدون نقط
((الحمد لله الملك المحمود ، المالك الودود مصور كل مولود ، مآل كل مطرود ساطع المهاد وموطد الأوطاد ومرسل الأمطار ، ومسهل الأوطار وعالم الأسرار ومدركها ومدمر الأملاك ومهلكها ومكور الدهور ومكرها ومورد الأمور ومصدرها عم سماحه وكمل ركامه وهمل وطاوع السؤال والأمل أوسع الرمل وأرمل أحمده حمدا مدودا وأوحده كما وحد الأواه وهو الله لا إله للأمم سواه ولا صادع لما عدله وسواه ، أرسل محمدا علما للإسلام ، وإماما للحكام ، ومسد
شفتوا شلون الفصاحة ….
واحنا ماعندنا غير
مات زيد .. قُتل زيد .. <<< يقالنا ندرس عربي …
الله المستعان بس على عروبتنا ….
براعة اللغة العربية
بيتان غريبان
*هذا البيت لا يتحرك اللسان بقراءته:
آب همي وهم بي أحبابي
همهم ما بهم وهمي مابي
———— ——— ——— ——— ——— ——— —-
*وهذا البيت لا تتحرك بقراءته الشفتان:
قطعنا على قطع القطا قطع ليلة
سراعا على الخيل العتاق اللاحقي
*****************************
أغرب شعر
هذه ابيات من الشعر لكن فيها العجب العجاب و فيها أحتراف وصناعة للشعر:
ألــــــــــــوم صديقـــــي وهـــــــــذا محـــــــــــــــــــال
صديقــــــــي أحبــــــــــــه كـــــــــلام يقـــــــــــــــــال
وهـــــــــــذا كــــــــــــــلام بليــــــــــغ الجمـــــــــــــال
محـــــــــــــال يــــــــــــقال الجمـــــــال خيــــــــــــال
الغريــــــــــــب في هذه الأبيات …..أنــك تستطيـــع قراءتها .أفقيــا ورأسيـــاً .!
****************************** **********
————— مودته تدوم لكل هول … وهل كل مودته تدوم
إقرأ البيت بالمقلوب حرفا حرفا واكتشف الإبداع …
حيث ان هذا البيت يقرا من الجهتين كلمة كلمة
****************************** *******************
خطبه بدون نقط
((الحمد لله الملك المحمود ، المالك الودود مصور كل مولود ، مآل كل مطرود ساطع المهاد وموطد الأوطاد ومرسل الأمطار ، ومسهل الأوطار وعالم الأسرار ومدركها ومدمر الأملاك ومهلكها ومكور الدهور ومكررها ومورد الأمور ومصدرها عم سماحه وكمل ركامه وهمل وطاوع السؤال والأمل أوسع الرمل وأرمل أحمده حمدا ممدودا وأوحده كما وحد الأواه وهو الله لا إله للأمم سواه ولا صادع لما عدله وسواه ، أرسل محمدا علما للإسلام ، وإماما للحكام ، ومسدد
علمى طفلك الغة العربية بالصوت والصورة
جبت لكم برنامج حلو لتعليم طفلك اللغة
علمى طفلك الغة العربية بالصوت والصورة
دى الصور
ودة الرابط
http://www.arabicsp.com/webpages/downloads.html
وهذا موقعين مفيدين للاطفال وهم نفس الموقع
اقدم لكم الشكر والتقدير على ما قدمتم وما تقدمون
والابداع متواصل ونحن بانتظار المزيد
ابداع وتالق واختيار اكثر من رائع
وتقبلوا مروري المتواضع
أشتاق إليك – حلقة اللغة العربية
بسم الله الرحمن الرحيم
تحية طيبة مني إليكن. .
أرحب بكن أخواتي الفاضلات , و أشكر كل أخت قبلت دعوتي للانضمام لهذه الحلقة التي بإذن الله سبحانه و تعالى ستفيض علماً و معرفة ً.
سأبدأ كي أختصر :
حلقةُ علمٍ! تخص اللغة العربية. .
تابعة لموضوع : | اللغة العربية |
– حلقة ُ علمٍ! تخص اللغة العربية , ستدوم لمدة شهر تقريباً " أربعة أسابيع و 6 أيام ".
قوانين:
• قانون إجباري يضمن استمرارية انضمامك بالحلقة: التحدث باللغة العربية الفصحى.
~ كما أقول دائماً : حتى و إن لم تتقني لغتكِ تحدثكِ بها هو فخرٌ و اعتزازٌ.
• تمنع المحادثات الجانبية و الخارجية.
• التهكم و التلفظ بألفاظ لا تليق يعرضكِ للاستبعاد.
• كل وجهة نظر تُحترم , و إن كانت خاطئة فيرجى تنبيه العضوة بشكل لائق مناسب , و يحق لكل عضوة إبداء رأيها الخاص و الجانب الآخر أيضاً يحق له الاعتراض و عرض وجهة نظره بدون إثارة احتكاكات.
أسأل الله لي و لكن التوفيق
اللهم صلِّ و سلم على محمد ( 10 مرات ) و أكثر فأنت تستطيع
اضغطي على كلمة الكحلاء
لماذا وجد موضوع لي أنا " الكحلاء" ؟
~ تقريباً كل شيء ( المسابقات , الدروس , الاختبارات .. إلخ ) ستكون هكذا مثلاً الاختبارات: أسئلة الاختبار ستوضع في موضوعي و أنتي ستجيبين عليها في موضوعك , و نفس الشيء للدروس 🙂
– في كل يوم يا عزيزتي الطموحة قبل أن تدخلي موضوعكِ هذا الذي قمتُ بإنشائه لكِ , عليكِ بدخول موضوعي , لأنكِ بدخولكِ موضوعي أولاً , ستتعرفين على أهدافنا لليوم و ربما أكون قد تركتُ لكِ ملاحظة , لا تنسِ هذا الأمر لأنه مهم.
-ستحظين بمكافآت و لكلُ مجتهدةٍ نصيب؛ ثلاث مراكز: الأولى , الثانية , الثالثة.
و لكن مكافأتي لن تقتصر على المراكز الثلاث الأولى, بل لكل المنضمات فأنتن بالطبع انضممتن لهذه الحلقة بدافع حبكن الراسخ للغتنا الخالدة و معرفتكن بأهمية العربية.
-الأطروحات سأقوم بتنزيلها 12 صباحاً أو 5 و النصف مساءً.
-المسابقة في الحلقة بمثابة اختبار لكِ و للمهارات التي تتمتعين بها و قدراتكِ, و هي أيضاً ستقيس مدى فهمكِ.
-الدروس ستطرح في الأسبوع 3 مرات و هي منوعة.
-تقريباً أغلبية الأطروحات ( الدروس , المسابقات.. إلخ ) ستكون هكذا: أطرح في موضوعي تردين في موضوعكِ.
-أرجوا عدم الرد و التعليق في موضوعي,إن أردتِ قول أمر ما فاكتبيه في موضوعكِ و سأتيكِ الرد إن شاءالله .
بس اعذريني ماراح اقدر شاركـ. . نظراً لقرب امتحاناتي وعدم استعدادي التام لها
نسأل الله يرزقك علماً نافعاً غير ضار
علم اليوم السابع أن وزارة التربية والتعليم سترسل، خلال ساعات، نشرة لموجهى المادة بالمديريات التعليمية تكشف عن صدور قرار بحذف جزء كامل من كتاب "الأيام"، لعميد الأدب العربى طه حسين، والمقر على طلاب المرحلة الثانية من الثانوية العامة فى فرع "القصة والقراءة".
وأكد مصدر مسئول ب "التعليم" أن الحذف يأتى فى إطار إزالة "الحشو" من المناهج الدراسية وفقاً لتعليمات من الدكتور أحمد زكى بدر، وأضاف أن لجنة بمركز تطوير المناهج والمواد التعليمية، التابع للوزارة، هى من رأت الإلغاء بالتنسيق مع مكتب مستشار المادة بديوان "التعليم" وبمشاركة أساتذة جامعين، مشيراً إلى أن هذا الجزء سيتحول إلى نشاط يتناقش فيه الطلاب مع معلمهم داخل الفصول.
من جهته اعتبر "ط.ح"، معلم أول لغة عربية بمحافظة الجيزة، أن حذف جزء كامل من كتاب "الأيام" سيؤثر على تسلسلها التاريخى والدرامى، مضيفاً أنه يفضل تدريس الكتاب بأجزائه ال 13 كاملاً.
وفى سياق "المحذوفات" حذفت الوزارة من نصوص الصف الثالث الثانوى نص "سيد قرارك" لصلاح منتصر ومشهد من مسرحية "مصرع كليوباترا" لأحمد شوقى، وفى فرع القصة والقراءة حذفت درسى "الأرقام العربية الأصيلة" و"قضية السكان" إلى جانب جزء من "الأيام".
وفى الصف الثانى الثانوى حذفت "التعليم" من كتاب "اللغة العربية" نصى "من المقامة الحلوانية" و"مصر جنة الحسن"، ومن الأدب "الأدب فى المغرب العربى" و"مراحل الإبداع الأدبى فى مصر وخصائصه الفنية"، ومن البلاغة "التورية" و"الإيجاز" و"الإطناب"، ومن النحو "إعمال صيغ المبالغة" و"المصدر الميمى" و"المصدر الصناعى"، ومن القراءة "بين البيئة والإنسان" ومشهد من مسرحية "على بك".
ومن كتاب المادة للصف الأول الثانوى حذفت "التعليم" نصى "خطبة قس بن ساعدة" و"فخر بقبيلة تغلب من معلقة عمرو بن كلثوم"، ومن النحو حذفت "الأفعال الناقصة والتامة" و"الأسماء الجامدة" و"المصدر الصريح" و"صوغ العدد على وزن فاعل"، ومن القراءة حذفت "العمل ضرورة إنسانية" فى النصف الدراسى الأول، وفى النصف الثانى حذفت الوزارة نصوص "جرير يهجو الفرزدق" و"الفرزدق يهجو جرير" و"الحياء من الإيمان" و"من توجيهات الرسول صلى الله عليه وسلم" و"من خطبة أبى بكر الصديق بعد بيعة السقيفة".
كما حذفت من البلاغة "بناء العبارة" و"بناء الجملة"، ومن النحو "أسماء الأفعال" و"النداء التعجبى" و"التذكير والتأنيث"، ومن القراءة "موضوع "التلوث مرض العصر".
منقول ياقمرات
دوم التميز و الإبدآأع~