التصنيفات
المراحل الدراسية الإبتدائية والمتوسطة والثانوية

الفصل الثانى من قصه طموح جاريه للصف الثالث الاعدادى

الفصل الثاني
مفاجأة
المفردات :
وثقت : قوت ووطدت (×) قطعت وأضعفت / منهمكاً : مشغولاً (×) متفرغاً / اتفاق (×) اختلاف / تولية : تنصيب (×) عزل / الصاعقة (ج) صواعق / المترامية : المتباعدة (×) المتقاربة / أطماع (م) طمع / منازلة : مواجهة / اللدود : الشديد الخصومة (ج) ألداء / ألم (ج) آلام / شديد : قوى (ج) شداد وأشداء / سيودى بنا : سيهلكنا / الإثم : الذنب (ج) آثام / ليثبوا : ليقفزوا / مطامع : (م) مطمع / مقاتل : (م) مقتل / أدعها : أتركها / المعضلة : المشكلة / جدوى : نفع أو فائدة / أستار : (م) ستر / يجأر : يرفع صوته (×) يخفض ويهمس / يمتنع بها : يتحصن بها / الأثقال : الأمتعة (م) ثقل / خطب : أمر (ج) خطوب / يسير : سهل (×) صعب شديد / حيلة (ج) حيل وحول / أعول : أعتمد / ثبات (×) اضطراب / الضنك : الضيق (×) السعة / العنت : المشقة (×) الراحة / سواك : غيرك (ج) أسواء / راحته : كفه (ج) راح وراحات / أنصار (م) نصير / أحباء (م) حبيب / يبعثك : يرسلك / تستميلهم : تجذبهم / لباقتك : مهارتك / تمحو : تزيل (×) تثبت / يترصد : يترقب / حالك : شديد الظلام / جنانه : قلبه / هوم : أشار وهز / اللحية : (ج) لحى / مهمة (ج) مهام و مهمات / مضارب : معسكرات (م) مضرب / شتتوا : فرقوا (×) وحدوا / يعيثون : يفسدون (×) يصلحون / النفير : الإسراع / صهوات : ظهور (م) صهوة/ جياد : خيول (م) جواد / الصليل : صوت السيوف / صهيل:صوت الخيل نازلوا : قاتلوا .

**سؤال و جواب**

س1 :لماذا وثقت شجرة الدر العلاقة بين زوجها وبين قومها؟
ج:ليكونوا عونا قويا لهفي حروبه.
س 2 : متى توفى السلطان الكامل
ج : توفى الكامل في الثاني عشر من شهر رجب سنة 635 ‏من الهجرة .
س 3 : علام اتفق الأمراء بعد وفاة السلطان الكامل ؟
ج : اتفق الأمراء بعد وفاة السلطان الكامل على :
-1 توليه سيف الدين بن سوداء ملك مصر والشام باسم " العادل " .
-: ليكونوا عوناً قوياً له في حروبه .
2 أن ينوب عنه في دمشق ابن عمه الجواد مظفرا لدين يونس بن مودود .
-3 أما نجم الدين فيبقى كما هو أميراً على الثغور بالشرق.
س4: ما وقع هذه الأنباء على نجم الدين ؟ ولماذا ؟
ج : كان وقع هذه الأنباء على نجم الدين كالصاعقة ليس لأنه فقد ملك مصر ولكن لما ينتظر هذه الدولة المترامية الأطراف من تفرق وتمزق .

س 5 : لماذا كان نجم الدين حريصا على قوة مصر ؟
ج : كان نم الدين حريصاً على قوة مصر لتواجه الروم والتتار الطغاة الظالمين.

س 6 : لماذاج اتفق الأمراء على هذا التدبير ؟
ج : اتفق الأمراء على هذا التدبير ليثبوا من خلفه على مطامعهم القاتلة .

س 7 : ما الرأي الذي عرضه نجم الدين على شجرة الدر ؟ وما ردها ؟
ج : عرض نجم الدين على شجرة الدر الانسحاب من حصار الرحبة ليتفرغ لحل هذه المشكلة ورد شجرة الدر أنها أسرعت بالموافقة وقالت ما نمضيه في الحصار دون جدوى ننفقه في عمل مجد .

س 8 : لماذا اختلف الخوارزمية مع نجم الدين ؟ وما نتيجة هذا الاختلاف ؟
ج : اختلف الخوارزمية مع نجم الدين بسبب مطامعهم الواسعة وكان نتيجة ذلك أن بيتوا أمرهم على الخروج عن طاعته وأسرعوا إليه عندما علموا بانسحابه وهاجموه وتغلبوا على رجاله وهموا بالقبض عليه فتمكن من الإفلات منهم .

س 9: إلى أين لجأ نجم الدين بعد ذلك ؟ ولماذا ؟
ج : لجأ نجم الدين إلى سنجار ليحتمي بها من الخوارزمية .

س 10: تعرض نجم الدين أثناء وجوده في سنجار لحدثين شديدين . فما هما ؟
ج : الحدثان هما :
-1 محاصرة جيوش " غياث الدين الرومي " لمدينة " أمد " أعظم مدن ديار بكر على نهر دجلة وفيها توران شاه ابنه .
-2 إسراع بدر الدين لؤلؤ بجيشه والتفافه حول قلعه سنجار مهدداً متوعداً مقسماً على ألا ينصرف إلا إذا قبض على نجم الدين وعلى شجرة الدر .

س 11 : كيف استطاعت شجرة الدر الخروج من هذه المحنة ؟
ج : استطاعت شجرة الدر الخروج من هذه المحنة بتدبيرها خطة ناجحة وهى إعادة توثيق الصلة بين زوجها وبين قومها الخوارزمية ودبرت لذلك بان أرسلت إلى القاضي بدر الدين الزرزارى قاضي سنجار وشرحت له مهمته وهى أن يذهب إلى قومها الخوارزمية ليستمليهم ويلطف الأمر بينهم وبين زوجها وأن يحمل إليهم رسالة من شجرة الدر تطلب فيها مساعدتهم .

س 12: لماذا تم اختيار قاضى سنجار دون غيره ؟
ج : تم اختيار قاضى سنجار لقدرته على الاستمالة بلباقته وقوة ‏بيانه وحسن مداخله ولشجاعته ووقوفه بجانب الحق.

س 13 : كيف خرج القاضي من القلعة وبلغ مضارب الخوارزمية ؟
ج : ربط القاضي بالحبال وأدلى من سور القلعة في الظلام من مكان بعيد عن عيون الراصدين بعد آن حلق لحيته حتى بلغ الأرض ففك الحبال وانطلق إلى مضارب الخوارزمية ومعه كتاب شجرة الدر .

س 14 : هل نجحت خطة شجرة الدر ؟ وضح ….
ج : نعم نجحت الخطة فبمجرد وصول القاضي إلى الخوارزمية وتحدثه معهم وقراءة كتاب شجرة الدر عليهم حتى أسرعوا إلى سنجار وفكوا عنها الحصار بعد آن هزموا جيوش بدر الدين هزيمة ساحقة ثم أرسلهم نجم الدين إلى أمد فهزموا جيش غياث الدين الرومي وفكوا الحصار .

س 15 : " القوة العسكرية " سلاح ذو حدين وضح ذلك فى ضوء ما سبق ؟
ج : " القوة العسكرية " سلاح ذو حدين فقد تكون معك أو عليك مثل قوة الخوارزمية مرة تكون ضد نجم الدين وتطارده ومرة أخرى تكون معه وتدافع عنه




التصنيفات
المراحل الدراسية الإبتدائية والمتوسطة والثانوية

عروض بوربوينت لمادة التاريخ الصف الثاني متوسط الفصل الدراسي الثاني

خليجية
:
تجدون فيما يلي
دروس بالبوربوينت لمادة التاريخ الصف الثاني متوسط الفصل الدراسي الثاني
:
التحميل من هنا
:
نتمنى لكم الفائدة
:
دعواتكم لأصحاب الجهد
:
حفظكم الله ورعاكم




جزاك الله خير وعسى حنان أخوك يرجعلك



جزي الله من قام بالعمل
ومن قام بالنقل



مشكورة ياعسل ربي يعطيك الف عافيه



خليجية



التصنيفات
المراحل الدراسية الإبتدائية والمتوسطة والثانوية

محرك بحث بحل اي مسئلة وفي اي مجال .!!!!!

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة

تكتب له المعادلة ويحلها بالتفصيل….!!

تم افتتاح أقوى باحث الكتروني يهتم بالمسائل الرياضية والعلمية

والجغرافيا والتاريخ وكل شيء تقريبا

ماعليك إلا كتابة المسألة الرياضية أو المصطلح العلمي أو أي شيء تريد أن
تستفسر عنه فيعطيك الجواب فورا

وهذا هو الرابط

<<ارجوا التثبيت لأهميته>>




خليجية



فديتك

نورتي الموضوع حبيبتي….^^




يسلمؤوؤ حوبي تم التثبيت ~>



مشكوووووووورة حووبي
نوورك غطاا علينا هههههه



التصنيفات
المراحل الدراسية الإبتدائية والمتوسطة والثانوية

بنات البديعه والسويدي ادخلواا

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

كيفكم بنات

بنات انا رايحه لثالث ثنوي د

ابغى مدرسه اهليه حلووووه تعطي نسب بالساهل والتاسيس والتدريس حلو

والاداره هل هي شديده

والبنات يكونوا مو زحمه ولاشوي وسط يعني ادري طراره وتشرط بس هاذي مدرسه مولعبه

وارجوا تفيدوني

ومشكورين :0136:




فيه مدارس المجد ممتازه و حلووووووووه بس زحمه

وفيه مجموعه

الإمتياز
التقوى الإسلامية
التوحيد
الجيل
الرسالة
الرقي
العبير
المجد
دار البشائر
طيبة
نبع العلوم
الأركان
رواد التربية

وهنا المدارس الأهلية بالسويدي

مدارس الجيل الأهلية: –
مدارس التوحيد الأهلية: –

مدارس الامتياز النموذجيه: –

مدارس الرقي الأهلية : بنين – بنات
مدارس عكاظ الأهلية :-

مدارس الرسالة الأهلية: –

مدارس نبع العلوم الأهلية :

مدارس الرشد الأهلية:

مدارس التقوى الإسلامية الأهلية:





مشكوره قلبي بس انا ابغى وحده مجربه تعلمني بالمدرسه الحلوه والرقي ابعدوا عنها

والله يكتبه بموازين حسناتك




مووفقة يا روؤحي ان شاء الله البنات يفيدوونك ~}



آنآ آنصصحك وآنص الي يفكرون يروحون لمدارس الرسالة الاهلية
انهم يجلسون ببيتهم اذا بيروحون لها
مدرسه جدا جدا مو زينه
يعني الاداره مررررررررررره زفت
ومبناهم مره وع
بس الاستاذات في منهم الزين ومنهم الشين
بس من ناحيه الاداره عندك خصوصا المرشده والاداريه هذولي الله يسلمك يحطون كل المشاكل براس بنت بريئه يعني يتهمون الطالبه

مدرسسسه مريضه
متخلفين الي فيها اتعععععب وانا اقول جدا مو زينه ..

انا راح انقل منها بس برضوا محتاره وين اروح له ..




التصنيفات
المراحل الدراسية الإبتدائية والمتوسطة والثانوية

مدرسه انجليزى ممتازه فى جده من الابتدائى للجامعه

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

مدرسه انجليزى جميع لمراحل من الابتدائى حتى الجامعه
ومتابعة مواد متوسط وإبتدائى او شرح مواد معينه

ملخصات وشرح لمواد الجامعه فى تخصص الأدب الإنجليزى
كورسات جرامر وشرح انجليزى ورياضيات للسنه التحضيريه

الدرس فى بيتى فقط مع امكانيه حضور اى احد مع الطلبه
التواصل على الخاص

انا فى شمال جده حى المروه
والاسعار معقوله جداااااااااا




الحمد لله



استغفر الله



سبحان الله



الحمد لله



التصنيفات
المراحل الدراسية الإبتدائية والمتوسطة والثانوية

نجحت في شهادة التعليم المتوسط

نجحت في امتحان شهادة التعليم المتوسط بمعدل ممتاز باركولي أخواتي
وعقبال لجميع البنات النجاح



الف الف مبروك يا قلبى على النجاح
ويارب دايما تنجحى بتفوق
تقبلى منى هذه الهديةخليجية



هههههههههه
كان نفسي اهاديكي بجد
الف مبروك يا حبيبتي انا كمان نجحت في 5 ابتدائي
الف مبروك
خليجية
خليجية



شكرا كتير لكم فرحتوني



الف الف مبروك حبيبتي ان شاء الله نفرح فيكي في الباكالوريا بمعدل ممتاز



التصنيفات
المراحل الدراسية الإبتدائية والمتوسطة والثانوية

بعـــــــــــــــــــد اذنــــــــــــــــــكم ياذوق

السلام عليكم
ارجو افادتي من لديها تحضير دراسات اجتماعية
الفصل الثاني الصف ثاني متوسط ضروري تحمله لي
باسرع وقت الله يسعدكم
خلونا نشوف اجمل تعاون وعطاء



سوري والله ما عندي



التصنيفات
المراحل الدراسية الإبتدائية والمتوسطة والثانوية

أوراق عمل رياضيات اول متوسط المطور الفصل الثاني رياضيات 1م ف2

خليجية
:
تجدون فيما يلي
أوراق عمل للمنهج كامل (رياضيات 1م ف2)
:
:
نتمنى لكم الفائدة
:
دعواتكم لأصحاب الجهد

منقول




يعطيك ربي الف عافيه



خليجية



ثانكس يالغلا ..



يسلموؤآأ حبيبتيْ~



التصنيفات
المراحل الدراسية الإبتدائية والمتوسطة والثانوية

العادات السبع للناس الأكثر فاعلية 2022

العادات السبع للناس الأكثر فاعلية

العادة الأولى : كن فعالا
العادة الثانية : ابدأ من النهاية
العادة الثالثة : ضع الأهم
العادة الرابعة : النجاح للجميع
العادة الخامسة : إفهم أولا
العادة السادسة : التناغم
العادة السابعة : التجدد




يسلمووووووووووووو



نورتي غلاتي



يعطيكي العافية



التصنيفات
المراحل الدراسية الإبتدائية والمتوسطة والثانوية

الجهاز الهضمى في الإنسان

الجهاز الهضمى في الإنسان
خليجية
يتكون الجهاز الهضمى من :
أ‌- القناة الهضمية : تبدأ بفتحة الفم وتنتهى بفتحة الاست
الفم – البلعوم – المرئ – المعدة الامعاء الدقيقة – الامعاء الغليظة ( الأعور – القولون – المستقيم ) الاست
ب‌- الغدد الملحقة : تشمل
الغدد اللعابية – الكبد – البنكرياس
وظائف الغدد الملحقة 1- الغدد اللعابية : تفرز اللعاب الذى يهضم النشويات في الفم إلى سكريات
2- الكبد : يفرز العصارة الصفراوية ويخزنها في الحوصلة الصفراوية ( المرارة ) وتساعد الصفراء في هضم الدهون .
3- البنكرياس : يفرز العصارة البنكرياسية ، التى تهضم الغذاء بأنواعه المختلفة ( نشويات – بروتينات – دهون )
عملية الهضم :
تحويل المواد الغذائية المعقدة إلى مواد بسيطة يسهل امتصاصها ونقلها إلى جميع خلايا الجسم للإستفادة منها
تبدأ عملية الهضم في الفم بواسطة انزيمات موجوده في اللعاب ويستمر الهضم في المعدة بواسطة العصارة المعدية ويستكمل الهضم في الأمعاء الدقيقة بواسطة العصارة الصفراوية والبنكرياسية.
عملية الامتصاص :
إنتقال جزئيات الطعام المهضوم من خلال جدار الأمعاء الدقيقة إلى الدم لنقلها إلى جميع خلايا الجسم
اللفائفى: جزء من الأمعاء الدقيقة يلتف حول نفسه حتى يشغل حيزًا صغيرًا من البطن .
المحافظة على الجهاز الهضمى :-
1- الاعتدال والانتظام في تناول الطعام حتى لاتصاب بالبدانه أو عسر الهضم
2- الاهتمام بنظافة الاسنان لحمايتها من التسوس
3- الاكثار من تناول الحبوب والخضروات والفواكه الغنية بالالياف حتى لاتصاب بالامساك
4- الاهتمام بنظافة الجسم ونظافة الغذاء لتجنب الاصابة بالامراض المعدية ( التيفود – الكوليرا ) أو الاصابة بالديدان الطفيلية ( الاسكارس – الانكلستوما ) :-
ديدان الانكلستوما
ديدان لا فقارية تعيش في الأمعاء الدقيقة للإنسان
تنهش جدار الأمعاء الدقيقة وتتغذى على الدم الذى يسيل وما يحملة من غذاء مهضوم
تنتقل العدوى من خلال اليرقات ( الطور المعدى ) عندما تخترق جلد القدمين أثناء السير حافى القدمين في الأرض الرطبة ( الحدائق – الحقول ) وتسبب الإصابة بالإنكلستوما الأنيميا



م/ن