لوسمحتو تساعدوني في حل تمارين رياضيات الصف الثاني ابتدائي درس التمثيل بالصور
الي يعرف لايبخل عليه بالحل رجاء خاص
اتمنى اكون افدتك
وبالتوفيق
المراحل الدراسية الإبتدائية والمتوسطة والثانوية
لوسمحتو تساعدوني في حل تمارين رياضيات الصف الثاني ابتدائي درس التمثيل بالصور
الي يعرف لايبخل عليه بالحل رجاء خاص
اتمنى اكون افدتك
ويدخلكي فسيح جناته يارب
يارب البنات يساعدونك
1) أحسب
2) أدرس الفرعين اللانهائيين للمنحنى.
3) أحسب لكل من .
4) كون جدول تغيرات الدالة وأحسب ثم حدد نقطة الإنعطاف .
5) أنشئ المنحنى .
1) أ- حل في المعادلة . ب- حدد مجموعة تعريف الدالة .
2) أ- أحسب نهايات عند أطراف ثم ادرس الفروع اللانهائية للمنحنى . ب- ادرس وضعية المستقيم الدي معادلته و على المجال ج- ادرس وضعية المستقيم الدي معادلته و المنحنى على المجال
3) أحسب ثم أدرس اشارتها وكون جدول تغيرات الدالة .
4) أ – بين أن المعادلة تقبل حلا وحيدا في المجال . ب – بين ان المعادلة تقبل حلا وحيدا في المجال .
5) أحسب ثم أنشئ المنحنى .
9- 4- 3= 2
النتيجة هي واحدة في كلتا الحالتين.
الضرب عملية متكافئة مع عملية الجمع المتكرر. فكتابة: 7×5 مثلاً هي اختزال لكتابة: 7+ 7+ 7+ 7+ 7. يتعلم الناس جداول الضرب، لأنها أكثر
كما أن الطرح هو عكس الجمع، كذلك القسمة فهي عكس الضرب، أي كناية عن عمليات طرح متكررة.
مقسم على ثلاثة أجزاء ليسهل تحميله
لاتنسوا كاتبه ومنسقه من دعوة في ظهر الغيب
فصل اول ثانوي
فصل اول ثانوي
فصل اول ثانوي
م/ن
يعطيك العااافية
عالجهد المبذووووول
كيفكم؟؟
إن شاء الله
طيبآت..:101xv6:
حبيت أشاوركم بموضوع:051:
وآبي رآيكم:rolleyes:
انا نجحت من اولى ثانوي الحمدلله
وطالعه لثاني ثانوي..
شو تنصحوني أدخل
أدبي ولاعلمي!!!:05:
محتاره..
أنتظركم^^
وينكم
ماكو أحد يرد؟؟
تنبية (الخيار الأولا والأخيرلك لاتروحين أدبي ولا علمي مشان صحباتك ترى من جد تندمي )
أتمنى تقبلي مروري وسلامتك
تحضير
جزى الله من أعدها خيرًا ..
</B></I>
بنات ياجميلات
انا ابي انقل من مدرستي / بس ابي اسال
مدارس عكاظ الاهلية ؟ في احد يعرفها وقد درس فيها ؟
طبعا انا ثانوي ..
ومدرسه نبع العلوم ؟؟
والرقي ؟؟
وابي بعد مدارس حلوه واهليه واداريتهم مو مره ششديده ويعطون نسسب كويسهه …
وعلى قولتهم يكبون درجات ابي ،/
< على فكره انا علمي /:××